简介:对于一所高等学校来说,学风是校风的重要组成部分,也是校风的核心和关键.优良的学风对于提高教育教学与人才培养的质量,对于促进青年学生的全面发展和健康成长有着十分重要的作用和意义.勤奋、严谨、求实、进取和科学的学风一经形成,就会产生巨大的作用,对学生产生积极的心理影响和思想影响,能给学生一种无形而又强大的精神力量,催其奋进,促其成长.它会造成一种良好的“小气候”,使育人环境得以优化,如同阳光雨露一样,潜移默化地滋润、感染和陶冶着学生的思想、情感和生活,净化他们的心灵,促进青年学生积极进取,顽强拼搏,刻苦学习科学文化知识,做到德智体全面发展,努力成为德才兼备,又红又专的社会主义事业建设者和接班人.良好学风的形成又是一个长期的发展过程,受到历史的,现实的,内部的,外部的等多种因素的制约,是校内外教育环境对学校集体及其学生个体长期发生作用的结果,是学校全体成员在认识和目标一致的基础上,通过长期的多方面的努力而逐步形成的.因此各个高等学校都十分重视学风建设,把它放在一个突出的位置抓紧抓好.
简介:摘要随着现代教育技术水平的不断更新与提高,越来越多的现代化媒体介入了课堂教学。本文重点分析了这一技术在思想政治课课堂教学中的积极作用,并结合笔者的教学工作实践对在思想政治课课堂教学中应用多媒体辅助教学作了初步探讨。