简介：随着各国重新认识到成人教育的作用,把成人教育放置在国家发展的重要位置上,进一步推动了成人教育行政管理体制的发展。从世界范围来看,以美国、英国、法国为代表的三种类型国家,现代的成人教育行政管理体制发展的趋势主要有以下几种发展趋势：民主化、科学化、专业化和均权化。

简介：一、电大文科教学现状原因分析高等文科教学状况的不景气已成为高等教育发展面临的严重问题之一，其主要原因是受社会及经济发展所制约。改革开放以来，中国已转入以发展经济为中心的阶段，高等教育传统文科的体系在某种程度上显得落后封闭，课程结构缺乏时代感和人文素质教育内容，人才培养偏重于理论意识形态，缺少直接获取社会经济效益的功用，难以适应当前社会对人才的急需，故在人才使用方面受到社会冷遇，从而引起生源和教学上的衰落，并呈恶性循环之势。电大的文科教学受社会上文科滑坡趋势的影响，加之所设文科专业变化少，在培养应用型人才方面更显得被动和无奈，难以适应社会经济和文化发展的需要，所培养的人才在某些方面与社会急需脱节

简介：

简介：对工科院校金工实习教学环节中某些与现代高等教育不同步的问题，进行了分析并提出了对策和教学改革的建议。

简介：计算机只是信息技术中的一个关键角色，而并非是所有重要角色。无论对哪个学科来说，需要的是信息技术的支撑，而不仅仅是计算机技术的支撑．本文主要从两个方面谈了对高校信息技术基础教育存在的问题进行了分析，并提出解决办法，以求推进高校计算机基础教育改革，使其走上快速健康发展之路。

简介：我国应用写作源远流长。它萌芽于先秦，成长于秦汉魏晋南北朝，成熟于唐宋，元明清时处于稳定发展状态。辛亥革命后，经过一系列的改革，使其逐步朝着规范化、科学化、制度化和现代化的方向发展。

简介：随着科教兴国与人才强国战略的贯彻及终身化教育思想逐步深入人心，我国教育发展与改革持续推进。其中远程开放教育的蓬勃发展与教育模式的创新，正是社会发展强烈的要求。对远程教育而言，“人才培养模式改革与开放教育试点”项目研究的开展，是全面推进教育改革，力求进一步实现教育开放，对全民素质教育更有所为的实际步骤。特别适应于全员素质教育的开放教育模式，使教育与社会生活相贯通，为创新教育提供了丰富多彩的创新的氛围；使教育与学生主体生活经验相贯通，为培养其创新精神提供了舞台；它与创新教育相贯通，为促进学生创新性学习提供了保障。正是这些方面，可以决定和带动社会成员全面而快速地发展。推进教育改革和创新，努力完善深入基层的学习支持服务的体系，实现远程学习与在校学习之间的沟通，实现远程教育同各级各类各层次各形式教育的沟通，建立远程教育与远程学习社会保障的制度，我们就一定会对培养新世纪所需要的具有较高素养的社会主义建设者和接班人的宏伟事业，做出更大的贡献。

简介：目前在我国出现中高级技工严重短缺现象，中高级技工的所占比重远远低于发达国家，而中西部地区的现象更为堪忧。因此，文章针对此种现象，分析了职业教育存在的问题，提出发展职业教育刻不容缓。

简介：中国高等教育改革的动力是计划经济条件下教育体制的弊端和经济体制的改革,方向是坚持以马克思主义为指导,为人民服务,为社会主义服务,重点是以提高教育质量为核心,发挥高校在建设创新型国家中的重要作用,理念是落实终身教育理论,在构建学习型社会和终身教育体系中发挥重要作用。

简介：电大工科工程力学的教学改革应围绕教学内容、教学方法及教学手段下功夫.教学内容要突出专业的特点和专业发展方向,教学方法改革要放在课堂教学方法和课堂教学手段以及开拓教学新思路上,进行考试改革更有利于教学改革.

简介：深化教学改革、加强校际交流和促进学生个性发展是目前国内高校学期改革的普遍理想取向。电大开放教育的本质对现行的学期制度提出了改革的要求，针对这一问题开展的专项调查结果表明：学期调整具备初步的基础；鉴于电大教育的复杂性以及我国传统节日的固有影响，开放教育学期改革应选择均衡四学期制，并通过在单列市电大试点后再稳步推进。

简介：中国的国有企业改革至今已经经历了二十八年的历程。回顾这二十多年的历程,国有企业的改革取得了很大的成就,使我们认识到解决国有企业的产权问题、建立现代企业制度一直都是我们所追求的目标。也使我们认识到国有企业改革的过程中存在很多问题亟需我们来解决。

简介：福建电视中专创办十年来,为社会输送了大批中等职业技术人才,尤其是财会方面的人才。随着计划经济向市场经济的转变和社会对人才需求的变化,传统的教学模式已跟不上新的形势,专业技术人才的培养与社会经济发展对人才的需求严重脱节,影响了电视中专毕业生的就业出路,使我们的办学面临着严峻的挑战。因此,对财会专业进行教

简介：本项目从不同区域、不同专业、不同角度探讨了以个别学习为主、集体学习为辅,在集体学习中以小组学习为主的教学组织形式,以大量的具体事例证实了这种教学组织形式的优越性,并分析了妨碍其正确实施的因素,提出了系列对策和办法,同时还探讨了任课教师、教学管理人员、技术人员这三支队伍在这种教学组织形式中的定位和作用。

简介：电大教育将随着高等教育的大众化和学习化社会的来临,日益凸显其现代远程教育所具有的综合优势,全面提升电大教育竞争力,一靠突出特色,二靠降低成本,关键是朝着培养目标的指向不断提高教育教学质量.

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简介：在北京举办的“2014中国国际远程教育大会”上，参会嘉宾分享了对MOOC理念的深度解读和对未来趋势的思考，也分享了这几年参与MOOC活动的实践经验。我校兰新哲校长也在会上作了题为：“智能移动教育4．0”的演讲，提出并介绍了“sMOOC”的概念。笔者建议学校成立MOOC理念与技术开发应用团队。

简介：数字技术应用领域的拓宽对高等院校的影视专业课程教学提出了新的要求。桌面虚拟现实技术可为我国高等院校的影视专业的教学提供便捷的操作平台，要在课程教学中合理使用，并不断开发出适应教学环境的功能和模块，才能为影视行业培养出具有独立创作精神的应用型人才。

简介：终身体育思想越来越多地被一些包括体育教师在内的体育爱好者所接受,然而我国学校体育依旧是传统体育模式.本文对我国学校体育进行了分析,并且提出了宝贵的结论和建议,以其为有关体育工作者提供参考.

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