简介：在外语教学中,语法教学是关键的一环。在大学葡萄牙语基础阶段教学中语法教学既是重点也是难点。目前注重于语法结构讲解和语言形式训练的教学方法往往导致学生语言交际能力欠缺。因此,根据学生希望能多实际运用所学知识的诉求,应不拘泥于一种语法教学法,可适当结合不同的方法以便达到内化语法规则自然交际的目的。

简介：语义学是研究语言意义的一门学科.本文应用语义学和词汇语义学的有关原理,从分析语义成分、搭配关系和语义场等方面入手,对英语词汇教学的方法进行初步探索.

简介：“工程制图”是大多数工科专业所开设的一门专业基础课。如何利用有限的理论课学时，给学生上好“工程制图”这门课，达到预期的教学效果，教学方法至关重要。传统教学方法和CAI教学方法各有其优势与不足，应将两者有机结合起来，才能极大地提高教学效果，达到预期的教学目的。

简介：《建筑制图与识图》是高职院校工民建及相关专业的一门专业基础课，既难教又难学，必须针对本课程特点从提高学生学习的兴趣、积极性；精讲多练，培养学生空间形体的形象思雏能力和图纸表迭能力；理论联系实际，加强实践教学三方面进行教学，才能突出高职教育特色，培养出适应社会需求的高等技术应用型专门人才。

简介：

简介：摘要文章主要针对国际贸易专业的理论教学枯燥乏味、学生缺乏兴趣、教学效果差等现象，从调动学生的学习兴趣出发，强调在理论教学中应打破常规教学方法，结合实际操作等手段，激发学生的学习兴趣，以提高教学质量。

简介：将现代教育技术——多媒体课件运用于排球扣球技术教学，旨在以新的教学手段和方法，改善体育教学环境，提高教学效果。两种方法比较结果显示：排球扣球技术运用多媒体教学，其效果明显优于传统教学方法，在教学计划规定时数内，实验组学生的技评和达标成绩都明显好于对照组。

简介：通过对以完整法为主（以下简称新教法）和以分解法为主（以下简称惯用法）的教学方法的对比研究，认为在高校非体育专业跳远技术教学中新教法更为优越有效

简介：摘要本文立足于教学实践，探讨中职旅游专业英语教学改革的瓶颈问题。对教学改革的新指导思想进行理论性探讨，结合教学案例作具体分析归纳,寻觅适应新时期中专英语教学的有效途径。

简介：《机械制图》一般是在大学一年级第一学期开设,绘图和读图是《机械制图》课程教学的重点,其主要任务是培养学生绘制和阅读机械图样的能力,新生缺乏工程实际方面的感性认识和实际经验,空间思维能力也不足,在该课程学习过程中有许多内容在短时间内难以理解和掌握,如果只采用传统的教学方法,不仅仅是授课效率低,而且学生听课效果也很差。但用AutoCAD结合多媒体技术来授课,使授课内容形象、直观和生动,且通俗易懂,逐步培养学生的空间思维能力,从而能激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率和效果,文章以AutoCAD在《机械制图》课程教学过程中的应用为例,探讨了《机械制图》课程教学的方法。

简介：采用实验对照法,探讨在健美操教学中加入一些强化手段的可行性及效果.结果表明,使用这种教学方法能提高学生的本体感受能力和学习兴趣,增强学生学习的积极性,教学效果显著.

简介：摘要本文以PLC（可编程控制器）课程为例，对“教学做一体化”的教学方法进行了研究，创建了2个设计，1个评价体系的“2+1”式教学模式，分别在PLC课程内容、课堂教学方法、评价体系三方面进行了改革，并在我院机械制造与自动化专业实施，效果明显。

简介：当前4G等信息技术已充分融入了人们的生活,也融入了企业生产的方方面面。人们的学习方式和企业用人方式的改变,促使着高职教育也需要随之改变。高职教育教学过程应融入信息技术,以适应人们学习方式的改变和高职教育培养目标的改变。同时,信息化教学需要高职教育从管理、信息化资源、硬件建设等方面进行条件保障。

简介：高级财务会计学同会计学原理、中级财务会计学等会计学专业主干课程相比，属于一门年轻的课程。该课程在教学内容选择及安排上均存在诸多问题；在教学方法研究上也未给予必要的关注。在揭示高级财务会计学教学内容及其结构体系存在问题的基础上，提出解决的思路和方法，同时，依据本课程的教学目标、教学条件，提出了本课程可选择的四种教学方法。

简介：根据国家“十五”科技教育发展规划对高职高专人才素质培养的需要，在培养学生具备机械工程设计与制造的基础能力和机械基础技术知识方面，结合本人多年的教学经验的基础上，分析了机械基础课程教学的现状，并提出了在新形势下上好高职高专机械基础课的方法及对策。

简介：

简介：中国特色社会主义进入了新时代,新时代要有新气象,更要有新作为。高等职业教育以培养高素质劳动者和技术技能人才为目标。传统的单纯以课堂讲授为主要内容的高职"毛特概论"课教学形式与现代职业教育中对高职院校人才培养要求已不能完全适应,因此改革传统教学方法显得十分必要而迫切。把任务驱动作为中心环节进行高职"毛特概论"课教学方法创新,并将"五步教学法"贯彻到教学全过程则是有益的探索和实践。

简介：教学方法的创新与改革，是充分调动学生对思想政治理论课学习的积极性、主动性、创造性的重要环节，是增强思想政治理论课教学针对性、实效性的重要措施，是提高思想政治理论课教学的吸引力、说服力、感召力的有效途径。

简介：一、情绪感染法即通过教师丰富而准确的表情、恰到好处的形体语言等方面来感染学生。

简介：摘要文章从德育课程的特点出发，紧密联系该课程教学改革的成果。根据当前教学的实际情况，大胆地把作业式教学方法直接运用到实践课堂中，对教学意义及课程改革都具有积极意义。