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355 个结果
  • 简介:【摘要】目的:研究重症急性呼吸窘迫综合征患者阶梯肺康复护理的预后效果观察。方法:将2020年1月至2021年1月间,我院收治的80例重症急性呼吸窘迫综合征患者作为研究对象,采取随机分配的方式,平均分为参照组和实验组,每组40例。对参照组实施常规护理,实验组在此基础上则接受额外阶梯肺康复护理干预。比较近一年间搜集的两组患者各项指标分析结果。结果:在经过护理干预的3、7、14天后,明显发现实验组的患者氧合指数要比参照组患者的氧合指数高,P

  • 标签: 阶梯式肺康复 重症急性 呼吸窘迫综合征 护理干预 预后效果
  • 简介:【摘要】目的:对心血管内科教学采用案例导入情景教学,比较具体效果。方法:选取心血管护生计60名,常规组、试验组分别采用常规模式、案例导入情景教学,比较效果。结果:试验组护理人员中观察判断、应变能力以及思维能力、沟通能力整体评分优于常规组,二组护理综合能力评分有统计学差异(P<0.05)。结论:在心血管内科教学中采用案例教学模式,整体效果较好。

  • 标签: 案例导入式情景教学 心血管内科 临床带教
  • 简介:摘要 目的 分析失效模式和影响分析理论在植入静脉输液港护理管理中的应用效果。方法 选择在我院接受植入静脉输液港的患者52例作为此次的观察对象,研究起止时间:2022.05-2023.05,并依据随机法行分组处理,设置组别为对照组(常规护理管理)、观察组(失效模式和影响分析理论管理),对比不同的干预价值。结果 不良反应发生率,两组对比差异显著(p<0.05),其中观察组的发生率更低;护理满意度,两组对比差异明显(p<0.05),其中观察组的满意度更高。结论 对植入静脉输液港护理管理中开展失效模式和影响分析理论的价值显著,可推广。

  • 标签: 失效模式 影响分析理论 植入式静脉输液港 护理管理
  • 简介:摘要 目的 分析失效模式和影响分析理论在植入静脉输液港护理管理中的应用效果。方法 选择在我院接受植入静脉输液港的患者52例作为此次的观察对象,研究起止时间:2022.05-2023.05,并依据随机法行分组处理,设置组别为对照组(常规护理管理)、观察组(失效模式和影响分析理论管理),对比不同的干预价值。结果 不良反应发生率,两组对比差异显著(p<0.05),其中观察组的发生率更低;护理满意度,两组对比差异明显(p<0.05),其中观察组的满意度更高。结论 对植入静脉输液港护理管理中开展失效模式和影响分析理论的价值显著,可推广。

  • 标签: 失效模式 影响分析理论 植入式静脉输液港 护理管理
  • 简介:【摘要】目的 分析腹腔镜辅助下直肠外翻拖出手术治疗直肠癌产生的治疗效果。 方法 将我院2018年8月-2021年2月期间收治的36例直肠癌患者当做研究对象,按照不同治疗方法划分为两组,各18例,给予常规组腹腔镜辅助下直肠前切除术,给予研究组腹腔镜辅助下直肠外翻拖出手术治疗,对比两组临床治疗效果。 结果 研究组并发症发生率低于常规组(P<0.05);研究组手术时间、手术中出血量以及住院时间均少于常规组(P<0.05)。 结论 在治疗直肠癌的过程中,应用腹腔镜辅助下直肠外翻拖出手术治疗,有利于缩短患者手术时间,减少手术中出血量,缩短患者住院时间,值得大力在临床上进行推广。

  • 标签: 腹腔镜 直肠外翻拖出式 直肠癌
  • 简介:【摘要】目的:探究乳腺癌患者植入中心静脉输液港护理中优质护理的实施价值。方法:我院收治于2019年3月~2020年4月60例乳腺癌患者为研究对象,使用“信封法”分组观察组(30例)和对照组(30例),对照组:常规护理,观察组:优质护理,比较指标:护理后,不良反应发生率、护理满意度。结果:护理后,观察组患者的不良反应发生率显著高于对照组(P<0.05);观察组患者的护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论:在乳腺癌患者植入中心静脉输液港护理中应用优质护理效果明显,减少患者不良反应发生率,提升患者护理满意度,值得推广。

  • 标签: 乳腺癌患者 植入式 中心静脉输液港 优质护理
  • 简介:【摘要】目的:探讨分析双向互动带教法在急诊科临床教学中的应用研究。方法:本次研究从2017年1月开始,至2021年1月为止,选择在上述时间段内我院急诊科中进行实习的学生80例作为入组成员,将其按照时间的先后顺序,将其分为了先实习并通过常规教学方式进行学习的对照组共40例,以及后实习并通过双向互动带教法进行学习的观察组共40例,对比两组学生的考核成绩。结果:观察组学生的伦理只是和实操成绩均高于对照组(P<0.05)。结论:对于在急诊科临床进行学习的学生来说,通过双向互动带教法的方式进行临床学习,学生能够获得更高的学习积极性,对于带教老师的临床教学工作起到了良好的监督作用,临床教学的质量得到了进一步的提升,应该得到临床的大力推广与使用。

  • 标签: 双向互动时带教法 急诊科 临床教学
  • 简介:【摘要】目的:探究双相情感障碍躁狂症患者采取渐进引导护理对其认知功能的效果。 方法:参与本次研究的研究对象为双相情感障碍躁狂症患者,均在2020年3月-2021年3月期间收入本院治疗,共58例。按照随机数字表法分为两组,即为护理A组及护理B组,其中护理B组接受常规护理,护理A组则施行渐进引导护理,每组各29例。对两组患者的WMS、BRME评分对比分析。 结果:由研究结果数据方面上可见,护理A组护理前WMS、BRME评分与护理B组对比差异较小,不具备统计学含义(P>0.05),护理后,护理A组WMS评分相比较护理B组较高(P<0.05),BRME评分相比较护理B组较低(P<0.05)。 结论:在双相情感障碍躁狂症患者的护理中采取渐进引导护理,能够改善患者的症状,改善其认知功能。由此可见,此种护理方法在双相情感障碍躁狂症患者护理中具有重要意义。

  • 标签: 渐进式引导护理 双相情感障碍躁狂症 WMS评分 BRME评分
  • 简介:【摘要】目的 研究分析压力性损伤患者照护技能培训应用反馈-渐进培训法的效果。方法 选择我院压力性损伤患者

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  • 简介:【摘要】目的 对临床前瞻主动护理模式在肝硬化护理教学中的应用效果进行分析。方法 于本院实习者筛选180例纳入研究,入组对象收集年限为2020年7月-2021年7月。随机抽签法分入两组,临床教学时选择不同教学模式。对照组90例实施常规教学模式,观察组90例实施前瞻主动护理模式。对比两组实习生考核成绩评价两组临床教学效果。结果 观察组实习生考核分值均高于对照组,实习生对教学模式满意度优于对照组(P<0.05)。结论 肝硬化护理教学中实施临床前瞻主动护理模式,可提升知识掌握程度及学生对教学模式满意度,应用价值显著。

  • 标签: 前瞻式主动护理模式 肝硬化 护理教学
  • 简介:【摘要】目的:分析家庭医生服务模式在糖尿病社区慢性病管理中的作用。方法:选择我院2021年1月-2022年1月糖尿病社区慢性病患者共70例,数字表随机分2组每组35例,对照组的患者给予常规治疗,观察组在该基础上增加家庭医生服务模式。比较两组管理前后患者血糖水平、总有效率。结果:观察组治疗后患者血糖水平低于对照组,总有效率高于对照组,P<0.05。结论:常规联合家庭医生服务模式对于糖尿病社区慢性病的治疗效果确切,可有效控制血糖,提高治疗效果。

  • 标签: 家庭医生式服务模式 糖尿病 社区慢性病管理 作用
  • 简介:【摘要】目的:总结袋鼠护理在新生儿重症监护室早产儿康复中的应用价值。方法:选择2022年1月~8月我院新生儿重症监护室收治40例早产儿作为观察对象,参考计算机分组分将患儿分成对照组、实验组,对照组采用常规护理,实验组采用袋鼠护理,对比两组护理结果。结果:①实验组患儿生命体征与发育指标均较对照组好,数据差异显著(P<0.05)。②实验组患儿神经行为状态评分较对照组高,数据差异显著(P<0.05)。结论:袋鼠护理在新生儿重症监护室早产儿中有着较高的应用价值,能促进早产儿康复,利于早产儿生长发育,可推广应用。

  • 标签: 袋鼠式护理 新生儿重症监护室 早产儿 康复
  • 简介:【摘要】目的:总结袋鼠护理在新生儿重症监护室早产儿康复中的应用价值。方法:选择2022年1月~8月我院新生儿重症监护室收治40例早产儿作为观察对象,参考计算机分组分将患儿分成对照组、实验组,对照组采用常规护理,实验组采用袋鼠护理,对比两组护理结果。结果:①实验组患儿生命体征与发育指标均较对照组好,数据差异显著(P<0.05)。②实验组患儿神经行为状态评分较对照组高,数据差异显著(P<0.05)。结论:袋鼠护理在新生儿重症监护室早产儿中有着较高的应用价值,能促进早产儿康复,利于早产儿生长发育,可推广应用。

  • 标签: 袋鼠式护理 新生儿重症监护室 早产儿 康复
  • 简介:摘要:目的:研究渐进康复护理在胫骨平台骨折患者膝关节功能改善中的应用。方法:本研究对象抽取时间范围为:2020年1月~2021年1月,共包括86例于我院接受胫骨平台骨折治疗的患者,为了公平、公正随机将患者分为两组,一组为对照组(常规康复护理,43例),另一组为观察组(渐进康复护理,43例),观察两组膝关节评分、膝关节肿胀程度、疼痛评分、生活质量以及康复依从性。结果:观察组护理后步行与上下楼梯评分、膝关节功能评分高于对照组,观察组膝关节肿胀程度优于对照组;观察组护理后疼痛(VAS)评分相对于对照组来说明显较低,观察组生理、躯体、社会以及情感职能、精神健康和总体健康均高于对照组,观察组康复依从性为95.34%,与对照组的79.07%相比明显较高,存在显著统计学意义(P<0.05)。结论:针对胫骨平台骨折患者,实施渐进康复护理不仅仅有助于患者的膝关节功能改善与肿胀、疼痛情况减轻,同时,也促进了患者生活质量的提升,临床推广价值显著。

  • 标签: 渐进式康复护理 胫骨平台骨折 膝关节功能 生活质量
  • 简介:摘要:目的:研究渐进康复护理在胫骨平台骨折患者膝关节功能改善中的应用。方法:本研究对象抽取时间范围为:2020年1月~2021年1月,共包括86例于我院接受胫骨平台骨折治疗的患者,为了公平、公正随机将患者分为两组,一组为对照组(常规康复护理,43例),另一组为观察组(渐进康复护理,43例),观察两组膝关节评分、膝关节肿胀程度、疼痛评分、生活质量以及康复依从性。结果:观察组护理后步行与上下楼梯评分、膝关节功能评分高于对照组,观察组膝关节肿胀程度优于对照组;观察组护理后疼痛(VAS)评分相对于对照组来说明显较低,观察组生理、躯体、社会以及情感职能、精神健康和总体健康均高于对照组,观察组康复依从性为95.34%,与对照组的79.07%相比明显较高,存在显著统计学意义(P<0.05)。结论:针对胫骨平台骨折患者,实施渐进康复护理不仅仅有助于患者的膝关节功能改善与肿胀、疼痛情况减轻,同时,也促进了患者生活质量的提升,临床推广价值显著。

  • 标签: 渐进式康复护理 胫骨平台骨折 膝关节功能 生活质量
  • 简介:摘要:目的 探究评估在重症监护室病人护理中谵妄评估约束分级护理的效果。方法 选择医院中2022年7月至2023年6月期间的重症监护室病人70例,按照随机数字法分组为观察组以及对照组每组35例。对照组接受了常规护理,观察组在对照组的基础上实施了谵妄评估约束分级护理干预。比较两组约束率与谵妄发生率。结果 观察组患者的约束率以及谵妄率均显著低于对照组(P<0.05)。结论 临床上针对重症监护室病人实施谵妄评估约束分级护理有利于促进患者病情稳定,减少约束与谵妄发生。

  • 标签: 重症监护室 病人护理 谵妄评估约束分级式护理
  • 简介:摘要:目的:研究急诊优化护理干预对急性缺血性脑卒中(AIS)患者救治效果的影响。方法:在2022年5月~2023年5月期间选取80例急性缺血性脑卒中患者分别应用常规护理干预(对照组)与急诊优化护理干预(研究组),比较护理效果。结果:研究组救治期间的用时更短;研究组经护理后的NIHSS评分更低(P<0.05)。结论:在护理急性缺血性脑卒中患者的过程中,急诊优化护理干预可以帮助患者在发病后更短的时间内接受到妥善的干预,其可以充分降低疾病对于患者大脑造成的损害,有利于促进患者健康的优化。

  • 标签: 急诊优化式护理干预 急性缺血性脑卒中 救治用时 NIHSS评分
  • 简介:【摘要】目的:探究家庭医生签约服务模式对社区老年患者慢性病的防治效果。方法:选择我院于2020年-2022年,通过家庭医生随访我辖区社区,发现慢性病患者193名,其中,高血压149名,糖尿病44名。选取其中社区老年人慢性病患者80例作为研究对象,分为对照组(40例,接受传统的医疗服务模式)和观察组(40例,接受家庭医生签约服务模式的管理和治疗)。结果:实验组血压变化、心率变化较对照组明显改善,依从性评分明显提高。结论:家庭医生签约服务模式可以更加良好的提高患者满意率、提高患者的健康知识认识程度、自我控制水平以及治疗依从性评分。

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  • 简介:【摘要】:目的:探讨情境参与教学在中药房实习生带教中的应用价值。方法:选取2023年1月-2024年1月本院的18例中药房实习生作为研究对象,随机抽取9例中药房实习生,设为对照组;另9例中药房实习生,设为观察组。分别观察两组满意度。结果:观察组满意度高于对照组(P<0.05)。结论:情境参与教学对中药房实习生的整体能力有很大的提升作用,是一种很有价值的教学方法。

  • 标签: 情境参与式教学 中药房 应用价值