简介：大学新生入学后的思想在较长时间内是动态变化的过程。通过对我校950名学生的4次动态跟踪调查发现,大学新生思想出现了阶段性U型变化、易调整等明显特征。区分大学生思想动态变化的阶段性、长期性特征,发挥学校与大学生互动作用,寻找正确的常规化思想教育途径有助于大学生的健康成长。
简介：发生在高校校园的学生纠纷和学业处理事宜,由于家长、媒体等力量的介入,有时会演化为公共事件。围绕全国职业教育工作会议关于＂坚持立德树人、服务发展＂的要求,面对＂90后＂学生群体,高职院校学生服务与管理工作需以新的视角、思路和方法进行重新定位、思考和探索。
简介：在互联网时代,后喻理论所揭示的矛盾冲突在社会和学校层面不断显现。高校红色理论社团作为马克思主义大众化的重要载体和思想政治教育的重要阵地,面临着日益严峻的挑战。通过对湖州职业技术学院邓小平理论读书会（以下简称邓读会）近几年发展情况的回顾反思,借鉴＂轻足迹＂战略,拟以纵向提高思想认识、理清工作思路和优化具体举措,横向关注回应社会热点、组建校园网络红军和践行社会实践为工作抓手,共同推动红色理论社团发挥应有的作用。
大学新生入学后思想动态变化分析及思考——基于对某校950名大学生的调查数据分析
“90后”高职学生服务与管理工作的思考和探索——以青岛职业技术学院商学院为例
互联网时代后喻理论视野下红色理论社团建设——以湖州职业技术学院邓小平理论读书会为例
