简介:目的探讨联想分娩、呼吸锻炼、Keel运动三联训练法(SLK)对子痫前期患者负性情绪及妊娠结局的影响。方法选取2016年6月~2017年6月我院收治的86例子痫前期患者,根据随机数字表法将患者分为观察组和对照组,各43例。对照组实施常规产前指导。观察组采用SLK训练法。比较两组干预前后负性情绪及妊娠结局。结果观察组干预后汉密尔顿抑郁量表(HAMA)评分、汉密尔顿焦虑量表(HAMD)评分低于对照组(P<0.05)。观察组干预后收缩压(SBP)、舒张压(DBP)水平均低于对照组(P<0.05)。观察组剖宫产率、产后出血、休克、胎盘早剥、胎儿死亡、胎儿宫内窘迫发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论SLK训练法能有效减轻子痫前期患者负性情绪,改善患者血压水平,有利于降低患者不良妊娠结局。
简介:[目的]了解某三级甲等医院护士长领导力现状及其影响因素,为进一步开展针对性干预,提高护士长领导力提供依据。[方法]采用一般情况调查问卷、护理管理者领导力问卷对某三级甲等医院87名护士长进行问卷调查。[结果]护士长领导力总分为100.31分±13.17分,低于均分的维度为创新能力、控制力和决断力,条目均分分别为(2.99±0.64)分、(3.22±0.64)分和(3.34±0.58)分。单因素分析显示:年龄≥51岁、工作年限≥31年、接受过相关培训的护士长领导力得分明显高于其他组,担任护士长年限≤5年的护士长领导力得分明显低于其他组,且差异均有统计学意义(P〈0.05)。多元线性回归分析显示,担任护士长年限和接受相关培训对护士长领导力有显著预测作用。[结论]护士长领导力得分处于中等水平,对护士长进行培训可有效提高护士长领导力水平,接下来可针对护士长创新能力、控制力和决断力方面进行相应的培训和干预。
简介:复发性髌骨脱位是一种常见的膝关节损伤。由于髌骨脱位涉及的解剖因素较多,对初次脱位及脱位复发的原因理解也不同,治疗存在较大分歧。多数学者主张通过手术来治疗复发性髌骨脱位。治疗复发性髌骨脱位手术方法很多,包括:①膝外侧支持带松解,内侧关节囊、肌膜、股四头肌扩张部紧缩术;②股骨下端截骨术及股骨外髁抬高术;③髌韧带移位术;④髌股关节成形术等。近年来,我院采用三联手术,即Fulkerson等胫骨结节内移抬高术,关节镜下内侧支持带紧缩术和外侧支持带松解术来治疗复发性髌骨脱位,并自行设计了康复锻炼计划,取得良好的疗效。现将手术方法和护理体会报道如下。
简介:目的观察应用“三明治”教学模式在《内科护理学》临床见习中对护生批判性思维能力、护患沟通能力的影响及教学的效果。方法选取某大学2014级护理本科生为研究对象,采用便利抽样法,1班(33人)为对照组,2班(35人)为观察组。对照组采用传统临床见习教学方法,观察组在临床见习中应用“三明治”教学模式。见习结束时采用批判性思维能力测量表、护患沟通能力量表、教学效果评价表对两组护生进行测评。结果观察组护生的批判性思维能力总分及寻找真相、开放思想、分析能力、系统化能力、批判思维的自信心、求知欲6个维度得分高于对照组,观察组护生的护患沟通能力总分及基本语言沟通能力、基本非语言沟通能力、协调沟通网络能力3个维度得分高于对照组,观察组护生的课堂教学、学习促进、能力提高得分高于对照组,比较差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论“三明治”教学模式能提高护生批判性思维能力和临床沟通能力,有助于提升《内科护理学》临床见习教学效果。
简介:摘要:目的 观察在对肺炎喘嗽患者进行治疗的过程中按照三子养亲汤合小陷胸汤加减进行治疗的效果。方法 研究在2021年2月至12月展开,取该时间段内于我科室治疗的患者60例为对象,进行1至60编号,随机取其中的30例,按照常规方案展开治疗,作为对照组,在对余下患者进行治疗的过程中则按照三子养亲汤合小陷胸汤加减进行治疗,作为观察组。分析治疗效果。结果 结合对两组患者的整体恢复情况以及病症缓解用时对比,观察组均存在优势,P
简介:【摘要】目的:探讨护士-家属-医院三方护理方案在老年糖尿病患者健康管理中的应用效果。方法:将70例老年糖尿病患者分为观察组(护士-家属-医院三方护理方案)和对照组(常规护理方案)各35例,比较两组的护理效果。结果:观察组患者的护理满意度优良率(94.29%>74.29%,χ2=5.285)、疾病认知程度优良率(97.14%>77.14%,χ2=4.590)及遵医行为优良率(91.43%>71.43%,χ2=4.629)以及护理后的健康调查简表(SF-36)评分[(76.77±5.46)分>(69.53±5.37)分,t=5.593]高于对照组(P<0.05),观察组患者护理后的空腹血糖(FBG)水平[(6.49±0.87)mmol/L<(7.73±1.24)mmol/L,t=4.773]、餐后2h血糖(2h PBG)水平[(8.70±1.16)mmol/L<(9.33±1.29)mmol/L]、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分[(8.70±1.16)分<(9.33±1.29)分]低于对照组(P<0.05)。结论:在老年糖尿病患者的临床护理中,应用护士-家属-医院三方护理方案,可以有效加强院内护理和家庭护理之间的衔接与联动,让患者持续获得优质的护理服务,进而更好的控制血糖,提高患者的生活质量。
简介:摘要:目的:比较三种不同取样方式痰培养在神经重症患者中细菌培养阳性率的结果,为临床治疗提供参考。方法:采用回顾性分析法,选取2021年11月至2022年2月我院收治的神经内科与神经外科重症患者同时继发肺部感染的90例患者作为研究对象,进行床旁纤维支气管镜支气管检查,针对同一患者采取不同取样方式送细菌培养及药敏试验,将A组(常规取样法)、B组(气管内分泌物)及 C组(肺泡灌洗液)对比三组标本痰培养阳性率。结果:在应用的三种取样方式中,标本阳性率最高的是肺泡灌洗液法,该取样方式阳性率占比为75%;阳性率第二高的取样方式为气管内分泌物取样法,其占比为55.43%;三种方式中阳性率最低的为常规取痰的标本,仅占39.13%,对三组数据进行分析,发现肺泡灌洗液取样法的阳性率显著高于另两组,三组组间对比差异显著存在,统计学意义成立(P<0.05)。结论: 支气管肺泡灌洗液进行取样时能够显著提高痰培养样本的阳性率,在医疗条件具备的情况下,临床可推广床旁纤维支气管镜肺泡灌洗进行取样。
简介:摘要:目的 宫颈癌新辅助期间,对患者行三联预康复指导,旨在改善患者手术前的生理及心理素质,缩短术后恢复时间。方法 化疗期间,评估患者的身体及心理情况,实施三联预康复措施,包括运动,饮食,心理方面。围手术期间给予快速康复照护。结果 实验组术前指标,包括6 min 步行距离、人血白蛋白水平均高于对照组(P<0. 05),医院心情温度计/焦虑自评表低于对照组(P<0. 05); 实验组术后指标包括患者首次通气时间、首次下床活动时间、出院时间均低于对照组(P<0. 05)。结论 三联预康复改善了患者术前的生理心理指标,对患者术后围手术期的康复起到了一定的作用
简介:摘要:目的:分析立体摄影技术的三维照相系统获取畸形面部影像的精确性。方法:选择2022年1月-12月之间摄影的50个畸形面部表面数据作为对象,共测量了20个面部软组织特征线距,分析三维照相系统对于畸形面部影响进行获取的精确性。结果:通过分析后发现,特征线距和标准值的差异对比存在统计学意义(P<0.05)。对于凸起畸形来说,其在未通过时和通过时的测量误差之间对比具备统计学意义(P<0.05),而对于裂隙畸形来说,通过时与未通过时的误差对比无统计学差异(P<0.05)。结论:三维照相系统获取的数据精确性受到畸形形态的影响,但是误差属于可控范围内。
简介:摘要:当前,内科护理学的教学方法基于课程大纲,着眼于课程目标、重点和难点,并融合了相关的专业知识和临床经验。这种方法由教师来指导,注重对学生进行知识的灌输。这种教学模式侧重于传授专业知识,但是方法过于单一,无助于培养学生发掘问题和探究问题的能力,也无助于提高学生的批判性思维、交流能力和创造能力;与此同时,目前,大多数现有的教学过程,老师处于绝对的主导地位,学生很少能够主动参与课堂,这很难激发他们的学习积极性和参与热情。三明治教学法则旨在让学习过程更加紧凑、有序,让学生在小组讨论、交叉学习和学习汇报的基础上,更好地进行自主学习、主动思考和合作探究,激发学生的学习热情,培养学生的创造力和独立思考的能力。通过引入三明治教学法,可以大幅度改变传统的内科护理学教学模式,培养学生的评判性思维和核心技能,从而更好地满足护理行业的需求。