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  • 简介:为实现体育标志的价值,从分析体育标志权的市场交易过程入手,探讨了体育标志权的许可使用方式及其合同的主要内容.提出为体育标志权的实现而必须加强对体育标志侵权的法律救济,研究了体育标志侵权行为的归责原则、侵权主体、表现形式及应承担的法律责任等问题.

  • 标签: 体育标志 知识产权 权利实现 侵权救济 归责原则 法律责任
  • 简介:经过十几年的发展,体育旅游产业没有实现预期的规模效益,产业发展也出现了瓶颈式的困境。笔者梳理了过去十几年的产业道路,运用文献资料分析法、实地考察法、访谈法对我国体育旅游产业发展困境进行分析,并提出相应的初步消解对策,为体育旅游产业发展提供理论支持。

  • 标签: 体育旅游 体育产业 发展困境
  • 简介:国际体育旅游研究始于20世纪70年代。为梳理国内外体育旅游研究的热点领域,遵循文献计量及同行引用(TLCS)规律,选取1997年以来WebofScience核心合集、CNKI数据库收录的核心期刊,运用CiteSpaceV辅助分析认为:国内体育旅游研究分为概念确定(1992—2005)、热点形成(2005—2012)和多元议题(2012—2017)三个阶段;国外体育旅游重视赛事旅游影响、“动机—行为”心理分析、旅游健康促进、生态可持续四个子领域的剖析。研究提出:(1)确定体育旅游的概念要“开放、包容”,不可局限;(2)尝试创新全域体育旅游模式(项目、路线及区域);(3)重视体育旅游生态发展、可持续问题;(4)准确定位研究对象和调研群体;(5)适当调整研究方向,适应新时代发展需要。不断强化体育在旅游中的地位,丰富体育旅游的理论实践。

  • 标签: 体育旅游 文献计量 研究进展 体育赛事 旅游生态 体育产业
  • 简介:从国家历史演进的视角对日俄体育战略进行了研究。日本体育战略经历了"脱亚入欧"转折期、竞技体育崛起期、大众体育兴盛期、人文体育倡导期4个阶段,嬗变中表现出军国主义色彩、重拾民族自信、普及提高并重和谋求政治大国地位等特征。苏俄体育战略经历了民族问题解决期、美苏体育争霸期、体制转型体育事业复兴期3个阶段,嬗变中表现出维护民族团结、展现制度优越、以人为本等特征。日俄体育战略在嬗变中国家政治诉求过于强烈,人本需求关注不足,在特定时期没有处理好竞技体育群众体育的平衡关系。其启示在于:国家利益需求是体育战略发展的主要推动力;要全面认识体育的国家战略价值,满足新时期国家利益的需求;体育战略发展既要重视国家政治诉求,也要满足社会人本需求。

  • 标签: 日本 俄罗斯 体育战略 嬗变
  • 简介:1研究方法对象(1)文献资料法.根据劳动社会保障部对国家整体就业形势的研究评估,教育部对高校毕业生就业现状的跟踪分析,并结合毕业生就业管理部门的统计数据,综合分析、应用.

  • 标签: 就业 体育教育 毕业生
  • 简介:有效体育教学的内涵主要包括三个方面,即,体育教学要重效果,体育教学要好效益,体育教学要高效率。有效体育教学模式是指在“健康第一”思想指导下相对稳定的一种教学程序,其创建步骤主要包括确立教学指导思想、明晰目标内涵、分析教学情境、编选教学内容、创设运作程式。有效体育教学模式的实施要全程渗透健康引领的价值观念,细化体育教学有效性的指标体系,加强教师的有效指导,激活学生的主体参与。

  • 标签: 有效教学 体育教学模式 创建 实施
  • 简介:高校体育是社会体育的组成部分,在全民健身中有着重要作用。提高高校体育人才的质量、素质、培养大学生终身锻炼的习惯方法,提高其体育价值的观念,也就是提高国民的价值观和身体素质。文章从高校体育全民健身的关系,对全民健身的影响等方面作了分析。

  • 标签: 高校体育 全民健身 高校体育改革
  • 简介:当代中国的社会转型是一次社会结构的大分化,社会机制的大转变,利益关系的大调整和价值观念的大碰撞,社会问题在所难免。作为现代社会一个缩影的体育,也必然会产生体育社会问题。以文献研究为主要方法,以社会转型社会问题和国内外体育社会问题研究概述为基础,对如何界定体育社会问题,如何思考体育社会问题的成因及其预防对策进行了探讨。

  • 标签: 社会转型 社会问题 体育社会问题
  • 简介:中国体育学建设迫在眉睫,是体育学界面临的重要学术议题,也是中国学者不可推卸的责任。由于主客观因素的影响,中国体育学研究在起步阶段就陷入了研究瓶颈,往来于几个概念之中,理论基础薄弱,欠账较多,总想寻找捷径却总无小路可走。体育体育学的研究需要以概念为抓手,从历史发展的角度梳理相关材料,分析中国体育学研究停滞的现状,找出学术责任缺位的困惑。体育学研究可以采用人文体育的研究方法,来探讨体育的起源、体育形态、体育的发展规律、发展方向等学术问题,进而从学科建设的角度,提出体育学的学科发展理论。体育学学科建设过程中要强调体育文献的重要性,要从游戏的角度来认识体育本体,把握现代体育发展的方向。

  • 标签: 体育学 体育概念 体育学科 人文体育方法 体育文献 体育文化
  • 简介:虽然我国目前对于现代体育治理理论的研究和实践均比较欠缺,但是有关体育治理的研究还是引起了众多体育学者的关注.通过文献资料法和对比分析法等研究方法,从国外体育治理的发展历程、研究方向和研究理论等角度梳理体育治理的发展脉络,希望在此基础上为国内研究体育治理文献填补一定的空缺,也对我国体育治理研究未来发展提出思考.

  • 标签: 体育治理 发展历程 研究理论
  • 简介:身体发展是学校体育的评判依据和考察指标,但是,身体发展在学校体育建设过程中,却是被某些性能指标替代着。技术性身体、体质性身体、健康性身体等等构建,是将身体作为学校体育实质性建设的"领域化"设计,身体被肢解在指标里进行着方向性的规划领域化目标的建设,这不免在一定程度上将身体发展的学校体育目标塞进独特的范式路径里,实施指向性明确的操作规范。学校体育将身体发展的规划进行着有棱有角的"器物"规范,身体发展的结果是对于特定范式的恪守。研究认为身体在学校体育教育范畴内遭遇到了"轨道预设"的阉割,作为身体教育手段的学校体育不是在促成身体发展的多元化、生态化,而是在以教育的名义缩减、规训身体发展的范围。因此,为了实现学校体育对于身体发展的积极作用,应进行学校体育身体发展的客观规划。

  • 标签: 学校体育 身体 批判 构建
  • 简介:现代社会,体育已成为人类生活不可或缺的精神产品,传媒的现代化,使体育深入到社会的各个角落,本文从社会学、文化学的角度,分析了传媒和体育结合的原因及结合过程中应注意的几个问题,阐明了它们的相互影响,彼此促进的关系,指出传媒体育相互依托,正在形成一种休戚与共的共生效应。

  • 标签: 体育 大众传媒 共生效应 人类生活
  • 简介:以重庆市江津区的体育优质课为研究对象,感同身受的现状不容乐观,体育优质课城乡二元结构突出,对课的设计是什么、教与学方法理念研究、体育教师应具备执教能力及提升能力手段措施四个方面进行分析。以存在问题研究入手剖析,提出解决问题的办法,为一线体育教师提供教学帮助。

  • 标签: 课的设计 教与学 执教能力
  • 简介:采用文献资料和逻辑分析法。对商业化影响下的体育所发生的变化做一梳理。结果表明在商业化的驱动下,原本属于游戏的体育在本质、结构、内容和组织等方面都发生了不同程度的变化。业余主义原则逐渐衰退和解体,体育走上了职业化的发展道路;体育规则、运动场环境、体育用品和设备等越来越为经济和媒体的利益服务;体育的取向从强调“美学取向”向“英雄取向”变化,成为大众娱乐的一种形式;媒体、体育和经济系统三者的结合。形成了现代职业体育新的组织体系。

  • 标签: 现代体育 商业化 影响 变化
  • 简介:<正>一、运动技术体育科学——体育领域里两项主要的人类创造性活动体育科学是人们对体育现象的理性的系统的认识,是人们关于体育的理论知识体系。同时,体育科学也是人们在体育领域里进行的一项巨大的创造性活动。运动技术则是体育技术的核心组成部分,在整个体育技术中,它占有极其重要的位置。同体育科学一样,运动技也是人们在体育领域里进行的一项巨的大创造性活动。就其重要性而言,体育科学运动技术是人们在体育领域里进行的所有活动中最主要的两项活动。

  • 标签: 运动技术 体育科学体系 体育领域 创造性活动 技术发展 体育技术
  • 简介:回顾国内外体育管理学学科的形成、发展以夏研究现状,分析其发展趋势,指出其存在的问题,认为今、后研究的侧重点将扩展到更多领域,由非营利组织转向营利组织,社会体育体育产业管理将成为热点。目前我。国研究存在主要问题是缺乏高度,未形成特色,理论落后于实践,微观领域需要进一步加强,并提出相应的对策。

  • 标签: 体育管理学 研究现状 发展趋势
  • 简介:现代文明病严重危害人类身心健康,人类以各种途径探求生命的健康。通过挖掘儒、道、佛等中国传统体育养生的精髓,可以使其服务于现代健康保健、健身康复活动,从而促进社会主义精神文明建设。

  • 标签: 传统文化 养生体育 精神文明建设
  • 简介:我国目前的社区体育存在场地经费不足、指导员缺乏、组织程度低和发展不平衡的状况.全面建设小康社会过程中休闲的价值将受到重视,人们有更好的条件从事体育运动,体育休闲将成为时尚.同时,体育的供需矛盾将更加突出,组织管理更加困难,需要综合家庭、社会和学校的力量,重视体育俱乐部建设,加强休闲理论研究,开发体育自然资源,以促进社区体育健康发展.

  • 标签: 社区体育 体育休闲 体育俱乐部 指导员 力量 学校
  • 简介:通过对大学体育教学改革实施现状的调查研究和理论分析,提出建立以增强体质、提高体育能力为主的课程目标体系,应为体育教改的目标取向;多种教学管理模式并存,是实现大学体育教育系统化、全程化的根本保证;教学内容体系和评价方法的完善,不但要适应课程多元化发展趋势,便有利于教学目标的实现.

  • 标签: 教学创新 大学 体育教学 发展
  • 简介:采用问卷调查法,从学生选课动机及学习现状等方面进行研究,了解沈阳体育学院体育教育专业排球专修学生的选课动机、学习现状、教学设施以及学生的实践能力等方面进行研究,为改进体育教育专业排球专修教学及学科建设提供一些参考依据。

  • 标签: 排球 专修 动机 学习现状