简介：摘要目的探讨小儿鼻腔异物的危害、护理措施及健康宣教。方法通过积极的护理措施及加强健康宣教，取出患儿鼻腔异物，预防并发症,提高患儿及家长的防范意识。结果通过护理，缓解了患儿在检查治疗过程中的紧张焦虑情绪，提高了家长的防范意识，同时强化护理人员的健康教育意识。结论通过门诊的健康宣教，提高了家长对鼻腔异物危害的认知度，以及防患于未然的重要性。

简介：摘要目的分析孤残儿童目前存在的心理健康问题，以期人们能对孤残儿童心理问题有更加深入的关注及了解，促进儿童心理健康发展。方法选取本院接收的100例儿童患者，统计并分析其心理问题的原因，并进行t检验和χ2检验。结果在100例儿童中，既往史、个人史及家庭史不详的情况下。不同年龄阶段的儿童有着不同心理问题，对于6岁以下的儿童，主要是存在没有安全感；对于6～12岁的儿童，则主要是存在自卑感。结论儿童福利医疗工作者需要不断丰富自身的知识，将服务范围扩大，加大健康宜教工作的力度，来保证儿童的心理健康。

简介：摘要目的探究给予孕期孕妇以营养指导对孕妇及胎儿的影响。方法以2017年5月—2018年5月于我院产科门诊接受随诊的300例妊娠孕妇为研究对象，利用随机数表法将之分为对照组（给予常规健康教育）和实验组（给予常规健康教育+营养指导），每组150人。从孕妇体重指数增长、血糖指标、妊娠结局出发比较两种指导模式，分析营养指导的应用效果。结果实验组孕妇的体重指数增长数、血糖指标、妊娠不良结局比例数据均明显优于对照组孕妇，两组比较差异有统计学意义。结论“常规健康教育+营养指导”能够有效干预妊娠孕妇的体重指数增长及血糖指标，于降低孕妇的妊娠不良结局比例亦能够产生积极影响，因而应该在临床方面大力推广。

简介：摘要目的探究医院健康体检中心流程管理策略。方法选择我院体检中心2017年1月—2017年12月期间150例体检者为研究对象，回顾性分析其临床记录资料。采用数字表法随机分配150例体检者为观察组和对照组，各75例，对照组采用传统管理方法，观察组给予流程管理策略，对两组体检者的满意度进行对比分析。结果观察组体检满意度（96.00%）明显高于对照组体检满意度（72.00%），两组组间数据比较差异较大，表现出统计学意义（P<0.05）。结论医院健康体检中心流程管理运用效果显著，有助于优化体检流程，提高体检人员的满意度，值得在临床中推广应用。

简介：摘要目的了解小儿输液中的健康教育对于提高满意度及护理质量水平,整体提升护理服务水平的应用效果。方法将160例0至6岁的住院输液患儿随机分为实验组、对照组各80例,对照组采用常规的护理健康宣教,实验组在患儿输液前、中、后不同的阶段给予不同的健康指导,即在对照组的基础上向患儿及家长说明输液的原因,目的,药名,药物的作用,不良反应,输液反应的表现及注意事项等。结果对照组对护理工作的满意率为68.8%,换下一组药液所需要的平均时间为1.5min。实验组的分别为92.5%,1.0min。结论健康教育在小儿静脉输液中起积极的作用,提高了患儿家长对护理工作的满意度,有利于患儿的早日康复。

简介：摘要在心理健康研究领域中，心理素质和心理健康一直都是主要的研究对象。两者之间概念各有不同，却往往被人们模糊混淆，这对相关的研究和科学认知有着一定的阻碍。本研究就从心理素质和心理健康两个方面的内涵结构进行分析，并对两者之间的关系进行探讨，以期为心理素质标准和心理健康标准的科学界定提供可靠依据。

简介：摘要健康教育工作是妇幼保健机构日常工作过程中的重要任务组成内容，切实做好针对妇女儿童群体的日常化健康教育督导工作，对于改善优化妇女儿童群体的日常行为习惯，优化提升其基础健康水平，具备不容忽视的支持保障作用。本文围绕妇幼保健机构健康教育意义模式论题，择取两个方面展开了简要的论述分析。

简介：摘要目的探讨健康教育在心脏介入治疗中的应用。方法选取我院2014年1月～2014年12月间收治的78例心脏介入术治疗患者，随机将患者分为两组，对照组39例实施常规护理，观察组39例在常规护理的基础上实施健康教育护理，经过护理，观察两组患者的不良反应率和护理满意度。结果观察组患者治疗过程中，不良反应发生率为2.5%，明显低于对照组的15.3%，两组数据对比差异具有统计学意义，P<0.05,经过出院调查，观察组患者护理满意度为94.9%，对照组患者护理满意度为79.5%，数据对比差异具有统计学意义，P＜0.05。结论在心脏介入治疗过程中实施健康教育有着积极的作用，能够有效的降低不良反应的发生，保证了手术的安全，提高了护理满意度，值得在临床护理中广泛推广应用。

简介：摘要目的分析接受孕前优生健康检查者的身体状况及疾病分布情况，为进一步降低出生缺陷及不良妊娠结局的风险，提高我国人口素质。方法选取2013年1月～2014年12月期间在我站接受孕前优生健康检查的夫妇203对为研究对象，检查项目主要包括，询问男女病史、生活习惯、体检结果、实验室检查和高风险人群分析等。结果203对接受孕前优生健康检查的夫妇中，共筛查34例高危人群，其发生率为8.37%(34/406)。结论孕前优生健康体检对于降低出生缺陷及不良妊娠结局的风险具有重要意义。

简介：摘要目的对学校突发公共卫生事件流行病学的原因与特点做出探究。方法搜集我省在2010年到2016年间学校突发事件的发生情况，使用描述性的分析方法对事件做分析。结果从2010年到2016年，我省学校突发公共卫生事件发生310起，传染病的事件发生率为95.2%（295起），食物中毒事件发生率为2.9%（9起），波及到人数共计520000人次，发病数共计10800例，并无死亡。事件高发期集中在3～5月（春季）和11～12月（冬季）。结论2010年到2016年间我省学校突发公共卫生事件表现为逐渐下降的趋势，且主要集中发生在乡镇小学。因此，应引起教育、卫生部门的重视，积极落实有效的防控举措。

简介：摘要目的探究理化检验质量控制在突发公共卫生事件中的意义。方法选择2016年1月—2018年1月我县发生的突发公共事件，共13起，均给予理化检验质量控制，对比实施前后的满意度评分、控制时间和疾病发生率。结果控制后民众满意度明显高于控制前，且报告发出与控制时间明显缩短，具有统计学意义（P＜0.05）。结论针对各种突发公共卫生事件进行理化检验质量控制，有助于最大限度的确保卫生安全，促进人民满意度的显著提高，降低疾病发生率。

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简介：摘要目的关于基本公共卫生服务，应用于流动人口的价值探讨。方法选取1年间的流动人口，接受基本公共卫生服务的各项数据，进行详细的数据比较分析，得出利用率，以及影响该项工作有效性实现的相关因素。结果现阶段我国的该项工作的总体利用率不理想，需要在工作开展中，对于不同年龄层和文化程度的人口进行卫生服务的重视。结论针对流动人口的基本公共卫生服务工作，需要我国在具体工作开展中，积极发现存在的问题，以此有针对性的改善流动人口健康管理意识不高，不会主动进行健康体检、职业防护意识薄弱、服务与实际需要脱节等现状，逐步加强政府、流动人口对于该项工作开展的重视度，进一步促进人口身体素质的全面提升，切实保障其权益。

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简介：摘要目的通过对某市学校传染病突发公共卫生事件情况的了解，制定相应的预防控制措施。方法应用描述性流行病学方法，分析2017年2—2018年2月某市学校传染病突发公共卫生事件。结果传染病病种类型以呼吸道感染疾病为主，多为水痘、手足口和流腮，城区高于乡镇，主要在4、5、9、12月爆发，幼托机构与小学生的发生率最高。结论为有效降低学校传染病突发公共卫生事件的发生率，需要强化对学校和幼托机构的培训与监督，以此来促进处理水平的显著提高。

简介：摘要作为医院信息网络的重要组成部分HIS系统实现全程一体化的运行，通过病人挂号开始，涵盖了就诊、入院、住院、出院结算等一系列全过程.HIS系统的普及和应用极大地提高了工作效率，已经是当前现代化医院必备的计算机系统。

简介：摘要当前医院统计信息的转变是医院管理工作中最活跃的要素，医院信息化建设应实时主动地提供有价值的统计信息，充分发挥统计的信息、咨询、监督的整体功能，满足医院量化管理等多方面的需要。本文首先概述了医院统计的内涵，分析了医院统计信息在医院信息化建设中的作用，提出了医院统计信息在医院信息化建设中的应用对策加强财会信息的整理、实现对业务量及收入的科学预测和帮助建立科学的内部控制制度。

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简介：摘要目的探讨新组建健康管理中心存在的问题，提出解决方法，旨在完善健康管理中心体系。方法本文作者参与新组建健康管理中心全过程，记录并分析探讨这一过程中出现的问题。结果提出相关针对性的解决办法。结论健康管理中心发展空间较大，以市场为导向，努力建好健康管理中心，将会对人民群众健康做出巨大贡献，新组建健康管理中心意义深远。

简介：摘要通过对护士职业道德素质与意识的培养来加强自身心理耐受力的培养和积累训练，提高心理防卫能力。