简介：不动产领域是公证业务的重要领域，而在公证介入不动产领域过程中所面临的种种问题以及裹足不前的现状背后，是对公证行业正确把握市场脉搏、契合市场需求、推动不动产公证服务模式优化更新的声声呼唤。

简介：仙夹乡地处永春县西南山区，自然条件比较差。自然资源匮乏，产业结构单一。纯农比较突出。为了改变这一落后状况，乡政府提出了“要采取切实有效的措施，加大农业和农业综合开发力度，促进农业生产稳定发展”的口号。为此，乡文化技术学校改变过去单一的集中办班培训的方式。采用灵活多样、切实可行的办学模式，举办实用技术培训，为经济发展服务。具体做法如下：

简介：满足社会对公共产品的需求,是政府产生、存在的重要原因之一.为全体社会成员提供基本的、必要的公共服务,是任何一个现代政府义不容辞的责任.因此,大力提高政府公共产品的供给能力,推动基本公共服务均等化,建设服务型政府,将成为我国行政体制改革的目标.

简介：徐永波在《辽宁广播电视大学学报）2015年第1期《辽宁开放大学学分银行服务模式的研究》一文介绍了世界各国学分银行服务模式。国外发达国家的学分银行制度从上世纪中期开始建立，到上世纪末期基本形成了有自身特色的运作模式，较有影响的包括以下五个认证服务制度：一是由美国南部地区教育委员会建立，在16个成员州范围内面向社区学院及远程教育机构和四年制公立大学或学院，通过通用的转换机制进行衔接互认的美国南部地区教育委员会学分互认政策（SREB）。

简介：

简介：为了更好地为广大师生提供有效的信息资源,各大高校纷纷引进了图书自助服务设备以便服务广大师生。根据自助服务的现状,从当前实际情况出发,阐述了图书馆自助服务的含义,分析了在实行自助服务过程当中可能会出现的问题,并归纳总结出解决这些问题的举措。

简介：大厂水电后勤服务分公司拥有460名职工,460名工会会员,是广西华锡集团股份有限公司的直属生产辅助和后勤保障单位。担负着大厂矿区30000多居民生产生活转供电、供水、燃气供应、幼儿教育、大厂矿区生态建设、城建管理、非矿产业开发和集团公司矿区房产管理等后勤职责。公司工会紧紧围绕生产经营目标,围绕公司＂四保三改二提升一强化＂、＂十大主题改革＂＂两项主要管理＂开展工作,取得明显成效。

简介：在全国不少成人中专学校为生源不足而苦无良策时,太康县成人中专的十个教学班却班班爆满超员,多者达90多人。如此不包分配甚至部分学员只能领取结业证的县办学校,何以有这般“挤破头”的魅力?9月初的一天,笔者沿着县城平展宽阔的谢安大道,西行一公里,步入葱绿苍翠、屋舍俨然的太康成人中专。热情的教师你一言,我一语,讲述着李校长的事迹,异口同声地说:“近年来,学校办得这么火热,多亏了我

简介：重点围绕惩罚性赔偿制度在具体司法实践适用中存在的问题，如“消费者”的概念界定模糊、“双倍赔偿”适用范围过窄等通过对比、举例论证的方法进行分析，最后结合我国的实际情况并就其完善提出几点可行性建议。

简介：近年来许多影视作品塑造了一类女性形象———“第三者”形象，这一类形象大多追求物质享受、失去自我追求并且处于奴性地位。20世纪初女性解放运动的开展使女性在各方面得到发展，地位开始逐渐提升、话语权也不断扩大。然而，经过近一个世纪的发展，当代部分女性又回到了原来的起点：缺乏独立意识，始终处于边缘状态。“第三者”形象的出现充分反映了当代部分女性处于依附地位却不自知的悲剧状态。

简介：一个单位工作的好坏，同管理者的素质有直接的关系。对于管理者的素质，在不同历史时期有不同的要求。对现代管理者而言。必须具备政治素质、文化知识素质、业务能力素质。这样才能更好地完成我们的工作使命，适应社会主义市场经济建设的需要。

简介：幼儿园教师作为＂反思性实践者＂是实现幼儿园教师专业发展的必然需求。在知识社会学视角下,任何知识都可以从社会存在中寻找其根源和联系,幼儿园教师作为社会中的一员,其个人实践知识的发展并不存在于真空中,而有其适宜生长的土壤——社会文化。＂动态＂＂情境＂＂建构＂是幼儿园教师作为反思性实践者的知识特征,＂与境化＂是幼儿园教师实现其作为反思性实践者的文化路径。在此路径下,幼儿园教师需要经历＂实践——反思——更新——实践＂这一螺旋式上升的动态发展过程。

简介：自主学习是对学习本质的概括,是指学生自己支配自己的学习.与自主学习相对立的是教师为学生作主的学习,自主学习与他主学习的分类,具有很重要的学习论意义,而且具有教育教学实践意义.自主学习是主体教育思想在教学领域的反映,就是以学生主体性为宗旨,以构建学生主体地位的新型教学结构为核心.主体性是自主学习的灵魂和理论依据.

简介：德育教育中的教师主体性和学生主体性有着不同的性质.在两个主体性的相互作用之中,学生不断得到改造、进化和发展,教师不断得到充实、丰富和提高,双方共处于一个和谐、协同的活动统一体中.

简介：企业制度发展的趋势是人力资本所有者拥有企业所有权。在对人力资本构成有正确认识的基础上，确立广大劳动者的产权不仅是人力资本理论的逻辑推演，也是中国企业制度改革的实践需要。

简介：以现代通信技术系统为物质基础的远程教育平台,即"硬环境",为教育的腾飞插上了翅膀.但考察一种教育形式是否成功,主要还是看"软环境"的建设及效能的充分发挥.现阶段,现代远程教育的"软环境"的建设,重点应放在学术传播环境、信息资源环境、人际交互环境、法规制度环境的建设之上.

简介：人的生命体是由三个部分构成的，它们分别是人的物理存在、精神存在和道德存在。人的良心是人的道德存在的核心，是人的道德存在的最高表现形式和社会关系的最高实现。在人对社会的责任心和义务感的生成中，良心是前提。对于人的良心，需要从人的社会性与个体性双重特性的对立统一中来把握。在从良心到人的行为选择的过程中，人所要克服的首先是个人的那些不合乎道德的情感、欲念、情绪及其冲动，推动那些合乎道德的情感、意志、信念向行为选择的方向转移，随时随地矫正人的行为选择过程中的自私与偏颇。在公共管理这种新型的社会治理模式中，公共管理者的良心对于他承担社会治理责任和义务，有着重要的意义。

简介：网络化学习已经成为一种新的学习方式,网络学习环境下学习者认知负荷是影响学习成效的重要原因之一,网络学习环境下学习者认知负荷的研究已经取得一些进展,主要集中于网络学习环境下影响学习者认知负荷的因素研究、网络学习环境下减轻学习者认知负荷的策略研究、网络学习环境下学习者认知负荷的测量研究和基于认知负荷理论的网络学习资源的设计研究等四个方面.通过对已有研究成果的梳理,以期对网络化教与学带来些许启示.

简介：以实践经验为基础的成人学习者,有其自己的学习特点和情绪发展规律,这就要求成人教育工作者在尊重成人学习者的基础上把握这些特点,然后在教学上有针对性地设置情境活动,改进教学内容和方法,以此调控成人学习者的深度学习。本文就情绪的定义、成人学习者不同阶段的情绪发展规律与特征、深度学习内涵对成人学习者情绪变化的影响以及基于成人学习者情绪发展规律的基础上,如何在深度学习中进行策略指导等相关问题进行论述,旨在为成人学习者的深度学习提供新的解决思路。

简介：《汤姆·索亚历险记》与《哈克贝利-芬历险记》讲述了叛逆形象汤姆·索亚与哈克贝利·芬成长旅程中的故事。他们向往自由自在的生活，同情黑人的遭遇，蔑视伪善的行为。作为代言人，他们的旅程叙述了马克·吐温内心关于时代大背景与特点的真实想法。