简介：《小学语文教学大纲》明确指出：写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必须从小打好写字的基础。因此，从一年级开始，就要严格要求，逐步培养学生良好的书写习惯和写字能力。

简介：在大学中文系教书多年,此番来东瀛讲学,起初最发憷的却是看似简单的汉语会话课。虽说有生以来便是汉语不离口,但教人学话终为平生头一回。尤其是那些语言学家尚且争论不休的语法问题,我乃文学专业出身,并非圈中人,将如何加以说明?果然。第一次上课,有一日本学生即举手发问:'‘我们今天就来谈谈’的‘就’字是什么

简介：摘要《车工工艺学》是技工学校车工专业的一门重点课程，是一门和实际生产训练联系很紧密的课程，也是专业课程中较难掌握的一门课程。本文从分析学生学不好本课程原因着手，提出在教学中采用现代化技术教学手段的重要性及应用方法。

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简介：摘要游戏化教学，确实是一种新型的具有特色的数学教学方式，它与传统的数学教学方式有很大的区别，游戏化教学更多的是站在了学生的立场上，通过游戏化的教学方式，让学生在娱乐的同时掌握了知识。可以说，传统的教学是被迫地使学生接受知识，而游戏化教学是学生主动去学习的一种方法。它不仅可以提高学生的学习效率，还可以增强学生学习数学的兴趣。

简介：在初中教学中,体育教学能够很好的提升学生的体育技能和身体素质。但是在实际的初中体育教学中,由于学生缺乏对体育的学习兴趣,从而导致初中体育教学效果不理想。本文主要对兴趣教学法在初中体育教学中的作用和兴趣教学法在初中体育教学中的应用进行了阐述,以供参考。

简介：摘要CBI是一种把语言和内容有机结合起来的外语教学模式，它以“6T”原则设计大学英语精读课程教学，通过选择吸引学生兴趣的主题和设计丰富多彩教学活动，来提高学习者的语言应用能力和交际能力。

简介：摘要随着素质教育的实施、新课程改革的全面推进，新课改的理念逐渐成为教师教学的自觉行为，课堂发生着可喜的变化。本文在有效教学理论指导下，以有效促进每个学生的全面发展为出发点，以提高小学语文课堂教学效率为核心，进行小学语文教学设计与教学实施的研究，以求小学语文教学设计与教学实施每个环节的有效性，达到小学语文课堂教学的最优化。

简介：摘要在新课改的背景下，我国的教育工作者的关注重点已经越来越放在学生的综合能力培养上，很多学校摒弃了以往的传统教学方式，不再进行单一教学，而是将小学数学课堂教学中经常利用的两种教学方式进行了有机结合，也就是将小学数学计算教学与解决问题教学进行了有机渗透结合，本文分析研究了两种教学方式渗透的重要性以及渗透策略，希望为相关的教育工作者提供参考和借鉴。

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简介：在如今高速发展的信息时代,教师传统的教育方法跟不上时代的脚步,为了适应时代的需求,要求教师淘汰传统的教学方法,逐步学习并掌握新的现代教学技术,这些新的教学技术如多媒体、动画、视频、网络教学为畜禽解剖生理的授课带来了巨大的改便和提高了学习效率,同时,这些教育手段的应用使学生和教师的素质得到了共同提高.

简介：摘要随着教学改革的深入，高校财务管理教学更加注重以学生为本的教育理念。根据财务管理课程的特点，采用模拟教学的方式，能够将理论与实践较好地结合。模拟教学的实施离不开学生的参与，而参与式教学能够鼓励学生自主学习、合作学习，让学生全面地参与到教学活动中来。

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简介：古人有“究天人之际，通古今之变”和“以古为镜，可以知兴替”之说。今天，我们的孩子应当成为全球文明进程中的建设者、成功者和享有者，而不是贫穷落后，激情悲壮的复仇者。作为历史老师，我们必须自己先重视，课堂实践是教师成长的基石，也是教师产生教育灵感的源头，更应该是教师从事教学活动的着眼点和归接点。曾有位伟人说过这样的话：“伟人之所以看起来伟大，只是因为我们跪着，站起来吧!”当我们面临新课程改革的时候，教师实际上也经历着一种角色的转换，教师不再是传统的“传道，授业，解惑”，而应真正体现“以人为本”的思想，高度尊重学生的个性，把更多的时间，空间留给学生参与教学活动。让历史课“变”了、历史课“动”了、历史课“活”了。

简介：摘要随着现代素质教育的不断普及，教学内容和教学方法都发生了很大的变化，这是一种良好的革新。小学语文教育作为基础教育的重要科目之一，在学生的学习生涯中有着无法取代的作用，打好语文科目的良好基础，对提高学生的理解能力和思维能力非常重要。情境教学法是一种新型的有效提高学生学习兴趣的教学方法，本文从情境教学法的概念入手，阐释情境教学法的优点，提出在小学语文课堂融入情境教学法的有效策略，希望可以给广大教育工作者提供一个参考。

简介：摘要体育作为一门独特的课程，它的教学内容和教学模式是非常灵活的，而且体育这门课程本身具有活动空间比较大、实践性比较强的特点，因而它的教学方式也呈现多元化的特征。然而目前的体育教育大多都是单一的教学模式，这种教学体制下不仅扼杀了学生对这一学科的学习热情，而且也限制了小学体育教师对这一学科的教材的选择，不能很好的把握课堂的进度。针对这一现象，必须对现状下的小学体育教学模式进行改革，采取创新的教学方法，切实提高小学体育教学的教学效果。

简介：摘要概念教学是小学数学教学的基础，教师要在深入把握教材的基础上，根据小学生的心理特点和人类学习的一般规律，选择科学合理的教学方法和手段，做好概念的引入、形成和巩固，让学生主动参与概念的生成过程，培养学生的学习能力，为今后的数学教学做好知识和方法的准备。

简介：摘要随着体育教学改革的进行，出现了一些新的体育教学理念，如何选择并运用新的体育教学理念指导体育教学改革？体育教学改革如何发展才能适应时代要求？运用文献法、逻辑推理法对21世纪我国学校体育教学改革发展趋势进行分析，为我国教育管理部门制定今后学校体育教学改革对策提供参考。

简介：当前,除了开设日语专业和外语专业的第二外语日语课程外,国内许多高校还开设了日语选修课,两者既有联系又有区别,本文将从教学目标、教学内容、教学方法等方面分析两者之间的差异,有针对性地提出改进课程设置、改善教学方法、激发学生学习兴趣等对策,以期能提日语选修课和专业日语的教学质量.