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  • 简介:近几年,很多研究都围绕着商与VMI相结合后的库存模型的优劣问题而展开,但均缺乏具体的数据解释。根据市场的实际模式,针对供应链节点之间的复杂程度,重点研究了“单供货端———多接收端”优化的新方法,得出实现后的效果。

  • 标签: 电商模式 库存 供应链 优化
  • 简介:工科非专业的电工学是一门重要的技术基础课,是理论性与实践性较强的学科,具有知识面宽、内容广而散等特点。学生掌握本门课的知识与技能,不仅可以提高自身素质,而且有利于在工作中使用和掌握先进技术与先进设备。在教学中,我们采用了“三制”教学法,取得了较好的教学效果。所谓“三制”教学法,就是将教学内容分成三大块:理论教学内容、实践教学内容和技能训练内容,成

  • 标签: 三制教学法 专业电工学 电专业
  • 简介:当前,跨境商人才需求量大,要求高.快速有效地培养跨境商合格人才,需要高校和企业双方的共同努力.高职院校相关专业应积极应对市场需求,开展多种形式的校企合作,建立跨境商实训教学体系.利用实训软件、技能大赛和跨境商实操平台,进行大量的实践教学,培养学生专业技能和综合素质,为企业输送优质毕业生.

  • 标签: 高职 跨境电商 校企合作 实训教学 有效渠道
  • 简介:提出在类课程教学中可打破理论教学与实验教学分开的模式,教师可将学生实验作一些改进,以多种形式带进课程教学中.介绍了实现这一模式的具体做法及注意点.

  • 标签: 电类课程 实验教学 实施 理论教学 演示实验
  • 简介:在市场调查的基础上,分析了东阳市农村商发展的现状、成效及面临的问题,并从政府扶持、农村商园区建设、农产品创新与标准化、农村商人才培养、农村物流体系完善等方面。提出相关对策与建议。

  • 标签: 东阳市 农村电商 市场调查 对策
  • 简介:新集煤二厂采用了煤泥水处理先进工艺和设备,实现了洗水闭路循环的主要技术环节控制,使该厂部分煤泥水处理技术指标达到国内先进水平.

  • 标签: 选煤厂 洗水 闭路循环 经验
  • 简介:首先阐述了电力市场建设现状和改革目的,介绍了大用户直购交易的定义,分析了大用户直购的提出背景及其在国外的应用及取得的成绩,并阐述开展大用户直接购交易的目的,揭示目前我国大用户直购交易是电力市场建设发展的必然趋势,最后详细阐述了实行大用户直购的意义。

  • 标签: 大用户直购电 电力市场 必然趋势 意义
  • 简介:通过分析全球金融危机发生以来中国与东盟国家的经济形势,阐述了当前中国与东盟国家在金融合作方面的进展及存在问题,提出在2010年中国—东盟自由贸易区运作前后,该区域应当加强以新加坡及其货币为“领头羊”的金融合作,健全银行跨国经营体系,明确各国政府的责任与义务。

  • 标签: 中国—东盟 金融合作 “10+3”区域
  • 简介:新疆农村非正规金融借贷具有显著地域、民族及文化特征。基于新疆400户农户家庭的数据,通过建立Logit模型分析哪些因素会影响农户发生农村非正规金融的借贷行为,得出了伊斯兰文化是影响新疆农村非正规金融借贷意愿的重要因素等结论。

  • 标签: 影响因素 LOGIT模型 农村非正规金融
  • 简介:本文是基于金融行业的应用系统集成解决方案的研究,从企业应用集成的基本原理和关键技术出发,详细论述了企业应用集成解决方案的设计、实现、扩展性、事务性等问题,介绍了XML技术、消息机制、Java技术在应用系统集成中的应用,分析了金融行业实施应用集成过程中存在的问题,说明了如何利用现有的理论和技术来解决。

  • 标签: 企业应用集成 数据集成 业务过程集成 XML 消息中间件 J2EE
  • 简介:笔者通过自身学习的经验和体会,结合我院学生的不同情况,开展了金融与证券课程的案例教学。本文主要介绍了案例教学法在金融与证券选修课程教学中的具体应用过程并对其在该课程中的实际教学效果进行了分析。

  • 标签: 案例教学法 金融与证券课程 应用
  • 简介:面对金融危机,新疆高等职业教育如何遵从危机的启示,认清危机的影响,重点思考在危机中抓住发展新疆高等职业教育的机遇,重视人文素质教育,强化专业建设,改善师资队伍建设等几个问题,推动新疆高等职业教育事业的全面发展。

  • 标签: 金融危机 新疆 高等职业教育
  • 简介:当今全球正处在金融危机的阴霾之下,不少证券投资者对金融危机的含义、起因、危害及如何应对等问题,都表现出一种茫然,甚至出现复杂的心理问题。文章主要针对证券投资者的一些心理表现作出相应的疏导,引导他们理智、冷静、健康投资,从而规避风险,成为赢家。

  • 标签: 金融危机 证券投资者 心理疏导
  • 简介:科技的发展往往会带来产业的变革,随着互联网技术与移动通信技术的日新月异,互联网金融时代悄然来临。互联网金融来势汹汹,对传统金融的生存与发展产生了前所未有的冲击与挑战。文章从互联网金融发展的历史出发,阐释了其产生的根源及动力,从其与传统金融行业的对比分析入手,对未来互联网的发展趋势进行了深入的探讨,得出互联网金融与传统金融将会是一种相互融合的大趋势。

  • 标签: 互联网金融 发展历程 传统金融 融合
  • 简介:高等职业教育是与社会经济发展联系最紧密的教育类型。面对后金融危机时代的挑战,进一步强化高职公共基础课程改革的人本化和科技化价值取向.积极实施课程目标科学定位、内容结构重组、师资素质提升和管理机制创新战略。是提高高职公共基础课程质量,建立有中国特色高职课程体系的重要任务。

  • 标签: 后金融危机 高等职业教育 公共基础课程 改革 创新
  • 简介:美国次贷危机给美国及世界经济带来了极大的冲击与影响,让人们不得不在应对这场危机的同时反思1997年爆发的亚洲金融危机。分析比较两次危机对河北省出口的影响程度、出口结构、影响机制等,可从中吸取经验教训,以作前车之鉴。

  • 标签: 金融危机 影响机制 传导机制
  • 简介:法律对宏观调控与微观规范层面多方面的错误共同作用所产生的结果,是最终引发国际金融危机的深层次原因之一。美国法律对美联储宽松货币政策规范不力是酿成危机的重要根源,金融信贷管制法律松弛助长"次贷"违规通行无阻是酿成危机的重要隐患,金融监管体系存在法律漏洞是酿成危机的重要因素,法律长期缺乏对金融技术与制度创新保持协调发展的规范是酿成危机的关键性因素。国际金融危机警示我们,必须依法推进市场调节与政府调控实现相辅相成,强化金融监管措施,强化对金融创新风险的防控,依法防控国际金融危机对实体经济影响的深入。防范国际金融危机,应进一步提升我国法律应对国际金融危机保增长的能力,坚持采取司法效果与社会效果相结合的措施解决纠纷,加强对金融债权安全的保护,完善法律维护经济金融安全的职能,重视规范虚拟经济与实体经济的协调发展,重视规范财富增加与社会分配的公正公平,法律监管机制要力求防范金融风险的全覆盖,坚持提高金融、经济立法的科学性与前瞻性,坚持建立健全法律法规"立改废"的长效与创新机制。

  • 标签: 国际金融危机 法律规范不力 依法防控
  • 简介:高职教育在中国应对金融危机中具有产业振兴的人才支撑作用,社会主义新农村建设的智力先行作用,经济增长方式转变的动力作用,现代服务业人才培养的主力军作用,保障就业的促进作用。政府应在高职教育投资,生均拨款体制,支持高职教育毕业生到农村就业,提升高职教育学历层,支持高职院校实现人才培养模式改革等方面制定有利于高职发展的政策和措施,为发挥高职教育在中国应对金融危机中的作用积极创造实现途径。

  • 标签: 金融危机 高职教育 新农村建设 人才培养模式
  • 简介:"公司金融"作为微观金融方向的核心课程,在应用型人才培养中存在误区。文章结合"公司金融"课内实践进行了一系列针对创新创业人才培养措施的改进,并提出保障条件。

  • 标签: 课内实践 案例分析 “双师双能”
  • 简介:面对金融危机的影响,烟台抓住国际服务外包转移的契机,把服务外包产业作为未来的支柱产业培植,使其呈现出良好的发展态势.但由于烟台发展服务外包产业起步较晚,与国内外服务外包产业发展早、发展快的地区和城市相比,还存在较大差距.当前,随着国际国内经济环境的不确定性继续加大,烟台市应借鉴国内外发展服务外包产业的先进经验,创造与国际服务业接轨的发展环境,从而推动烟台市服务外包产业又好又快地发展.

  • 标签: 金融危机 烟台 服务外包