简介：摘要随着我国医疗卫生体制改革的深入和人民群众对医疗保健需求的增长，对于我国医学生的职业素养要求也在不断提高。作为医学生，不仅需要扎实的专业理论功底和精湛的临床技能，更要有广博的人文社会科学知识和高尚的医德修养，才能有利于医疗服务质量的提高和促进医患关系和谐发展。本文主要从医学院校、医疗机构和社会环境这三个角度，探讨建立一体化的医学生职业素养教育体系，更好地培养和提高医学生的职业素养。

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简介：摘要：目的 针对儿科护理教学的过程中展开人文关怀理念培养的具体效果进行分析。方法 按照对比教学的方式展开本次研究，所选取护士生共计为 80名，均在本院 2019年 1月至 12月实习护生中随机选取，任意选取组中 40名，在带教过程中展开常规带教，即对照组，余下 40名在教学过程中则展开人文关怀理念培养，即观察组。分析效果。结果 结合对两组护士生对操作能力、教学考核评分以及教学满意度等评分，观察组均存在有明显优势， P<0.05。结论 在对儿科护士生进行护理教学的过程中展开人文关怀理念培养，能够有效提升该方面教学质量。

简介：目的探索加强口腔医学生的医患沟通能力教学培养模式。方法将两个年级的口腔医学生分别采用传统教学模式（LBL）和“三阶段培养模式”（TSTM,在传统模式教学基础上开设医患沟通技巧实践课程）教学。在实习阶段结束后,带教老师使用SEGUE量表,对口腔实习医师临床接诊表现进行评价。应用SPSS13.0软件包进行数据分析,采用t检验对SEGUE量表得分进行组间比较。结果经过医患沟通教育,医学生医患沟通技能总成绩由原先的13.12±1.814（LBL组）提高至19.08±1.740（TSTM组）,差异显著（P〈0.05）。结论开展医患沟通技巧实践课程,有助于提高口腔医学临床实践中的医患沟通能力,帮助建立良好的医患关系。

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简介：日前召开的国务院常务会议决定建立全科医生制度，这条最新的消息一下触及了医疗改革的老话题——培养全科医生。

简介：近年来，广西积极探索中医药民族医药人才培养新模式，不断建立并完善人才培养体系，中医药民族医药人才队伍不断壮大，一大批名医名家不断涌现，初步构建了具有广西特色的中医药民族医药人才培养体系，在临床医疗、科学研究、产业发展等方面发挥了重要作用。

简介：目前,医学院校的信息技术课程设置存在滞后于现代医院信息化发展的现象。而实习期是提高医学生综合能力的关键期,期间,充分利用医院信息化建设成果,重视对医学生信息技术素质与能力的培养,是弥补医学院校信息技术课程设置不足的有效途径。本文就现代化医院对医学生信息技术基本能力的要求、实习期信息技术能力培养的方法进行了讨论。

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简介：摘要目的为了适应新形式下对于手术技术的专业化要求，培养一大批拥有专业技能、高素质与高技术的护士人员，为医院培养一批爱岗敬业、思想端正、业务能力强的专科护士，所以研究手术室专科护士的培养方法与使用。对象主要培养对象包括一年内任职的手术室新护士、具有两年到五年任职经历的手术室低薪资护士、具有五年以上的职业护士与专业手术室护理师。方法采用理论与实践相结合的主要方法，设置专业培训讲堂，为培养对象们讲解新型事项的一些手术技术，即手术常见的解剖知识，手术室常用的仪器设备使用规则与方法、注意事项等一些常规的护士技能。结果采用长期有效的培养方式及课堂教学与实践结合后，能够使用应用一批具有高素质的专业化手术室护士助理及护士人员。结论总而言之，专科护士在整个手术过程中具有重要的辅助作用，是整个手术过程中的重要组成部分。加强对专科护士的培训是现代社会所必须重视的一个培训任务。

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简介：摘要：在传统护理教学中，教师更注重学生所掌握的基础知识以及动手能力，缺少对学生内在人文素质的培养，在新时期，护理模式改革中，逐渐发现人文素质对于护生有至关重要的影响。本文介绍中医护理教学现状以及培养护生人文素质意义，并提出护生人文素质培养策略。

简介：摘要：目的：研究分析医患沟通在妇产科临床工作中的重要性。方法：选取2020年9月-2021年6月内本院收治的妇产科临床患者156例，采用随机分组法将患者分为两组，两组患者以医患沟通效率提高为唯一变量，其中78例作为对照组采用对症治疗，剩余78例作为实验组在对照组基础上加强医患沟通效率。结果：经实验组患者的负面情绪明显改善，对于医生的认可和接受度更高，差异具有统计学意义（P

简介：摘要：医院行政管理与医院日常运转密切相关，包括院办公室、医务科、人事部、医保办部门。在新医改政策落实、群众医疗服务需求增加、医院管理难度增大的背景下，重视医院行政管理人员综合素质的培养，是有效解决医院管理和运营问题，促进医院可持续发展的关键所在。

简介：摘要：在医院办学的背景下，实现高素质人才培养的顺利落地，药学部门面临前所未有的机遇和挑战。因此，我院药学管理者总结学科建设经验，梳理多类别、多层次药学人才教学培养脉络，立足现况探索出一套基于平台优势的集约管理、分散带教式人才培养框架体系，以期为助力药学服务模式转型、推进医院药学高质量发展提供参考。

简介：摘要：人力资源是医院竞争的核心要素，医院人才培养是一项长期的战略任务。人才培养方向集中在品德、技术、学术、管理和创新五个方面。人力资源开发的具体目标是培养学术背景高、医疗技术能力强、科研能力突出、德才兼备、具有良好的创新精神和团队合作精神的医学科学家。通过形成明确的人才队伍层次结构，可以形成人才推动领域、领域发展人才的良性循环，使医院学科发展走上技术领先、服务优质、管理规范、质量与效率并重的可持续发展之路。

简介：摘要：药理学是中医学专业中比较重要的专业学科，培养高质量、专业化的药理学人才对于我国医疗建设与社会发展具有重要的保障与推动作用。基于此，本文重点探讨了药理学教学改革的深刻意义及在实际教学中的改革内容、教学手段。