简介:摘要:随着我国经济不断增长,给企业的发展创造了良好的市场经济环境,因此近几年来,我国各个领域的企业都获得了巨大的发展。随着企业不断发展和深化改革,企业领导人逐渐发现,企业的发展不仅仅要有良好的社会背景和先进的技术和制度领导,最重要的是高技能人才努力。由于各领域企业在市场经济的助力下都取得了良好的发展,但是也使得同类型产品和发展方向相同的企业之间竞争力增大,所以如果想让企业有一个长久且稳定的发展就必须通过不断创新产品,增加产品的市场竞争力。而无论是产品的创新还是技术的更新都离不开企业高技能人才的发明创造。文本主要从高技能人才概念入手,了解高机能人才对于企业发展的影响,以及企业通过哪种模式培养高技能人才。
简介:摘要:职业主要是指社会成员谋取稳定工作以维持生活,职业道德作为人民从事职业活动的基本准则,会计道德作为会计人员在进行职业活动中必须遵守的职责。在日常的职业行径中,会计人员必须具备娴熟的职业技能、履行职责义务、遵守法律行规以及严谨慎行的职业操守等。娴熟的职业技能,要求专业素养必须深厚,积极学习会计、税法等知识体系,快速提升个人业务能力,适应时代发展变化 ; 履行职责义务,要求从业人员对于会计职业具备认同感,能够站在企业角度“节流开支”,有效控制企业成本支出 ; 遵守法律行规,要求从业人员依法行事,熟知国内外相关法律法规 ; 严谨慎行的职业操守,要求从业会计人员具备殚精竭虑、坚持原则、客观公正的品格。会计职业道德作为衡量从业人员的基本准则,也是每个从业人员具备的道德操守。
简介:【摘要】基于对高职院校产教融合校企合作人才培养模式新思考的分析:首先要了解到产教融合校企合作的一个现状;其次是了解产教融合校企合作当中存在的问题, 包括 国家制度保证缺乏、企业参与积极性不高以及学校办学条件对企业没有吸引力这三点原因;最后知晓解决产教融合校企合作的办法(有得到政府的支持和保障、建立校企合作共赢的局面、共同制定专业、共同建设实训基地、共同培训师资以及全程合作融合培养 等方法);通过对于这些方面的问题以及解决的 办法可以让校企合作有进一步深入并且长久有效的发展。
简介:摘要高等职业技术教育的培养目标是培养德智体美全面发展的应用型人才,因此应突出职业能力的培养。案例教学法是实现这一目标的有效方法。在高职数学教学改革中进行案例教学法的实践中,结合几个教学案例的应用谈有关案例教学法的几点体会。