简介：摘要语文新课标明确要求语文课程应注重培育学生热爱祖国语言的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语言、丰富语言积累、培养语感、发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读写作能力、口语交际能力。要让语文知识基础差、学习兴趣不浓的中职生形成良好的语文素养，就更要在平时的教学中化无形的思维为有形，掀开藏而不露的思维面纱，语感即唾手可得，能让语言思维变得可摸可捉可感。

简介：钢琴的弹奏和人类的任何创造行为一样,都是以创造主体的心理活动为基础,并受这种心理活动的支配.教师帮助学生逐淅地形成一种良好的弹奏感觉,克服错误的或有缺陷的弹奏感觉,在自我调解中不断超越,提高弹奏水平.

简介：对中专学校心理健康教育工作及学生目前存在的心理健康现状进行了针对性研究,提出了构建适合中专学校的"三全"心理健康教育模式.

简介：近年来，随着研究生招生规模的扩大，研究生教育出现了本科化的倾向，主要表现是研究与创新正在研究生教育过程中弱化，归其原因在于研究生教育质量标准模糊，导致研究生的研究与创新能力下降。对此，研究生教育应以研究与创新为主线实施全程筛选，建立全程筛选和淘汰制度，以遏制目前研究生教育质量下降趋势。

简介：摘要我们的生活充满着竞争和压力，90后中职生面对复杂的社会环境，表现出很脆弱的挫折承受能力。本文通过分析90后中职生的特点，研究挫折感产生的原因，提供了实施挫折教育的方法。

简介：高职毕业生作为高技能人才，在就业中比起研究生、本科生，面临更大的压力。在教学过程中，必须认清高职生的人才规格和社会需求，在人才培养模式、专业设置等方面，突出高职特色，不断增强高职生的职业就业能力，使高职生具有较强的创新能力，为实现高薪就业打下坚实的基础。

简介：关注当代高职生对返乡自主创业的认识,给高职高专学校创业指导教育提供建议。方法:自编高职生返乡创业意愿调查问卷,采用问卷星app制作问卷,然后在学生微信群中进行调查。结果:对大学生返乡创业的选择,家长支持态度仅占10.61%;53%认为资金条件限制是创业的最主要困难;72%认为创业所需资金来自家人朋友;58.9%的认可或者选择网上开店;59.2%的认为自己的创业社会资源太有限;22.02%的学生表示完全不了解创业政策。结论:高职生返乡创业的前景可观,仍需多方共同努力。一方面是家庭父母需要改变观念,他们的支持很大程度决定学生的选择,二是当地政府的创业政策支持要具体落实,尤其是优惠创业资金政策以及社会资源;三是学校创业教育支持,学校要将创业教育贯穿于大学教育始终,并要提高教师的创业教育能力,为学生返乡创业做好引导工作。

简介：摘要近年来，随着普通高中和大学的不断扩招，大多数学生在初中毕业后都选择了上普通高中，而选择中职护理的学生大部分是因为没考上高中或者家中是医学世家而受家长之命被迫来的学生，他们的内心往往都存在着一定的自卑感和压抑感。面对学生自身的智力水平和心理状况，很多学生对数学不感兴趣，甚至于有的学生对数学特别反感，认为数学太抽象、枯燥难学。因此，要调整学生的情绪，激发他们的学习兴趣，变被动为主动。本文对中职护理数学学习状况与矫正对策进行了分析，对如何培养学生学习数学的兴趣，以提高数学的学习效率，在数学课堂中做了一些尝试，取得了良好的教学效果，现总结如下。

简介：职教生在数学学习中普遍存在着学习心理障碍,同时还普遍存在不同程度的＂数学恐惧＂现象,而且不同的学习心理障碍造成种种不同的＂恐惧＂,分析学生学习数学的影响因素,发现规律,从而在教育教学中不失时机地采取防治及预防措施,用发展的眼光看待学生,因势利导,在数学教学的过程中,引导学生重建学习的信心,采取分层次教学的模式,帮助学生走出＂数学恐惧＂,融入轻松快乐的学习环境,使教学获得令人满意的效果。

简介：本文对某厂硅钢DR510温度、成分及过程控制水平和成品的组织、力学性能进行了研究，并在此基础上提出了工艺优化方案，有一定的借鉴和推广价值。

简介：摘要班主任是学生班集体的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。中职学校的班级管理工作不同于普通中学，有它的特殊性，这要求中职学校班主任在工作中要多思考，勤动脑。

简介：采用中国城市居民主观聿福感量表筒本对广西四所高职院校493名大学生进行调查，了解广西高职生的主观幸福感状况。结果表明：高职生的主观幸福感比较高；高职生的主观幸福感无性别差异，一年级学生的幸福感高于二、三年级；对专业感到满意的高职生其主观幸福感高于对专业不满意的；专业满意度对高职生主观幸福感具有预测作用。

简介：摘要上网成瘾是许多中职生的通病，这些学生长时间沉溺于网络，不仅影响到正常的教学秩序，更容易引发青少年网络孤独症，对人际交往情感淡漠，不服从管理，甚至走上犯罪的道路。因此，将中职生从网络世界中拉回，是许多家长和老师急需完成的任务，本文从家庭、学校和社会的角度分析了中职生上网成瘾的原因，并对症展开了对策分析。

简介：针对高职学生能力素质方面研究中存在的突出问题，提出了高职学生素质模型内涵、构建高职学生核心素质模型理论框架及方法与步骤，旨在为高职学生素质教育提供理论指导，进一步增强素质教育的针对性与实效性。

简介：

简介：介绍了研究生导师制度改革的时代背景,阐述了当前研究生导师制度改革的迫切性。通过比较中外研究生导师制度,分析当前我国传统研究生导师制度存在的问题,并提出相应的改革思路。

简介：抓住职业生涯以及职业生涯设计两个问题做必要的概括，重点阐释职业生涯定位，提出目标对职业生涯具有重要意义，认为正确的职业定位是职业成功的关键。并分析职业定位的本质．透析“从事适合的职业”的意义，阐释如何进行职业生涯定位。

简介：摘要中职学校面临着招生难、教育难、管理难、就业难的问题，出现这种“尴尬局面”与大多数中职生有学习障碍有很大关系。本文从社会因素、非智力因素、心理因素三个方面分析了中职生产生学习障碍的原因，并提出了消除学习障碍的对策。

简介：

简介：从学生的学习心理、学习方法、认知结构及教师的教学设计等四方面分析了职校生学习数学的障碍因素,并从提高学习信心、加强学习方法指导、了解和利用学生原有的认知结构、注重现代信息技术的有效运用等方面提出了克服数学学习障碍的四点对策。