简介：<正>岳池县以创建农村实用人才示范村为抓手,按照"村级班子‘三带’本领强、农村实用人才数量足、经济发展基础好、社会事业发展好、人才开发投入到位"五条创建标准,创新思路,找准载体,搭建平台,充分激励农村人才发挥作用,加快农村实用人才队伍建设。实施"专家培养人才"工程。大力开展"科技特派员下乡驻村活动",去年4月该县选派了20名农业科技专家奔赴农业产业化基地及龙头企业开展科技

简介：两位数的一口清是指两位数乘多位数的积数稍加思索脱口说出得数。这种算法的脑算规律必须抓住以下三个环节：、以一位数一口清为基础；二、以定身乘法、分解因数法、补数乘法、变式乘法和外移法逐位清为主要方法；三、以公式定位和弃9验证法配合运算。

简介：

简介：摘要近年随着素质教育理念的提出，使得职业高中美术这种传统意义上的“副科”在课堂教学中逐渐受到重视。新课程改革实施以来，重视学生思维能力和实践能力的提升成为教师课堂教学的主要目标，而在高中美术的教学中，教师也应当顺应新课程改革的要求，重视学生创新能力和实践能力的发展。因此，教师应当加大学生美术创新思维能力的培养，重视学生审美情趣和思维能力的提升，为学生的美术学习打下坚实的基础，促进学生思维能力和实践能力的提升，全面提高学生的综合素质。

简介：在美术教学中培养学生的创新精神，应培养学生独立思考、积极探索、勇于提出问题，对只重模仿、轻视创造的教学要求敢于提出不同意见，美术实践中敢于标新立异、另辟蹊径，对按照自己的构思进行创作表现有执着追求的精神。

简介：由本刊组织编写的《工伤保险工作实用指南》即将出版发行。《工伤保险工作实用指南》收集了2004年以来国家、四川省和有关部门的工伤保险法律、法规、规章和规范性文件100余件（分为法规综合类、工伤认定类、工伤待遇类、劳动能力鉴定类、工伤康复类等），结合四川省工作实践编写了10多个工伤保险典型案例，是一部方便人力资源社会保障部门、用人单位工伤保险工作者，以及工会、司法工作者在工作中查阅相关文件，参考一些典型案例处置观点，以正确恰当地处理工伤保险有关问题，尽力减少工伤保险争议发生的工具书。

简介：摘要农村普通中学的基本现状是教育基础设施比较薄弱，教学设备不完善，教学方法相对落后，学生基础较差，普遍对英语不感兴趣，学习英语总体水平不高。为了改变这种落后的农村英语教育现状，和激发他们的学习英语的兴趣，笔者根据在农村中学的多年成功的英语课堂教学经验，谈一谈一些比较灵活、实用的有趣的英语单词教学方法与大家共勉。

简介：高校美术馆建设正在进入一个快速的发展阶段,其数量不断增加,展览规模也日益扩大,藏品和展览数量也与日俱增。高校美术馆作为高校的内设机构,一方面为高校人才培养、科学研究、艺术创作展览提供服务;另一方面,高校美术馆多对外开放,也承担着公共文化服务和社会美育的责任。本文以南京艺术学院美术馆为案例,剖析其成功的运营经验,为其他高校美术馆提供借鉴。

简介：2013年9月8日，由中国文化部艺术司、上海市文化广播影视管理局作为指导单位，全国美术馆专业委员会作为学术支持单位，上海市浦东新区文化广播影视管理局主办，99艺术网发起并承办的“2013首届中国民营美术馆发展论坛（2013·浦东）”在上海龙美术馆举行。

简介：摘要国土面积仅相当于我国一个省的韩国，现今在经济发展上取得了令人瞩目的成绩。这在很大程度上得益于韩国政府所倡导的“设计兴国”、“设计优先”的方针以及韩国对设计教育的重视。更得益于韩国教育界在学生大学期间为学生所设定的明确的培养目标，就是把“培养创造力、激发想象力”作为培养学生的重中之重。这在每年韩国美术高考加试中试题的类型中清晰可见。韩国的设计教育为韩国经济的发展起到了重要的推动作用，同时，经济的发展又促进和明晰了设计教育的发展方向。

简介：美术类专业院校实行双语教学是符合国际化背景下,美术专业复合型人才培养的必由之路。本文认为开展双语教学应做好双语课程建设：要从教学目标的制定、课程内容的安排、教学模式的选择、师资队伍的建设、教学策略的改善及双语课程的评价机制的建立等方面实施。要本着循序渐进、因材施教的原则,逐步建立符合学校自身特点的双语教学体系。

简介：现阶段,在我国新课程教学发展背景下,中学美术教学中的欣赏教学,逐渐成为美术教学中的重要内容.在中学美术欣赏课开展的环节中,美术教师会向学生展示美术作品的时代背景、作者的相关简历以及作品所再现的内容,帮助学生在理解作品背景的基础之上,进一步欣赏作品的内涵.中学美术教学中的欣赏教学,有利于学生积极的参与到教学活动中.

简介：为了提高广大在校大学生的艺术文化修养、进一步贯彻素质教育,许多的高校都将美术鉴赏课纳入了全校公共选修课的课程范围之中。这样的安排对于提高学生的审美能力与艺术文化素养起到了不可忽视的作用。但在社会意识形态不断转变、高校课程改革不断深入的今天,高校美术鉴赏课的开展也面临着革新,本文旨在立足现状,进行相关问题的探讨与反思,从而推动美术鉴赏课程体系的不断完善。

简介：科学技术迅速发展的当下和日新月异的教育改革，对现在的小学生来说具有创新思维能力无疑是极为重要的。在培养学生过程中，要打破思维定势，教学主导，以学生为主体主动的在课堂上激发和发掘学生的创造思维能力。

简介：中职学校美术欣赏课的目的,就在于使学生的情感得到陶冶,思想得到净化,品格得到完善,从而使身心得到和谐发展,精神境界得到升华,自身得到美化,最终提升中职生的综合素养。所以,对于美术教师而言,上好美术欣赏课是至关重要的。

简介：观念方面的意义。“民间艺术本质上是一种群体情感的因袭与传播。”大多是相对简单的重复制作，很少有突破创新。这就有别于其他主流艺术的审美与表现方式。民间技艺就自然而然地长时间传承下来，很少突破，是一种继承与实用的结合，形成一种相对稳定的形态。这就与当下的文人艺术、主流艺术有一定的区别。“精英艺术”是由知识分子、专业美术家为主体的以描绘人生、生活心灵为主的深刻、敏感的艺术，它具有“表现的超现实性和创造性的独特性”。

简介：摘要综合材料的出现，恰能够顺应这一转变，丰富初中学生在美术学习中的材料，以激发初中学生对美术学科的学习欲望，从而使初中学生的美术学习水平获得进步。

简介：人们常常会假设“如果有钱了之后会想做什么？”大部分人可能会想买辆好车，一栋大房子，或者去周游世界，但是现在，你还可以有一个更有理想、更时髦的选择——“建个美术馆”。

简介：

简介：摘要课堂的教学美，是具有审美潜能的师生与具有美的潜因的教学内容与教学手段相互作用后，产生的一种能引起师生心灵愉快的和谐状态。学生和教学客体的和谐、教师与教学客体的和谐。这二者之间再构成一种和谐的状态。它是教师创造性教学并引导学生积极活动的结果。