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  • 简介:2008年2月26日,世界针灸学会联合会秘书长沈志祥、副秘书长陈浩、宋莉在针联总部会见了来访的荷兰中医药专业协会秘书长刘成先生。双方就荷兰中医药专业协会申请加入世界针联,并共同开展有关培训、考试等中医药方面的合作事宜进行了交谈。

  • 标签: 世界针灸学会 中医药专业 副秘书长 协会 荷兰 中医药方
  • 简介:大学新生对于大学生活的想象与对所学专业的态度对其大学生活有着极为重要的影响.本文意图通过调查梳理新生对于大学生活想象的内容与来源,对所学专业以及专业与个人发展关系的认识,为新生入学教育提供参考,以更好地促进大学生融入并适应大学生活.

  • 标签: 大学新生 大学生活想像 专业认识 调查
  • 简介:介绍了我院高分子材料应用技术专业专业《塑料成型模具》的教学实际,着重分析了目前本门课程教学中存在的问题,并就目前正在进行的《塑料成型模具》课程理论实训一体化教学改革的方向进行了初步分析。其结论对于兄弟院校老师们进行本课程的教学改革具有一定的参考作用。

  • 标签: 高职 塑料成型模具 实训教学 教学改革
  • 简介:按计划参考了国家中医药管理局推荐的研究生培养示范方案及中药学本科专业设置情况,拟订了调查问卷。问卷分为“关于中药学科一级学科授位,按二级学科或主要研究方向培养”、“不同来源研究生的培养”、“培养方式与培养时间”、“课程设置”等七个部分。问卷发出66份,收到来自中国中医研究院和北

  • 标签: 中药学 研究生 培养模式 教育改革 学位课程 二级学科培养
  • 简介:目的:探索建立满足基层医疗服务需求的农村定向医学人才培养模式下的课程体系。方法:通过构建思想道德和人文修养课程体系、专业知识课程体系、实践能力培养课程体系、综合素质培养课程体系四个模块,优化重组教学内容;改革教育教学方法,开展了SP教学、PBL教学、TBL教学、模拟教学和情景教学等;改革考核评价体系,建立了有利于学生自主学习和自我评价的客观考核测评体系和客观结构化临床考试(OSCE)平台,实施实习准入考核和毕业综合考核。结果:构建了突出全科医学和面向基层培养模式的临床医学课程体系;形成了以学生为主体、教师为主导、知识传授与能力培养并重的教育教学理念;构建了能促进学生可持续发展的新型考核评价体系。结论:人才培养模式改革的核心是课程体系改革,构建科学的课程体系是确保农村订单定向医学生培养和高素质应用型医学人才培养的重要保障。

  • 标签: 农村定向 医学 课程体系 教学改革
  • 简介:中医方药剂量与疗效的关系是中医药学术的关键问题,为促进世界各国(地区)在方药量效研究学术领域的交流与合作,整合境内外相关领域的学术资源,搭建方药量效国际学术交流平台,引领和推动该领域学术发展,世界中医药学会联合会批复成立“世界中医药学会联合会方药量效研究专业委员会”。成立大会将于2014年10月19日在中国北京召开,同期召开“第二届国际方药量效关系与合理应用研讨会”。

  • 标签: 世界中医药学会联合会 国际学术交流 量效关系 专业委员会 合理应用 方药
  • 简介:为提高临床带教的教学质量,在内分泌科临床见习教学中引入'学习-实践-学习'——'三明治'教学法,并进行了有益的尝试。问卷结果显示:85%的学生非常喜欢这种模式的教学方式,认为能够更好地掌握相关医学知识;12%的学生表示该教学法比传统教学有一定优势;3%的学生表示其与传统教学相比无明显优势。实践表明'三明治'教学法对提高学生学习的主观能动性、培养分析问题和解决问题能力、增加团队合作精神等有较大的帮助。

  • 标签: 三明治教学法 临床教育 教学改革
  • 简介:赫尔巴特指出:“教学的最高的、最后的目的包含在这一概念中——德行^[1]”这一论断,揭示了教学及教育的本质。因此,各门课程以及学校的一切活动都理应担负培养学生德行的职责。对我国高校而言,就是要担负思想政治教育职责。

  • 标签: 哲学社会科学 思想政治教育 主渠道 主导途径
  • 简介:正值春分,草长莺飞。'首届中国心肺复苏联盟论坛暨中国研究型医院学会心肺复苏学专业委员会成立'盛会于3月20-21日在北京香山脚下顺利召开。中国腹部心肺复苏学的创始人、全军医学科技'十二五'心肺复苏重点项目首席专家、武警总医院急救医学中心主任王立祥教授,当选中国研究型医院学会心肺复苏学专业委员会首任主任委员。中国研究

  • 标签: 心肺复苏 研究型医院 急救医学中心 武警总医院 江中 医学救援
  • 简介:课程思政要求将培育和践行社会主义核心价值观融入课程教学中,高等中医药院校课程思政的建设应结合学校特色及原有办学理念,建立健全课程思政工作体制机制,探索课程与思政融合融通方式路径,从课程目标、课程教学方法、教材建设、课程评价、师资建设等多方面着力,构建中医药院校课程思政体系。

  • 标签: 高等中医药院校 课程思政 体系构建
  • 简介:介绍了湖南省普通高等学校基础课示范实验室---怀化医学高等专科学校人体机能实验中心的建设体会,通过建立'一主线、二平台、三层次'的实验教学新体系,凸显'以人为本,以学生为主体,以教师为主导,强化基本技能,在实践中培养学生的动手能力和创新思维能力'的改革思路,为国家培养高素质动手能力强的优秀医卫人才。

  • 标签: 实验课程化 高职高专 示范实验室
  • 简介:创新创业教育对于中医药各专业学生尤其是民族医药类学生具有举足轻重的作用。成都中医药大学民族医药学院充分发挥自身特色,结合专业特点,积极探索,初步走出了一条适合本地区民族医药类学生创新创业能力提升的特色之路,并取得了一定成效。

  • 标签: 中医药院校 民族医药 创新创业
  • 简介:非英语专业学生大学英语课堂选择不同座位区域是传递其学习状况、课堂行为和反映其对教师课堂教学模式、方式和内容满意程度的一种信号。基于问卷调查,本文调查研究影响非英语专业学生大学英语课堂座位选择的因素,旨在为教师构建合理课堂座位编排模式和优化课堂教学心理环境提供理论和事实依据。

  • 标签: 大学英语 座位选择 影响因素
  • 简介:第四届世界中医药学会联合会中药化学专业委员会学术年会于2015年7月13日-15日在比利时蒙斯市(Mons,Belgium)蒙斯大学(UniversityofMons)召开。此次会议由世界中医药联合会中药分析专业委员会与中药化学专业委员会联合主办,比利时蒙斯大学承办。这是中药化学专业委员会成立以来首次在海外举办学会年会,旨在推动、扩大中西方在中药、植物药研究方面的进一步交流,加深国外同行对中医药的兴趣、提高对中医药研究的关注,促进中医药在世界范围被认可并得到推广。来自中国、比利时、英国、法国、德国、希腊、日本、韩国二十个国家与地区的约200名学者齐聚一堂,参加这次国际盛会。

  • 标签: 中药化学 国际盛会 中药分析 分会场报告 植物药 中药国际化
  • 简介:实践教学是寓教于"行"的教学方法,通过引导学生有目的地参加各种实践活动,在实践中获得真知,是教学活动中不可缺少的重要环节。当前《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程(以下简称《概论》课)实践教学面临重重困难,模拟实践的方法无疑是《概论》课教学方法改革的有益尝试。本文在分析了实施模拟实践教学的必要性的基础上,探索了有效实施《概论》课模拟实践教学保障措施。

  • 标签: 模拟实践教学 保障机制 实效性
  • 简介:将"自编自演"学生标准化病人(SSP)教学模式初次应用于中医内科学见习课程实践,以见习学生为主体,以学生小组为单位,通过团队协作、情景设置、角色扮演,完整地模拟一个病证的典型证候患者的临床就诊过程。将情景教学法寓于其中,经过反复实践,在增强学生主动学习能力和协作意识,创设模拟情景、化解教学难度,设定医生角色、提高医患沟通能力,设定患者角色、达到共情目的,缓解典型标准化病人(SP)的匮乏、减少教学支出等方面收效良好,对同时存在的不足,提出相应的改进措施,具有一定的教学实践意义。

  • 标签: 自编自演 学生标准化病人 教学模式 中医内科学 见习