简介：“网络钓鱼”是当今威胁互联网用户最为常见的一种手段，尤其是在淘宝、天猫、京东等电商购物方式盛行的今天，它会给用户带来巨大的经济损失，而且，其手段也从传统的网站欺骗过渡到电信欺骗等方式，让用户防不胜防。虽然电商都在通过反钓鱼、网站监测等方式来避免被钓鱼，用户还是需要具备一些必要的防御手段来避免“中招”，以减少不必要的经济损失。本文将针对该威胁进行分析，探讨其常见手段并介绍一些较为实用的防御方法。

简介：本文从协作学习的概念出发，用系统论的观点阐述协作与系统两者之间的关系。协作学习系统是一个开放的非线性系统，具有开放系统的特征；另外，协作学习中小组成员之间的相互关系、相互作用凸现了它的整体性特征。由此决定了协作学刁是一个充满活力的动态发展的过程。

简介：问题探究法是以问题为中心，以探究为基本特征的教学活动形式。旨在课堂教学中，通过师生互动探究问题的解决，开发学生的智力，发展学生的思维，培养学生自主学习的能力，力图通过自我探究引导学生学会学习和掌握科学方法，为终身学习和发展奠定基础。其本质意义是充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，变革陈旧的教学方式和学习方式，使学生真正成为学习的主人、课堂的主人。在这一过程中，教师和学生双方都参与的活动，他们都将以导师和主人的双重身份进入探究式课堂。

简介：希腊神话中的斯芬克斯是个人面狮身的美女，曾用离奇古怪的谜语来刁难经过的路人。现代神话中，各大银行、商务网站、铺天盖地的媒体扮演了斯芬克斯的角色，他们用热情的工作人员、振奋人心的广告标语、眼花缭乱的优惠折扣，不遗余力地鼓励着人们去尝

简介：泰科电子安普公司亚太区业务总监黎启枝先生89年进入安普公司（香港）工作，白92年起，以招募总代理的形式，开始了该公司布线业务在国内市场的销售，94至97年间，曾在北京办事处工作3年，迄今十多年了，算是国内最早从事布线行业的资深人士之一。他说，早期在国内销售的只有AT＆T（现在的康普）、AMP这两个品牌，那段时间，往往是国内公司找上门来作代理，称得上是布线行业的黄金岁月.

简介：成就感是一种情感因素，可以激励人的内在动机，促进人的发展。某次我路过电子游戏厅时发现几名中学生在玩电子游戏，看到他们紧张的神情及获胜后那一脸的荣耀时。我能深切地体会到他们的执著和拼搏精神。我总想：如果在学习上也能适时地给他们如此强烈的感觉，那他们怎么还会上起课来无精打采呢？所以，在教育教学中，教师如果能密切关注学生的情感变化，通过成就感的体验。就能激发和培养学生学习的兴趣，大大提升学习的效果。

简介：互联网的强关系与弱关系,对应弦论中的强力与弱力。弦论系列谈此前讲的是,在高维空间中,把边（关系）的研究专业化了。在低维的理论中,谈边（关系）是不专业的。不专业的一个重要表现就是,区分不出强关系与弱关系,都是一样的关系即冷冰冰没有区别的公共关系。强关系、弱关系,这是当前互联网界常谈的话题了。著名观点诸如＂强连接引发行为,弱连接传递信息＂等等。但我总觉得,总谈不透、谈不到位。理论物理学谈同样的问题,高度与深度就比书摊上的大师强得多。既然如此,我们直接跨领域,借鉴其他行业的高手。

简介：<正>江苏凯帆电器有限公司是江苏长江电气集团下一家新成立的集采购、生产、销售于一体的电气生产企业。为了从一个比较高的管理起点出发,实现对企业的人、财、物、产、供、销等资源的集成化管理,凯帆电器决定与金蝶软件科技(中国)有限公司南京分公司和江苏大学共同开发ERP项目,在财务和制造部门实施金蝶的K/3ERP企业资源管理系统。

简介：今天，我们切不可沉溺于工业强国的幻觉之中无法自拔。在看到我们的钢铁、煤炭之伟大的同时，也要看到中国的信息能力，据国家统计局官方研究结果，尚不如斯里兰卡。中国不提出“信息强国”战略，不成为信息强国，将来在信息战中，难免重蹈历史覆辙。在这个背景下，风格有再多缺点错误，一棍子打死，无异于民族庥体自杀。倒不在网络作为技术如何如何，而在网络背后，有个大于我们的文明存。正如进化论作为生物学技术，意义并不大，但它背后，有一个大于农业社会的文明存在。这是重读《天演论》的第一个启示。这也是当前思想需要解放的第一个方面。