简介：高职院校会计专业的培养目标是高素质、应用型会计专业技术人才和管理人才。要办好高职会计专业,办出特色,办出生命力,其关键是要大力加强实践性教学。会计实践性教学是指学生通过会计模拟实验或到单位实习等手段,将会计理论知识与实践技能相结合,以提高学生动手操作能力的教学活动。

简介：实践教学在理实一体化教学模式中发挥着重要的作用。本文从当前高职实践教学模式研究现状出发，针对实践教学中存在的主要问题，提出相关对策和建议。

简介：本文根据国家教育部制订并颁布的大学英语教学大纲，以跨文化交际学和建构主义观点为理论指导，着重分析了在EGP和ESP教学中运用多媒体网络增强记忆力、提高教学效率和质量、兼顾不同水平的学生、加强学生学习的主动性、演示ESP课程实验或试验的操作过程等的优势以及所需注意师生互动、课堂授课节奏和信息量、多媒体课件内容等的问题．探讨了多媒体网络教学与传统教学相结合的新型立体化教学模式。

简介：实践教学是高职院校提高人才培养质量的重要教学环节,校外实践教学基地是完成实践教学任务的物质条件。探索校外实践基地建设与运行机制、保证实践教学质量已成为众多高职院校普遍关注的一项重要课题。该文结合我院物流管理专业校外实践教学基地建设的实践,探讨高职院校大学生校外实践教学基地建设、组织管理与运行模式。

简介：高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,可以通过建立教学实践场所,使实践育人与理论学习有机融合;开设网络教学平台,使教学时空得到最大限度的拓展;丰富教学内容,使教学资源得到进一步丰富;创新教学手段,使教学贴近生活,走入学生心灵;加强学习,提升自己的政治敏锐性和洞察力,使教学更有前瞻性;真诚投入,真情互动,使教学相长。

简介：随着大学英语教学改革的推进和深化,ESP作为现阶段大学英语教学的趋势已被越来越多高校的关注和认可。根据对当前独立学院大学英语教学现状的分析,结合2007年修订的《大学英语课程教学要求》,提出了适合独立学院英语教学的EGP+ESP的教学模式。通过对EGP与ESP两者如何有效结合的分析,可以看出,这种教学模式符合独立学院的办学特点,符合独立学院学生的特点,有利于培养英语应用型人才。

简介：为进一步深化实践教学改革及培养专业化人才，需要构建包括培养目标、培养模式、培养机制在内的市场营销专业人才培养体系，即完善国际化、高素质、技能型市场营销专业人才培养目标；改革课程化教学、活动型教学、实战性教学等培养模式；创新校企办学双元制、人才培养回炉制、政产学研合作制等培养机制。

简介：通过对国内十余所高校外语专业培养计划的调查发现，在外语教学的实践教学环节仍存在很多问题，如课内实践环节的缺失；校内外实训环节设置不稳定；毕业前实习实训单位与专业不对口等等。而建立校企合作机制是解决这一矛盾的良计。为此，应建立旅游翻译产学研实训基地；建立旅游英语翻译实践网络平台；建立完整的第二课堂实践教学体系。

简介：摘要思想政治理论课是培养大学生思想政治素质的主要阵地，提高思想政治理论课的有效性，对我国职业院校学生的健康成长起着关键性作用。随着教育教学改革深化，思想政治理论课的教育教学方式也在悄然变化，提倡以实践教学为突破口的教育教学改革正在全面开展。因此，构建一套适合实际情况的实践教学体系，成为提高思想政治理论课教育教学效果的重要途径。

简介：本文以盐类水解和弱电解质的电离这两部分内容为例，阐述了在教学中如何将数字实验与传统实验在探究性教学中进行整合，这种模式，有利于培养学生科学研究的素养，培养学生的探究思维和探究精神。可以弥补传统实验的弱点，激发学生的学习探究兴趣，对学生学习的效率提高以及适应未来信息化的生存都意义深远。

简介：高职工科实践教学是专业教育中非常重要的环节。苏南高职教育中的实践教学在教学理念、教学设施、师资队伍、实践基地等方面都存在一些问题。文章提出不断完善实践教学体系及保障机制．以确保学生技能水平与企业需求的直接对接。

简介：高校财经类市场营销作为大学里热门的专业之一，近几年受到很多关注，但是作为一门实践性较强的学科。传统的理论教学已经不能适应新形势下市场营销行业发展的需要，在这种情况下，高校教育必须进行相应的课程改革如采用1＋1教学模式和加大实践课程力度等方式，以适应未来企业对市场营销人才的需求。

简介：

简介：思想政治理论教育的主体是大学生,思想政治理论教学必须坚持以大学生为主体的根本原则.思想政治理论“大学生化”,就是把大学生的理论学习、政治素质和道德品质放在优先地位,确保思想政治教育的实效性.

简介：《市场调研与预测》课程作为市场营销专业的核心主干课程，在市场营销专业乃至经济管理专业教学体系中起着非常重要的作用。《市场调研与预测》课程，除了让学生了解市场调研与预测方法以及在实际工作中的应用以外，口才表达、协调沟通、与人相处能力、理解能力、组织策划能力、逻辑思维能力、创新能力、决策能力等社会能力的培养也是必不可少的。《市场调研与预测》课程教学研究一访问调查法的技巧，是运用课程教学研究，能很好地满足学生能力的培养。

简介：目前营销课程实践教学存在一个最大的缺陷，即实践教学还只是在仿真或部分真实市场环境中进行的教学活动，离真正的市场营销还存在一步之遥，而全真市场环境下的营销课程综合实训教学模式能有效实现这最后一步跨越。帮助实现从学生到营销人的初步转变。文章在对全真市场环境下的营销课程综合实训教学模式概念进行解析的基础上，归纳了其特点和优点，并举例说明了全真营销实训的过程和关键点及认识上存在的误区。

简介：当前的计算机网络教学中存在着一定的弊端，探究式教学在一定程度上弥补了计算机网络教学中的这种缺陷。因此，将探究式教学引入高职计算机网络教学中是非常必要的。

简介：随着首都经济、社会的飞速发展,注册税务师方向人才供不应求。为了更加积极地响应经济、社会的发展需求,改革人才培养模式,以提升学生的竞争力和就业力,必须利用当前的上升发展期,搭建合适的平台,通过人才培养模式改革来为行业发展储备优秀的后备人才。本文将通过对国内外大学税务人才培养模式的研究,探讨出一套适合我国国情的、适合我院发展的教学培养模式,以服务于首都经济与各项事业的发展。

简介：摘要如何提高高职院校的办学质量，这是许多高职院校都在不断探讨的问题，抓好教学和兼职教师队伍建设是当前高职院校应该特别重视的方面。

简介：高职院校课程改革是目前高职院校教学改革所面临的重点和难点,也是职业教育人才培养模式创新的关键。为提高高职院校教学的时代适应性,提高高职院校的教学质量,对课程进行必要的教学改革势在必行。以培养会计核算的综合技能为目标的高职高专财会类专业,一直将"会计电算化"课程列为具有较强操作性和实践性的专业必修科目。在以往的教学实践中,虽然对这一课程的内容和实施方式有过多次不同程度的改进,但教学内容基本上只定位于对系统初始化以及总账、报表、固定资产等常用模块的应用。如今随着ERP软件的逐步推广,财务业务一体化的融合,传统的课程设置已明显地暴露出滞后性。本文将对这门课程的改革提几点自己的看法和建议。