简介：我们时常惊异于一些儿童的"早慧"现象.比如年龄很小的儿童就在语言表达、绘画、音乐、记忆、计算、识字等方面具有明显超过同龄儿童甚至超过一般成人的能力,人们往往称之为"天赋",认为是先天所得,生下来就比一般人具有优势.然而科学研究表明,由于我们的教学手段和生活方式的局限,多数人的智力因素仅仅被开发出了一小部分,非智力因素尚待开发,也就是说,我们的大脑还有极大的潜能没有开发出来.如果做好了智力开发工作,那么一个人的智力水平应该远远超过我们目标意义上的"智商较高"的标准.几年来,我们坚持进行"珠算式脑算"教学实验,探索对儿童进行早期智力开发的经验,取得了大面积的丰收.学生的智力水平普遍提高,为搞好素质教育打下了良好的基础.

简介：在化学平衡、电离平衡、盐类水解平衡等教学中，有些问题从定性层面分析，学生往往很难理解，屡教屡错的现象经常发生。如何突破这些难点呢？定量计算是一种有效的方法。

简介：今天，我到小红家去玩，正巧见到小红和她的哥哥在讨论年龄的问题。小红的哥哥说：“小红今年10岁，我今年初中毕业，刚满15岁，我一定要好好读书，将来考上本硕连读的大学!毕业时我是24岁，小红你会是多少岁呢？”

简介：计算“48×25”，以前我只能笔算，学了乘法的运算定律、运算性质后，我就能口算了，而且口算方法还挺多的呢!不信?你就看看吧!

简介：摘要新课程标准提倡算法多样化，提倡算用结合教学，强调计算教学应与现实生活相联系，主要探究通过计算教学来解决实际问题。笔者从“把握以计算为重点”、“算法多样化与优化”、“精选学习素材”、“创设问题情景”、“解决实际问题”等方面论述“算”“用”结合的教学方法。

简介：根据GPS绝对定位的基本方程，给出了主成分解的形式及消除病态方程组的ε分解解算方法。

简介：期中考试之后，数学老师要公布成绩，他说：“90分以上的和80分以上的人数一样多；80分以上的和70分以上的人数也一样多。”话一说完，全班一阵欢呼。一位同学追问道：“那么不及格的人数呢？”老师不急不躁地回答：“不及格的人数和全班的人数一样多。”

简介：请你用1至9之内的五个数,分别替代等式中的A、B、C、D、E,使等式成立。

简介：区域的测量你能报出你家的地址吗？是不是XX市XX区XX路XX号？你家的地址就是区域从大到小的组合。

简介：摘要教师只有不断地更新教学理念，认真研究教材，建立方法结构，加强四算融合，才能让学生的学习成为一种主动建构的过程，才能让计算教学的效果达到最优化。

简介：针对飞行试验中由于GLONASS星历解算错误导致的定位结果异常问题,研究了GLONASS星历电文下传的基本特征,即通过第1~4串电文下传,并且一个更新周期内下传60组数据完全相同的星历。基于此,提出了基于电文串标识的GLONASS星历解算基本算法,但发现该算法在电文串丢失且发生星历更新时解算出错误星历的问题。为确保星历来源于连续的1~4串电文,提出了基于时间比较的星历解算改进算法,发现GLONASS星历更新时,不保证从第1串开始,也不保证在连续的1~4串电文中更新完毕,改进算法依然无法确保获取到正确星历。最后分析了星历电文误码时的特征,提出了基于星历合法性检测的星历解算可靠算法,该算法综合考虑卫星不健康、星历更新以及电文误码等异常情况,采用轨道特性检测法和原码比对检测法验证星历合法性,采用电文串标识法充分利用有效电文数据。试验结果表明,该算法的星历误码识别率达到100%,星历更新异常识别率达到100%,获取的GLONASS星历数据正确率到100%。

简介：随着社会的发展，土地面积量算工作越来越重要，每一项与土地有关的建设工作都离不开土地面积量算工作，同时，土地面积量算的方法也已经从手工量算时代发展到了计算机软件计算时代。由此可见土地面积量算的精度也越来越高；速度也越来越快。土地面积量算的方法有：解析法、图解法、求积仪法、光电求积法、徕卡全站仪直接测量法和清华山维绘图软件面积计算法等。土地面积量算时，应根据实际情况采用最佳的面积量算方法。

简介：奎贝尔教授有这样一个问题：在我饲养的动物中,除了两只以外所有的动物都是狗,除了两只以外,所有的都是猫,除了两只以外所有的都是鹦鹉,我总共养了多少只动物？你能想出来了吗？如果你领悟到＂所有＂这个词可以指仅仅一只动物的话,头脑中就有了这个问题的答案.最简单的情况是：一只狗,一只猫,一只鹦鹉.这个问题也可以用代数形式来表示.

简介：摘要在地图上实施量算,是应用地图制图学的一个组成部分。本文介绍了在地图上量算面积的多种方法,重点阐述了一种新技术方法的技术路线和特点,并分析了其误差情况。

简介：在规划设计中，不仅要以地形图为底图进行总平面的设计，而且还要根据需要在地形图上进行一定量的量算工作，以便因地制宜地进行合理的规划和设计。现就在中小城镇对地形图上一定轮廓范围内的面积量算的几种常用的方法作一简单探讨。

简介：近年来,小学毕业考试教学的试题中,单独要求简算的题目不多了,大多数的要求是＂计算（能简算的要简算）＂。这类题是将用一般方法计算的题目和能用简便方法计算酌题9谗编在一起，同时提出附加要求——能简算酌菩简算。题目的这一变化，提高了对计算酌零求。对灶，同学们必须牢固掌握芦斤学过酌计笪法则、运算定律、性质，积、商酌变化和不变规律等，面对题目仔细观察，认真分析运算关系及数酌特点．从而准确、迅速、合理、灵话地获解。现在，咱们一起看看下面酌例题吧。

简介：小熊胖胖做完作业，就玩折纸游戏。下面是小熊胖胖常玩的折纸游戏，很有趣。他既可解除疲劳，又能增长智慧。小朋友，我们不妨也来折一折。

简介：傍晚，一个牧童赶着一群羊回家，一个人牵了一只小羊踉在牧童后面。这个人问牧童：“你赶了这么多羊i能有_1100只吧？”牧童并没有直接回答他的问话，

简介：爸爸带着豆豆和乐乐两个小朋友逛公园,走到售票口,看见窗口牌子上写着：成人票每张12元,儿童票半价。豆豆问爸爸：“什么是半价啊？”爸爸说：“半价,就是说儿童票的钱数是成人票钱数的一半。比如,现在这个公园的成人票是12元,那你们买票需要多少元？”“12的一半是6,我们只需要6元。”乐乐算得快。爸爸又问：“那我们三个人买门票一共需要多少元啊？”

简介：小虎随爸爸乘飞机出国旅游。飞机上，爸爸给小虎提出了一个有趣的数学问题：北京时间比莫斯科时间要早5个小时，也就是说，在同一时间，北京时间是9点，而莫斯科时间则是4点。飞机从首都机场起飞时，爸爸看了看手机上的时间，是北京时间15时，途中共要飞行8小时，请问飞机到达目的地后，莫斯科时间是几点钟9