简介:摘要目的探讨和总结艾滋病合并结核病的临床特点、诊断与治疗体会。方法选取我院2012年3月~2013年3月收治的75例艾滋病合并结核病患者为研究对象,对上述患者的临床资料进行回顾性分析。结果本组患者主要有发热、咳嗽、盗汗、体质量下降、呼吸困难和胸痛等临床表现。主要临床类型有播散型肺结核、单部位淋巴结核、结核型胸膜炎、单纯肺结核与其他部位结核。主要影像表现有淋巴结肿大、胸膜炎、肺中下叶渗出病变及弥散性粟粒或结节影。CD4+为0.003~0.164×109/L,平均(0.048±0.044)×109/L。其中32例未同时采用抗病毒和抗结核治疗的患者,1年后因结核死亡17例;35例同时采用抗病毒和抗结核治疗,1年后因结核死亡6例。结论艾滋病合并结核病临床诊断较为困难,应充分利用多种检查或检测手段来提高该病的诊断水平,同时给予抗结核和抗病毒治疗可有效改善患者的预后。
简介:结核病和寄生虫病均为全球重大的公共卫生问题,世界各地已报道了多个结核菌和寄生虫双重感染以及结核病与寄生虫病误诊的案例,两种疾病之间的关联不容忽视.结核菌不仅可与单一寄生虫发生双重感染,而且在一些特殊情况下也可能与多种寄生虫发生多重感染.在亚洲和东非部分国家开展的流行病学研究显示,结核病患者中约有2.6%~77%感染了不同的寄生虫,呈现出虫种和地区的差异.多项研究表明,与被单一病原体感染相比,结核菌和寄生虫的双重感染能够降低宿主机体免疫机能,使结核病患者的临床症状加重、病程延长、治疗预后差.某些寄生虫病,尤其是肺部寄生虫病,与结核病具有相似的临床表现及肺部影像学特征,易被误诊为结核病,从而导致治疗延误.
简介:摘要目的研究分析结核病合并糖尿病的治疗方法,为其临床治疗提供科学的依据。方法整理收集我院2010年7月~2013年7月所收治的83例肺结核合并糖尿病的患者为研究对象进行回归性分析。结果入选的83例研究对象,有73例患者的血糖得到良好的控制,46例患者出现了痰菌阴转,并且胸片空洞闭合,病灶明显被吸收的患者有4例,总得治疗效率为95%。而血糖控制不良的有10例,5例痰涂片查抗酸杆菌的患者中有3例出现了阴转,空洞闭合缩小,病灶吸收好转的有7例,所占的比例是70%。结论结核病合并糖尿病以严重病变,高痰菌涂阳率、高空洞率等为特点,因此应当对血糖实施有效的控制措施,并要采取科学的抗结核早期治疗,以提高两种疾病合并的治愈率,防止结核病的传播。
简介:结核病是严重危害居民健康的重大传染病。我国结核病疫情相当严重,是全球结核病高负担国家之一。我国如期实现了向国际社会承诺的结核病控制阶段性目标,结核病死亡率明显下降。高感染率、高患病率、高耐药率,发现率、认知率、规则服药率还差强人意以及患病率下降缓慢等构成中国结核病的流行特点。当前我国结核病防控形势严峻,为实现《"十三五"全国结核病防治规划》,必须依法和科学地推进结核病防控策略:将结核病防治工作作为重要民生建设内容,列入各地国民经济和社会发展规划,纳入政府目标管理考核内容;加强结核病防治工作信息化建设;健全包括结核病防治专业机构、结核病定点医疗机构和基层医疗卫生机构的服务体系,实施传染性肺结核患者住院治疗;做好结核病危险人群的关怀、监测、防治和健康教育工作;广泛深入开展有关结核病的严重性和危害性的宣传教育,做到每一个结核病人都得到关怀。
简介:摘要目的探讨学校结核病健康促进工作对学校结核病防治控制工作的影响。方法2009.12月—2011.12月对林州市高级中学实施以下健康促进措施每年对高级中学师生进行一次结核病防治知识集中培训,并发放适合学校使用的宣传材料;健康教育老师每年冬春季节在卫生课上讲解结核病防治知识;根据学校自身特点运用知识竞赛、校园广播、墙报板报、多媒体光盘播放等形式开展结核病防治知识的健康教育。收集2009—2011年学校结核病病人信息。对其相关信息分析及评价。结果健康促进工作实施后,学校师生的结核病防治知识知晓率大幅提高,学校结核病病人的早期发现率明显提高及发病人数明显减少。结论在学校开展结核病健康促进工作,可以提高学校结核病防治知识的知晓率,促进不良行为的改变,对预防学校结核病的发生产生重大影响。