简介：文章将微课程与体育教学进行深入整合,探索微课程在体育教学中的应用,构建新颖有效的体育微课程教学模式,并论证指出灵活专业的体育微课程对于培养学生个性化多样化的体育锻炼习惯可以发挥重要作用。

简介：阐述了信息技术应用于田径理论教学课中的作用和效果,提出了有关设计方法和实例.

简介：通过问卷调查法、文献资料法、数理统计法,对山西应用科技学院“兴航杯”篮球赛的裁判执法情况进行研究,指出培养现代具有一定技能,和判断能力的篮球裁判员,应该从实践方面着手,体育院校应充分发挥人才优势,通过多种途径培养大学生篮球裁判能力,促进山西应用科技学院“兴航杯”篮球赛等篮球活动的顺利开展。

简介：应用立体角、平面角概念,对电磁学中一些求静电场分布、恒定磁场分布的典型例题进行了分析计算,其求解过程比传统积分方法简捷。

简介：铅球投掷项目在高校乃至中小学正逐渐被学生冷落。为了激发学生学习投掷的兴趣,进一步掌握铅球投掷技术,通过对技术口诀教学的介绍,以期能在实际教学中帮助学生加深记忆,达到掌握技术、提高成绩的目的。

简介：随着电子护具在跆拳道比赛中的使用和运动训练科学技术水平的提高,推踢技术以其独特的攻中有防,防中带攻的性质在比赛中被频繁使用。合理的运用推踢技术,是决定比赛胜负的关键因素。本文通过观察跆拳道比赛的录像,对跆拳道比赛中推踢技术的统计和分析,并结合比赛实例分析推踢技术在比赛中的重要地位和作用,为今后的训练和比赛工作明确方向。

简介：在跆拳道比赛中随着新规则的颁布，运动员对击头技术的频繁使用，而下劈技术在比赛中出现的次数也越来越多，甚至可能决定一场比赛成败的关键。本文通过参考文献、观察录像等方法对跆拳道下劈技术的结构进行分析，将下劈腿法在比赛中合理应用及战术特点提一些建议，目的是为运动员提供一些有价值的意见，让下劈技术在实战中更好的运用。

简介：多球训练是由日本传入的一种较为有效的乒乓球训练方法,科学的多球训练能够显著提高学生的乒乓球技术以及身体素质等各方面的水平,可以说效益显著.但是当前高校在运用多球训练进行乒乓球训练时还存在一定的误区,这使得多球训练难以达到最大化的效果.本文探究了将多球训练应用于高校乒乓球教学中的优缺点.

简介：太极拳是我国武林前辈为我们遗留下来的武学财富,有着深厚的文化渊源,而'上虚、下实、中间灵'又是对习练太极拳者的一项要求,分清上下、虚实以及力量的转化,才能逐渐了解太极拳的技击原理。本文通过文献资料法以及访谈法,对'上虚、下实、中间灵'在太极拳中的应用原理进行分析研究,旨在为大家清楚了解太极拳的智慧之处提供参考。

简介：如何提高小学生的体质健康始终都是社会共同关注的话题,也是学校体育教育的目标。学校开设体育课是为了提高学生的体育文化素养,当然还是为了提高学生的体质,提高学生的运动技能,同时还要培养刻苦精神。我国新的体育课教程是要实现小学生的体质和技能同步发展。新的体育课在传统的体育教学方式下,提出了补偿性体能教学的教学方法。

简介：排球作为普通高校一项必设选修课程,由于其技术比较细腻复杂,往往让很多学生望而却步,尤其对身体素质处于弱势群体的女生来说,如何能在最短的时间里让学生掌握排球基本技术,就成为了一个重要的议题。作者将表象训练法运用于女子排球课教学中,取得了良好的效果。

简介：本研究是设计几种使用单板并可多变角度的单板滑雪平行大回转陆地训练器,克服现有训练方法和器械的不足,利用最新研制开发的模仿器进行力量训练.为提高单板平行大回转滑雪的专项力量、平衡、心肺功能和能力,研制了三种单板平行大回转滑雪陆地训练器,介绍了设计结构、功能和实验,对使用训练方法功效特征进行了分析.目标是训练极限加速运动所需要的肌肉运动系统力量、心肺功能系统能力,可有效提高专项力量水平,促进运动成绩的提高.在实验过程中对器械完成的动作和雪上动作技术相似性和训练效果特征进行了对比分析.

简介：

简介：心理学研究表明:在人的感觉器官中,视觉的信息量最大,而色彩是引起产生直接反应的一种视觉刺激。在体育比赛或训练中,色彩直接影响人的心理、生理状态和情绪变化,继而影响运动员的运动效果和运动成绩。随着2008年北京奥运会的临近,我们应科学准确地利用色彩在体育运动中的积极作用,发挥运动员的运动潜能,提高运动成绩。

简介：采用文献资料、专家访谈、问卷调查、教学实验、数理统计等多种方法，对计算机辅助足球教学的理论依据、教学目标、教学手段与方法、教学效果等方面进行了深入细致的研究。从理论上证明了计算机辅助足球课教学的可行性和主要优势，证实了计算机辅助教学法比传统教学法更有利于提高学生学习的积极性和主动性，有助于理论知识、技术技能的掌握，有助于学生分析问题、解决问题能力的提高，也有助于培养学生的创造性思维。

简介：基于大数据对大学生体质进行分类预测,有助于大学体育治理体系的建设,朴素贝叶斯模型是一种操作简单且性能较好的机器学习分类算法.基于朴素贝叶斯分类算法,采用广州商学院2014、2015年学生体测数据及其评分结果作为源数据,构建大学生体质分类器.应用此分类器可对大学生的体质状况实现一定概率意义上正确的判断,从而可以对体质存在隐患概率比较大的学生给出主动性预警,以便大学体育对学生进行群体性的体质判断、进行个性化的有效干预,从而促进学生健康发展,提高大学生整体体质水平.分类器模型用Python编码实现,最后用与训练数据不重叠的历史体质数据检测分类器的准确率,结果显示,基于朴素贝叶斯算法的体质分类器达到了78%的正确率.

简介：为了准确、迅速地判定运动员到达终点的名次,避免错判现象的发生,笔者通过自己亲身的裁判实践体验,对终点名次采用数码相机的录像功能,用视频回放技术逐帧判定,然后确认运动员的名次。此方法的可行性通过实践检验,其准确度高达99.54%,对比人工肉眼判定名次有了很大的改善。1研究对象和方法1.1研究对象数码相机在基层田径运动会终点裁判中的应用。

简介：“学导式”教学方法是近年来国内兴起的一种新的教学方法,优化了传统的教学模式。这种方法的本质是学生作为教学主体,完成自学、自练的过程,教师进行指导与辅助。该研究以瑜伽教学为研究对象,笔者结合自身经验以及相关资料,探讨“学导式”教学方法的具体效果及应用策略。一方面是增强学生的综合素质以及能力,另一方面为瑜伽教学的可持续发展指明发展方向。

简介：中小学生是国家未来发展的希望,是社会进步的强大潜能,因此要逐步提升中小学生的综合素质。'身体是革命的本钱',国家近年来重视教育改革,将现代体能训练引入中小学体育课程之中,旨在增强中小学生的身体素质,促进学生的身心健康发展。本文首先介绍了现代体能训练的内涵,然后分析了中小学体育教学中应用现代体能训练的价值,希望提高中小学体育教学质量,进而提升国民的综合素质。

简介：应用文献资料法、问卷调查法、访谈法以及数理统计法，对辽宁省国际拳击中心、辽宁省业余体育学校以及辽宁省体育学校的基层教练员进行问卷调查，结果显示：辽宁省基层青少年拳击运动员的科学选材存在硬件条件限制、教练员文化知识水平有限等影响因素。针对发现的问题，提出切实可行的解决办法，从而为辽宁省基层青少年拳击运动员的科学选材工作提供一定的参考。