简介:摘要目的探讨分析程序化健康教育护理干预模式在高血压患者护理过程中的应用价值。方法将我院内科确诊收治的100例高血压患者随机等分为两组,每组各50例,为参照组行常规护理干预,针对研究组实施程序化健康教育护理干预,观察比较两组患者的护理满意度指标,以及高血压疾病知识掌握水平测评分指标。结果研究组的护理满意度指标高于参照组,统计学有差异(P<0.05)。研究组的高血压疾病知识掌握水平测评分指标高于参照组,统计学有差异(P<0.05)。结论为高血压患者实施程序化健康教育护理干预,能够获取到较好临床结果,值得临床推广。
简介:摘要目的探讨舒适护理在手术室护理工作中的效果。方法选择2016年7月—2018年4月在我院进行手术患者80例为研究对象,将患者随机分为观察组和对照组各40例,对照组应用常规护理,观察组应用舒适护理,比较两组心理状况及护理满意度。结果护理后,观察组SAS、SDS评分分别为(37.8±3.5)分、(43.2±3.4)分;对照组SAS、SDS评分分别为(44.1±3.1)分、(49.8±3.7)分;存在统计学意义,P<0.05。观察组非常满意25例、满意14例、不满意1例,护理满意度96.67%;对照组非常满意16例、满意18例、不满意6例,护理满意度85%;差异存在统计学意义,P<0.05。结论采取手术室舒适护理措施,有利于提高治疗效果,减少并发症,改善患者预后,值得临床应用。
简介:摘要目的探讨质量管理工具在基层医院护理管理中的应用以提高护理工作质量。方法将科室护理人员分为若干小组参与护理管理,分别管理规定部分的内容,每周质控结果,利用PDCA、排列图、柏拉图、追踪法等质量管理工具对病区的护理质量进行分析总结。利用图表的方式,量化展现出来,抓主要问题,进行整改,达到持续改进护理质量与安全。结果运用质量管理工具统计分析科室的管理内容更加一目了然,了解突出问题和重点问题的所在,从而达到持续改进的目的,使管理更加有效,落实起来更具体。护士的能动性增强,各项护理质量合格率均有所提高,在住院患者满意度调查也在稳步提高由最开始的90%上升至现在在的97%。结论质量管理工具的的应用,更加客观、真实,且容易动态观察。让全体护理人员参与科室管理,增强了护士的团队协作性,使科室的管理质量提升,确保护理安全。
简介:摘要目的探讨优质护理模式在心血管内科护理工作中的应用效果。方法选择2016年1月—2018年1月本院心血管内科患者60例,患者随机分为两组,对照组患者给予心血管内科常规护理方式护理,观察组患者给予优质护理模式护理,评价患者对护理满意度,对比两组患者生活质量。结果在护理满意度方面,对照组与观察组患者护理满意度分别80.0%、96.7%,观察组患者护理满意度明显更高(P<0.05);在生活质量方面,对照组与观察组患者优良率分别为73.3%、90.0%,观察组患者生活质量明显更好(P<0.05)。结论心血管内科临床护理中应用综合护理干预,患者护理满意度有明显提高,改善患者生活质量,值得在临床上推广应用。
简介:摘要目的讨论护理干预在手术室护理工作中应用的效果。方法选取我院2015年6月—2016年12月收治的84例手术治疗患者,并分为观察组42例、参照组42例,参照组患者实施临床常规护理,观察组患者采用常规护理联合心理干预,并对两组患者的护理效果进行对比分析。结果对观察组患者采用的干预护理,不仅降低了患者因手术产生的焦虑情绪、缓解心理负担,并使患者拥有积极的心态配合手术,从而明显缩短了手术时间。两组对比,观察组患者的护理满意度明显高于参照组,组间差异对比有统计学意义P<0.05。结论在手术过程中对患者采用干预护理,其临床效果显著,能有效减轻患者的心理负担,提高临床治疗效果,值得临床上推广应用。
简介:摘要目的探讨妇产科护理工作中存在的主要风险以及有效的防范措施。方法针对280例患者的临床资料以及治疗中出现的风险事件进行统计,总结风险发生的主要原因。给予观察组患者常规护理,给予对照组患者改进后的优质护理。比较两组患者的护理效果。结果本次研究中280例患者中共出现风险事件率为12.86%;观察组患者护理满意度为95.71%,对照组护理满意度为82.86%,两组资料相比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论妇产科护理风险因素主要来自于科室环境、医院体制、护理人员素质以及患者自身因素等四个方面,通过改进护理措施能够提高护理水平,降低妇产科护理的风险隐患。