简介:一、本土化策略在大众传播机构中,节目主持人作为媒介的"代言人",在特定时空间里活动,其行为既是个人的,也是社会的。对于地方主持人来说,如果从空间看,他们面向的受众是以本土为主。因此,其角色功能的发挥需要建立在本土文化的基础之上,这也是他们"声名鹊起"的一条重要捷径。
简介:截至2014年2月11日,我国网络视频用户数量已达4.5亿,此数量占全国网民的70%,受众逐渐从电视TV端转向PC端、以及移动MOBIL、PAD端。①2011年初网络视频分流初露端倪,到2012年,在线视频点播服务已超过搜索服务和社交网络服务,成为最主要的互联网应用服务和时间最长的网络应用。以湖南卫视明星亲子旅行生存体验真人秀节目《爸爸去哪儿》的网络点播为例,从2013年11月11日到2013年11月17日这一周的点播数据看,《爸
简介:随着知识经济时代的到来,具备知识和创新能力的人成为最为重要的资源之一。因此如何在现有班级制的教学环境中,实现教学过程的公平,使每个人的潜能充分发挥出来。形成自己鲜明的个性和特色,已成为高等教育的重要课题。因此尊重独特性的差异教学理念受到越来越多的学者和教师的关注。
简介:上戏和中戏都是针对“元素、小品、片断”进行表演基础教学,那么是否完成“元素、小品”和“片断”阶段的教学内容,就可以给学生夯实了表演艺术家的基础呢?梅耶荷德说过:“在艺术中更为要紧的,不是知道,而是体会到。”“知道”仅仅是接受了教师传授的知识这样一个事实,“体会到”则是把“知道”的东西反复琢磨,理解并化为自己思想的一部分的更高境界。
简介:群众文化是为建设有中国特色社会主义服务,为满足和丰富人民日益增长的精神文化需求,提高广大人民群众幸福指数的一项重要工作。我作为一名从事群众文化工作的专业音乐人,重点是要做好群众文化活动中的音乐辅导工作,立足本职,做好教学,努力帮助学员们提高演奏技术水平和艺术水准,引领他们去追求更为完美的艺术境界。一、技术训练辅导重在打牢基本功一个演奏员在舞台上的丰富音乐表现力是依靠全面的技术水平作为支撑的,是
简介:电影学院作为一所以培养电影专业人才为目标的高等艺术院校,在推行“实践教学体系”的建设过程中有着独特的经验。电影学院主管教学的副院长谢晓晶教授凭借自己长期参与电影学院教学和学科建设中的经验,结合电影学院学生毕业作业的创作情况,全面介绍了电影学院“实践教学体系”的主要构成内容和实践效果。
简介:问:司徒老师,您从事纪录片创作与教学很多年了,我想先请问,以您这么多年的经验,您认为"纪录片"的"纪录"二字如何理解?
简介:追溯20世纪江西省的赣剧教学,成果丰硕,人才辈出。赣剧教学大多以传统剧目教学为主,其表演讲究"四功五法"。赣剧教学目前正面临后继无人之困境,保护与传承令人堪忧。本文忠实记录赣剧老艺术家的口述回顾,力图揭示赣剧教学的部分发展脉络,为弘扬江西传统戏剧文化提供参考。
简介:从“引进来”的视角出发思考我国电影产业的发展策略问题具有相当的历史维度、理论价值和现实意义.我国电影产业在加快“走出去”的步伐的同时,切不可忽视将外国优质电影文化“引进来”的基础工程.新时期的“引进片”促进了国产大片从“视觉震惊”走向“文化理性”.思考“引进来”工作中的意识形态与文化抗争可以把“引进片”现象的研究引向纵深.
简介:中小成本电影为王是中国电影产业发展策略的阶段性选择,其成因与全球语境下中国电影产业的实力息息相关。中小电影成本为王决定了中小成本与大片资源配置的比例关系,以及中国电影国际化进程的策略安排。
简介:在当前广电行业各式重组的背景下,单个频道之间的竞争已经包含在广电集团相互竞争和资源配置的大概念之下。电视节目作为传媒产业的一大重要基本资源,如何得到合理优化的配置,既能获得最大的经济效益,又能平衡各方利益,成为广电集团重组和角色定位的焦点问题。9月1日央视一套再次改版,在去年5月改版的基础上,将全台节目资源重新组合分配,以综合频道的定位获取其他专业频道的优势节目资源,经过重新组合获取板块效应,最后试图形成独特品牌,这种思路值得学界认真考察。
简介:本文基于"泛娱乐"语境带来的新型粉丝文化转型与发展现状,强化年轻群体粉丝作用,以IP(IntellectualProperty)为介质,参考AKB48女子团体组合的御宅族(OTAKU)粉丝孵化成功案例,将日益流行的二次元元素作为一类具有广泛受众群的IP与电影创作结合,以期实现电影口碑与粉丝文化、变现与价值的"ACG(动画、漫画、游戏)+M(电影)"式共赢,最终提出具有现实性和前瞻性的国产电影创作策略。
简介:人物独白教学是表演专业台词课教学的重要环节。在这一教学阶段教师主要是通过对名著中人物独白的分析,讨论与排演使学生较为全面的理解舞台人物语言的创作方法。它要求演员在规定情境之中,在充分体验人物内心状态之下,综合运用所学舞台语言的技能技巧进行人物语言创作。通过自身的语言刻画来表现人物的性格、意愿及情感,从而达到从语言入手去塑造人物的目的。
简介:中学阶段是人生从幼稚走向成熟的过渡阶段,音乐教学对于丰富这个时期人生情感的体验有着重要的教育作用,而民族音乐中本土音乐的教育更有助于他们乡音乡情的丰富。中学音乐教育引入本土音乐,是新时期赋予学校音乐教育的使命,只有整合各地本土音乐资源,切实地在中学音乐教育中深入做好本土音乐教学,才能使民族音乐生根于华夏大地,深入到民族子孙中。
简介:电影演员在表演创作中的想象既包含着知觉性的想象,又包含创造性的想象。本文在对北京电影学院表演专业一年级学生第一学期表演教学研究的基础上,试图对演员想象力的培养进行一些针对性研究。
简介:本文通过追溯“实践教学”观念的起源和发展,以及这一观念在北京电影电影学院的教学中的传承和发展,并将北京电影学院的实践教学与美国综合大学影视制作专业的教学在理论讲授与拍摄实习、教师构成和实习硬件保障进行全面对比,从而探讨实践教学对于影视创作教育的重要意义。
简介:本刊讯:2016年4月,在2015年度国家艺术基金资助项目弋阳腔音乐人才培养研修班即将开班之际,项目实施单位江西省艺术研究院为研修班教学录制曲牌音乐。省艺研院邀请了省内著名的弋阳腔演奏、作曲、表演等方面的专家和江西省赣剧院、江西省赣剧弋阳腔保护传习中心等单位的演员,对遴选出来的60个弋阳腔曲牌音乐进行录制。据悉,为使遴选出的弋阳腔曲牌音乐最具代表性,省艺研院组织专家进行了论证,从兼顾不同行当、不同演唱风格等方面综合考量,最终确定了需要录制的弋阳腔曲牌音乐名
简介:嵇康《声无哀乐论》音乐美学思想影响之深远,是众所周知的。如何让其音乐精神与当代大学生产生穿越时空的审美体验和情感共鸣,是每一位音乐教育工作者义不容辞的责任。笔者通过多年的教学实践,从课堂教学的几个重要环节,对学生进行全方位、立体化的课堂教学实践,试图使其音乐美学思想理念对当代大学生的音乐学习实现完美对接。
简介:本刊讯:2016年3月24日,国家艺术基金项目"弋阳腔音乐人才培养"教学计划研讨会在南昌召开。江西省文化厅艺术处负责人、"弋阳腔音乐人才培养"项目受聘教师及省艺术研究院相关人员参加了研讨活动。江西省艺术研究院院长卢川首先介绍了"弋阳腔音
简介:近三年,随着国产电影在全球票房的异军突起,对流行文艺电影的文学剧本改编和海外文化的传播策略的成功与否决定着当代大众文化背景下一部影视作品的成败得失。本文试图通过大众文化的相关属性及当代文化语境对流行文艺电影的改编和传播策略深入探讨,试图对当下国产电影的文学剧本改编和海外传播产生一定的启示。
节目主持人本土化策略和品牌形象管理——以广东“名嘴”任永全为例
观众去哪儿:网络时代电视节目的传播特征与策略——以湖南卫视《爸爸去哪儿》为例
网络环境下艺术设计课程差异教学的研究与实践
专业表演教学中的“第二课堂”建设
浅谈群众文化工作中的二胡辅导教学
给学生飞翔的空间和机会——谢晓晶谈实践教学体系建设
心灵的凝视与倾听--司徒兆敦谈纪录片创作与教学
20世纪60-90年代赣剧教学与传承回顾
论新时期“引进片”的产业作用与文化意义——当下中国电影产业发展策略的一种内向解读
中小成本电影为王——兼谈下个十年中国电影的生产和投资策略
广电集团化背景下的电视节目资源配置策略探讨——兼议央视一套的两次改版
AKB48御宅族粉丝的孵化 基于“泛娱乐”语境的二次元粉丝文化形态与电影IP衍生策略
简论台词课中的人物独白教学——以话剧《荒原与人》第十八场为例
中学本土音乐教育的教材与教学法——以重庆接龙打击乐为例
想象力的启蒙与育成——论“想象力”的培养在电影表演基础教学中的应用
借鉴、传承与发展——北京电影学院与美国综合大学影视制作专业的实践教学比较
2015年度国家艺术基金资助项目弋阳腔音乐人才培养研修班录制教学曲牌音乐
嵇康音乐美学思想课堂教学的实践探索——简谈嵇康《声无哀乐论》音乐美学思想的当代思考
国家艺术基金资助项目“弋阳腔音乐人才培养”2016年研修班教学研讨会在南昌召开
大众文化语境下流行文艺电影的文学改编和海外传播策略研究——以《我不是潘金莲》《猩球崛起3:黎明之战》和《战狼2》为例