简介：也许绝大部分人都会认为信息化技术能够帮助我们的生活和工作变得更有效和方便．但事实上，那些正在管理和使崩着这些信息技术的人并不这么认为，因为当你真正面对多年累积下来的众多操作系统、操作平台、硬件系统和软件府用系统，而对供应商们不断推陈出新的产品和服务的时候，你将会觉得要想顺畅地使用和管理这些信息系统来为公司业务服务是一件非常麻烦的事情。

简介：针对移动微学习在计算机专业教学中开展不理想的实际情况,分析移动学习和微学习的特点和优点,阐述限制移动微学习广泛应用的原因;针对计算机专业课程的特点,设计移动微学习系统的基本功能,重点阐述微学习内容的设计原则。

简介：“文科计算机基础（下）”课程的教学对象是文科学生，文章介绍课程的一次微课教学设计，强调以任务为驱动层层深入，从感性认识到理性认识，从基本知识到能力培养，设计时要注意突出针对性。

简介：本文在认识“学”与“术”和分析网络工程专业特点的基础上，规范了应用型本科网络工程专业的“学”、“术”范畴，并通过课程体系和课程内容的优化以及课时的合理分配，探索一种既有“学”又有“术”、“学”“术”和谐的应用型本科专业教学模式。

简介：在教育面向现代化、信息化的背景下，充分结合信息技术教育手段，激发儿童写作学习兴趣，为小学语文作文课注入新鲜血液，进而提升写作教学的有效性是势在必行的。以下本文就结合当前的小学语文写作教学现状，谈一谈教师课堂引导的“信”方法、新路径。

简介：通过考察和分析当前市场上的同类软件的功能优势和不足,由软件厂商在已有产品的基础上对门诊移动输液管理软件进行升级和优化,建立起具有该区特色的门诊移动输液管理软件。该软件以规范流程、全程管理、智能提醒、操作快捷、护理绩效和质量管理为设计目标,其投入使用大大提高了门诊输液工作效率和质量,减轻护士的工作压力,避免医疗差错,实现精细化管理,提升了社区患者的就医体验和满意度。

简介：为了帮助智能科学与技术专业本科生透彻理解智能控制课程中的知识重点与难点,提出将＂对分课堂＂教学方法与＂微课视频＂技术结合,说明4个教学案例的设计过程,并阐述具体实施方法,以引导学生自主分析相关智能建模方法的功能特点。

简介：随着社会信息化的不断发展，我国社会经济发展与整体质量得到显著提高，信息技术在电力企业中的应用给电力企业带来了革命性的影响。微电网将可再生能源发电应用到各个领域中，不仅实现了电能的循环利用，重要的实现了社会效益与生态效益的协调统一。文章介绍了新能源微电网示范项目的特点，并从全生命周期的融投资与运营管理等几个方面就微电网投建营一体化密室进行综合分析，希望对相关人员提供参考。

简介：“我是82年的”，当赵炎坦白说起自己的年龄时，我们不禁惊叹他竟然如此年轻。然而他的独立、他的踏实、他对待朋友的真诚，他喜欢顶着压力去做事情的特点，却让我们丝毫不敢小看这个80年代生人。与被某些批评人士称为”垮掉的一代”的同龄人相比，赵炎自省而不骄纵、自信而不妄自菲薄，脚踏实地而又富有主见。这个80年代生人不一般。

简介：

简介：探讨微课开发设计流程、微课的选题、微课教学设计原则、评判标准等内容,阐述如何将上述方案应用到计算机网络微课建设上,并提出计算机网络微课建设的个性化教学方案。

简介：在现代化的社会发展中,我国对于人才的需求开始变得多元化,企业不再一味的要理论性人才,而将更多的目光放在了技能型人才身上。正因如此中职学校的教学担子变得重了起来。如何提高中职学校的授课效率,让学生们喜爱所学是教师关注的内容。本文将会以钣金涂漆为例,对微课在中职教学中的应用等内容进行具体的分析和阐述。

简介：“共享”是一个美妙的词汇，网络可以共享、信息可以共享、打印机可以共享……总之，它带给我们的是方便和实惠。没想到，现在连鼠标键盘都可以拿来共享了。

简介：在网络技术逐渐发展过程中,各种新型教学方法逐渐应用于课程教学中。在对口单招计算机专业网络技术教学方面,微课程教学方法具有较强的操作性与可行性,能够满足各位学生不同学习需要,从而减轻教师教学压力。本文主要对微课程教学特点及可行性进行分析,并对其在对口单招计算机专业网络技术教学中的应用进行探讨。

简介：针对高校课堂使用传统的人工考勤通常要浪费大量上课时间,效率低下,影响了教学的进度,而且传统的人工考勤很难发现学生的逃课、一人代签多人的情况等现象,开发了基于微信小程序的具有激励机制和趣味性的课堂考勤管理系统。本系统使用Java语言编写,采用Spring和Hibernate框架,以MySQL作为系统数据库,采用野狗云服务器作为云服务器,采用Tomcat服务器作为Web管理平台服务器。利用微信小程序简单便捷的特性再配以Web端管理平台,教师可以管理课程信息、教室信息等,学生可以快速签到选座等,极大地简化了教师的工作,提高了高校考勤的效率;为了激励学生学习和提高学生的学习兴趣,设计了有奖抢答和积分购物享折扣的特色模块。

简介：目的:探究BOPPPS与微课相结合的教学模式在精神科护理教学中的应用效果。方法:选择于2016年5月至2017年5月进入我院精神科实习的100例护理人员为研究主体对象,利用随机数字表将所有人划分为对照组及观察组,各组50例;对照组成员实行常规教学法,观察组成员实行BOPPPS与微课相结合教学法,对比2组成员的考核成绩及教学方法评价结果。结果经应用,对照组与观察组操作成绩、理论成绩及病历书写成绩各项指标相比差异较为显著,2组具备统计学意义(P<0.05);经应用,对照组与观察组自主学习能力、文献检索能力及教学方法满意度各项指标相比差异较为显著,2组具备统计学意义(P<0.05)。结论:精神科护理教学应用BOPPPS与微课相结合教学的效果显著,能提高考核成绩培养学生自主学习能力及良好的学习习惯,值得在临床教学领域中使用及推广。

简介：在信息时代的背景下,互联网技术的普及应用给我们的工作与生活都带来了非常大的便利,给我们带来了更多的学习方式与途径,满足了人们多样化的需求。特别是当下电子设备的不断更新,各种APP、软件应用层出不穷,深受各个年龄阶段的人们所喜爱。高职院校大学生在这种环境下成长起来,对于先进科技有着更加敏锐的感知力,更愿意参与到这种网络生活中,微博作为一种当下最为流行的软件,给大学生带来了非常深远的影响。

简介：杰微日前表示将推出一款基于Intel865PE芯片组并且支持LGA775接口的主板，型号为P4M865PE-L775。该主板采用mini-ATX结构，价格仅仅660元，可以说是大家都用得起的775主板。