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  • 简介:运用文献资料法、逻辑分析法对生存教育的作用及高校开展生存教育的现状进行分析。提出高校应结合体育课所具备的优势。并以体育为载体开展生存教育。从而培养学生更好的适应社会和自然的意识及树立科学的生存价值观。

  • 标签: 高校 体育 生存教育
  • 简介:采用文献资料法分析总结台湾体育高校通识教育的教育理念、培养目标、课程设置、保障制度等理论和实践方面的特点。台湾体育高校通识教育的经验启示是:正确理解通识教育的内涵是开展通识教育的前提;构建合理的通识课程体系是实现通识教育目标的关键;专门的通识教育机构和师资力量是通识教育实施的保障。

  • 标签: 台湾 体育高校 通识教育 高等教育
  • 简介:“全民健身计划”是国家体委作出的跨世纪的宏大体育发展战略,目前这项巨大的系统工程已进入启动阶段,高等学校作为实施全民健身计划的重点单位,如何贯彻落实全民健身计划,笔者认为高校体育教学首先要抓好教材内容、教学方法的改革。本文就这两方面提出一些初步的设想。

  • 标签: 全民健身计划 高校体育 教材内容 教学方法
  • 简介:本文针对当前我国高校体育面临着由“应试教育”向“素质教育”的全面转变,分析了我国高校体育的现状及今后的发展方向,指出高校体育教学改革必须围绕素质教育,充分利用高校体育教学的优势,摆脱“应试教育”的束缚,创造一个良好的“素质教育”环境,以适应现代社会对体育教学的新要求。

  • 标签: 高校体育教学 “素质教育” “应试教育” 中国 新要求 改革
  • 简介:本文从(一)认识新《纲要》;(二)体育教师在实施新《纲要》中的地位与作用;(三)体育教师的业务准备三方面进行了简述。

  • 标签: 体育教师 健康教育 业务准备
  • 简介:21世纪是高科技飞跃发展的知识经济社会,人才的竞争日趋激烈.因此推行素质教育是高等学校面向21世纪的重要任务.体育舞蹈是融体育、音乐、舞蹈为一体的新型体育课程,对全面培养大学生综合素质、增强大学生生理、心理健康、发展个性、审美能力的提高具有重要作用.

  • 标签: 高校 素质教育 体育舞蹈 心理健康 审美能力
  • 简介:高校民族女生的生理、心理及其民族特点很突出。那么对于这一部分特殊的群体应该采取侧重点不同的体育教学方法,这样才能真正达到上课的预期效果。其体育游戏就能在教学中起到举足轻重的作用。

  • 标签: 教学中 高校 女生体育 上课 体育游戏 体育教学
  • 简介:采用抽样调查、统计问卷调查、电话访问法、追踪调查和面谈法等方法。主要结论:重庆市高校的学生体育社团处于“成长”初期阶段,在一定程度上弥补重庆市高校体育教学的不足,为高年级体育教学管理和课程开设开辟了新思路,在此基础上提出相应的建设性意见。

  • 标签: 体育教育 高校学生 体育社团
  • 简介:我国高校高水平运动队建设仍处在探索阶段,08年奥运会上大学生运动员取得的成绩给我们提出了新的课题,高校高水平运动队的建设到底该如何进行下去,通过对高校高水平运动队存在的价值深入研究,为我国高校高水平运动队建设提供参考。

  • 标签: 高校 高水平运动队 存在 价值
  • 简介:以探索教育的理念为基础,从学生主观能动性为出发点,基于思维指导行为的模式优化体育教学过程,探讨探索课程引入高校体育教学的可行性和所注意的问题,让学生从体验和分享中提升体育的认识,促进学生主动参与体育锻炼,提升学生综合素质的目的。

  • 标签: 体育教学 探索课程 综合素质
  • 简介:通过文献资料法、访谈法、逻辑分析法对高等院校体育场地的供需矛盾现状以及引起供需矛盾的深层次原因进行剖析,从而理清高校体育场地供给矛盾存在的主要问题,从而为高等院校和教育主管部门解决高等院校体育场地的供需矛盾提供理论借鉴和参考。

  • 标签: 高等院校 体育场地 供需矛盾
  • 简介:一、问题的提出考试,是体育教学中的重要环节。它不仅可以检查学生的学习情况和教学效果,而且还能激发学生参加锻炼的积极性,发现人才,提高教学质量。近年来高等学校普遍开设了体育专项课,怎样科学的确定考试内容与评分标准呢?据调查,目前全国高校基本

  • 标签: 专项课 体育科学 标准化问题 教学质量 发现人才 急停跳投
  • 简介:本文试图在借鉴、综合诸多先行研究的基础上,根据素质教育的要求和人自身发展的需要,对新世纪我国高校体育教师应具备的素质结构做进一步的探讨。

  • 标签: 高校 体育教师 素质结构 心理素质 身体素质
  • 简介:本文采用教学实验、逻辑分析等方法,对多元智能理论指导下的高校体育课程教学进行了探索与实践,构建了多元智能教学模式,实施了多元智能教学方法。其结果表明,高校体育多元智能教学,对学生运动技术和理论知识的掌握,以及语言表达能力和思维能力的提高均产生了积极的影响,能够改变传统教学模式中对学生综合能力培养相对不足的矛盾和弊端,更符合智能培养的特点。

  • 标签: 高校体育 多元智能教学 实践与探索
  • 简介:通过对本校健美操教学考核方法的实验表明,在健美操教学中运用“比赛形式”的考核方法,可以充分激发学生学习、锻炼的积极性,增强学生学好健美操的信心,培养学生的合作精神,使教学考核真正成为激励学生学习的手段。

  • 标签: 健美操教学 学生学习 考核方法 普通高校 比赛形式 教学考核
  • 简介:通过对湖州师范学院04级社会体育系45名学生蛙泳考试时的动作进行观察与统计得出,蛙泳腿部动作的常见错误,并从运动生物力学和流体力学角度进行分析,查找出学生蛙泳蹬腿动作的错误原因。

  • 标签: 蛙泳腿 错误 动作分析
  • 简介:艺体课作为高校女生体育课之一,是十分理想的。艺术体操内容丰富,动作造型优美,很符合女生的生理和心理特点。有助于培养学生的正确动作和姿势以及“美”感;还可以帮助纠正学生平时走路含胸低头的坏习惯;可以发展学生的弹跳、增强关节的柔软性,从而提高动作的灵敏性、准确性和协调性。艺

  • 标签: 高校女生 女生体育课 心理活动 动作示范 艺体 柔软性
  • 简介:高等田径运动队训练是高校体育工作的一项重要组成,训练效果的好坏与组织管理的科学性有密切关系.论述了高校田径运动队训练组织管理的内容,实施的基本方法以及在管理工作中需要处理好的关系.

  • 标签: 田径运动队 高校 训练组织 管理
  • 简介:采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访问调查法等,对福建农林大学体育教学环境对学生体育学习的影响进行调查研究。调查表明,学生时学校提供的体育场地(馆)的种类和数量较为满意,但是体育场地(馆)的通风性、建筑质量及布局差强人意;学生对体育理论不重视,且学校馆藏体育书籍有限,影响学生对体育信息的涉入;学校的时间和空间环境质量不高,这些现象在一定程度上影响学生的学习:但是师生关系和学生之间关系融洽以及学生体育参与意识和竞争的提高,又对学生体育学习产生积极影响

  • 标签: 高校 体育 教学 环境 学习