简介：摘要目的探讨如何合理选择剖宫产后再次足月妊娠的分娩方式。方法选择2013年1月～2014年1月在我院分娩的187例剖宫产后再次足月妊娠的病例资料进行回顾性分析。结果187例患者，49例试产，占26.3%，40例试产成功，试产成功率81.6%，试产失败的手术指征为头盆不称2例,胎儿宫内窘迫2例,由于疼痛或信心不足中途放弃试产要求剖宫产5例，49例试产患者均未发现子宫破裂。未试产再次剖宫产138例，子宫破裂发生1%(2/187)，此2例均是未试产，直接剖宫产术中发现羊膜囊极少部分突出于子宫疤痕。结论剖宫产后再次足月妊娠在严格掌握经阴道分娩指征且密切监测产程的前提下，经阴道分娩是可行的。

简介：摘要目的探讨两种不同手术方式对于肺癌的临床疗效，为日后临床治疗提供参考与指导。方法回顾性分析2012年7月至2015年7月期间于我院行手术治疗的74例肺癌患者，按照随机数字表法分为平均分为两组，其中对照组37例患者行传统手术，而观察组37例患者行胸腔镜手术，对比两组患者的术中指标、术后疼痛评分(VAS视觉模拟评分法)以及生活质量评分(QOL)。结果观察组患者在术中的相关指标均是显著优于对照组，差异显著(P＜0.05)；同时观察组患者在术后的VAS疼痛评分、生活质量评分两项指标也更具有优势(P＜0.05)。结论采用胸腔镜手术方法治疗肺癌患者，尽管价格较为昂贵，但是术后能有效减轻患者疼痛，同时提高一定的生活质量，推广意义重大。

简介：摘要目的研究分析疤痕子宫再次妊娠分娩方式。方法选取我院在2011年11月至2012年10月收治的88例疤痕子宫再次妊娠患者的临床资料进行研究分析，并按患者住院尾号分为治疗组（44例）和对照组（44例），对比两组患者分娩结果。结果本次研究结果显示治疗组治疗组患者分娩后出血量为（194±24）ml，分娩后住院时间为（3.0±0.5）天，产程时间为（9.0±1.2）h；新生儿Appar评分为（9.8±0.6）分；对照组分别为（476±51）ml、（9±2.3）、（12.5±1.3）h、（8.5±0.5）分；治疗组均明显优于对照组（P<0.05)；治疗组患者分娩后发热率为12.20%，对照组为31.71%，治疗组均明显低于对照组，存在显著差异性，（P<0.05）。结论疤痕子宫再次妊娠分娩方式对产妇分娩具有重要意义，在严密监护下可实施阴道试产分娩方法。

简介：摘要目的对ICU护士进行培训，为病人实施CRRT建立良好的理论和技术支持。方法实施分层培训模式，对科室23名护理人员进行CRRT理论、机器操作流程、导管维护、护理记录等内容进行培训，实施一对一的考核。结果科室护理人员顺利通过考核，都能熟练掌握CRRT操作技术。结论有效的对护理人员进行培训，提升护理人员的操作技能，从而保证CRRT顺利进行，达到临床治疗效果。

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简介：摘要目的研究官兵口腔保健行为方式及其影响。方法采取分层整群的抽样方法，根据军官，士官，义务兵的编制比例，等比随机抽取抽取986人调查口腔保健行为方式。结果刷牙的次数、时间、时机、方法均没有达到健康的刷牙标准，官兵对口腔疾病及其原因不了解，不重视，没有养成定期口腔检查的习惯。结论加大对官兵口腔保健行为的教育和指导，培养官兵良好的自我口腔保健意识和能力。

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简介：摘要目的对肺部癌症采用CT方式诊断效果进行观察和分析。方法选取2007年6月至2012年6月期间，在我院接受CT检查的42例肺部癌症患者，其中33例为男性，9例为女性，年龄为33-87岁。并对其诊断情况进行了回顾性分析。结果40例患者的CT诊断结果与最终确诊结果一致，诊断准确率为95.2％，误诊率为4.8％。结论有效使用CT征象进行综合诊断，能充分提升对肺癌的诊断准确率，且该诊断方式值得临床进一步深入研究。

简介：摘要目的探讨适合社区老年患者心理护理干预的方式。方法选取辖区内糖尿病、高血压等慢性病患者224例，分别进行当面访谈与电话访谈两种方式，进行心理护理干预，观察两种方式在人力成本、运作成本、满意度的差异性。结果当面访谈组的人力成本较高但满意度明显优于电话访谈组，两组的运作成本无明显差异。结论当面访谈进行心理护理对社区老人有益，患者的满意度高，但相对电话随访方式其存在人力成本较高的问题，需要政府相关部门或公益团体加大投入，才能更有效地改善社区老人的健康生活，在条件受限的地区，电话访谈亦不失为一种对社区老年患者较好的心理护理方式。

简介：摘要目的比较药物和鼻内镜手术两种方式治疗儿童慢性鼻窦炎的效果。方法2007—2012年在我科诊断为慢性鼻窦炎，且经3个月以上规范药物治疗症状无改善者101例。分为4组病例分为4组单纯慢性鼻窦炎28例(A组)；单纯腺样体肥大23例(B组)；慢性鼻窦炎合并腺样体肥大29例(C组)；慢性鼻窦炎合并鼻息肉22例（D组）。每组随机分为两部分，分别选取部分患者采取药物治疗及手术治疗。随访6个月后评估疗效。结果药物治疗组49例，17例有效（34.69％）；手术治疗组52例，41例有效（78.85％）。除A组外其他三组两种治疗方式疗效均存在统计学差异，且行手术治疗患者术后未见并发症。结论由于儿童鼻腔生理解剖结构特殊，对儿童的治疗应综合考虑，根据不同的疾病类型采取适当疗法。

简介：摘要目的对不同给药方式对药物疗效的影响进行分析。方法随机抽取2016年1月至2017年1月之间90例我院支气管炎患者，根据随机数字表法，分为A、B、C三组，A组患者予以皮下注射阿莫西林，B组患者予以静脉注射阿莫西林，C组患者予以口服阿莫西林胶囊，观察并对比三种不同给药方式对药物疗效的影响。结果经过治疗，A组患者的治疗有效率达到83.33%，B组患者的治疗有效率达到96.66%，C组患者的治疗有效率则为70.00%，并且组间对比差异明显，具有统计学意义（P＜0.05）。结论对支气管炎患者予以静脉给药的方式治疗效果最好，其次为皮下给药方式，口服胶囊疗效较差，但是，在不同疾病的临床治疗过程中，医生应以患者的具体情况和药物剂型为依据，为患者选择最合适的给药方式，以提高临床治疗的有效率，并减轻患者的痛苦。

简介：摘要目的研究分析采用不同分娩方式的产后出血情况比较。方法选择我院从2012年10月到2013年10月收治的剖宫产出血产妇30例，作为对照组，再选择同期收治30例自然阴道分娩出血患者，将其作为观察组。对比观察两组患者在产后出血量以及休克率情况。结果观察组患者产后出血量明显低于对照组患者，差异具有统计学意义（P<0.05）；观察组患者出现休克的有2例患者（休克率6.67%），明显低于对照组的5例（休克率16.67%），差异具有统计学意义（P<0.05）。结论剖宫产相比于自然阴道分娩更容易发生产后出血的现象，需要鼓励产妇尽量进行自然阴道分娩，剖宫产手术需要严格手术操作，尽可能避免出现产后出血情况。

简介：摘要如今，随着医药的发展，生物学、分子学、免疫学等各个学科的发展和渗透，生物制品已经越来越被广泛的应用。生物制品作为一个和人、生物紧密联系的物品，它的研发，管理和应用，都应当要被重视，不允许有任何差错，这样就要在生物制品的管理方式上面下功夫。本文首先介绍了生物制品的定义，然后对于生物制品的现状和种类简要叙述，最后对生物制品的管理方式进行探析。

简介：摘要自2014年以来我们多次将三明治教学模式应用于中医专业、护理专业本科生及研究生和留学生病理学教学，得到学生的普遍认可，学生的自主学习能力、分析问题能力、团队合作、倾听及语言表达等综合能力显著提高。本文主要介绍“三明治”教学模式在病理学教学中的应用体会。在以后的教学实践中不断完善、总结经验，“三明治”教学模式会取得更好的效果。

简介：摘要PBL是以问题为基础的教学模式，在医学检验研究生教学中应用PBL教学模式，通过提出问题、分组讨论、教师指导、实验准备、实验总结，及时地指出不足，提出改进，培养学生主动学习、分析和解决问题以及独立思考的能力，调动学生的学习主动性和积极性，有效提高检验医学的教学效果。

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简介：摘要目的探讨感染科临床见习教学中问题式学习（PBL）结合以案例为基础（CBL）教学模式的应用效果。方法选取在本院实习的学生70名作为研究对象，随机分为实验组和对照组，每组各35名。对照组采用传统教学模式，实验组采用PBL结合CBL的教学模式。见习结束后，比较两组学生学习成绩以及教学满意度。结果实验组学生考试成绩显著优于对照组，教学满意度评分显著高于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)。结论感染科临床教学中运用PBL结合CBL教学模式可以有效激发学生学习兴趣，提高学生解决问题的能力，值得在临床教学中推广。

简介：摘要目的研究不同性别、年级、专业的医学生在人格特征、应对方式、父母养育方式方面的差异及三者之间的关相关性。方法采用艾森克人格问卷（EPQ）、应对方式问卷（CSQ）、父母养育方式评价量表（EMBU）对296名在校的医学生进行测试，比较不同性别、专业的医学生在人格特征、应对方式、父母养育方式的差异，并分析三者的相关性。结果不同性别、专业的医学生在人格特征、应对方式、父母养育方式方面存在着一定的差异及相关性。结论父母养育方式对医学生人格特征的形成、采取何种应对方式有重要的影响。

简介：摘要对基于问题学习教学法(problem-basedlearning,PBL)在口腔颌面外科实习教学中的应用进行了初步探索。从口腔颌面外科临床教学的特点、存在的问题、PBL教学的实施方法、教学中体现出来的优点进行了探讨,为PBL教学模式在口腔颌面外科临床教学中的应用提供了一点经验。

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