简介：随着市场经济的不断发展,利用数学知识解决实际问题变得越来越重要.本文重点讨论导数在需求函数和价格弹性中的应用.

简介：一、填空题(每题1分,共10分)1.当今时代的主题是——————.2.邓小平哲学思想是新时期党的思想路线的——————,党在新时期的思想路线的实质是邓小平哲学思想.3.社会主义初级阶段包括——————和初级阶段的两层含义.

简介：

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简介：由于人们常常把信仰等同于宗教，信仰问题长期成为理论研究和宣传的一个空白。“法轮功”事件把科学与信仰问题重新提到了人们的面前。本文简要分析了当前信仰意识的状况，对加强党的信仰建设问题进行了理论思考。

简介：大学英语作文是衡量学生英语综合水平和应用能力的一个重要指标,英语思维习惯的培养是英语教学的一项重要任务,只有把二者结合起来,才能写出真正符合英语习惯并体现学生英语水平的文章.

简介：<正>几年来,我们坚持实施刘道玉校长所倡导的创造教育,在小学四年级开设了“激发你的创造力”系列思维训练课。通过听故事,做游戏,摆擂台,动手脑,操技艺等多种形式,让学生的脑筋转起来,使学生的创造思维训练从“潜意识”到“有意识”地开展。一、引发思维“不愤不启,不悱不发”,这是古代教育家孔子所言,怎样引起学生的思维,十来岁的儿童最喜欢听故事。因此,讲故事设悬念就成了引发思维的重要方法之一。故事里有问题,问题

简介：许多传统的教学设计理论在当前变化迅速、全球交流、高新技术迅猛发展的信息时代环境中已不再适用。用混沌理论作为现代教学系统设计理论基础，已经成为该领域研究的热点之一。本文根据混沌运动的普适性特征，初步探讨了混沌理论与现代教学系统耦合成混沌教学设计的必然性，并着重探讨了这一教学设计创新模式的构建思想。

简介：思维风格是美国心理学家Steinberg提出的一个全新的心理学概念。它是指个体运用能力的偏好。每个人都具有一组较为典型的思维风格。在学校教育中，首先要允许各种思维风格的学生存在，其次，教师要根据学生不同的思维风格，采用与之相适应的教学方法和评价方法。才能使每个学生都能有所发展。

简介：数学教学是数学思维活动的教学，直觉思维在数学思维活动中有着特殊的地位和作用。文章通过对直觉猜想、直觉洞察、直觉类比、数形结合、直觉归纳和审美直觉这六个方面举例论证直觉思维在数学解题活动中的作用。同时也分析了运用直觉思维解题需要注意的问题，并介绍了调控这些问题所必需掌握的知识，如数学观念、学习本质以及逻辑思维与直觉思维的互补作用。

简介：医疗沟通是社会沟通体系中的一个典型范例。医疗沟通的复杂性过程涉及到很多层面和角度。以往的医疗沟通体系的解读方式是建立在简单的物质、能量思维模式下的，在新的信息思维模式出现之后的今天，应该从信息思维的维度，对医疗沟通体系进行更为合理、全面而深刻的新解读。从信息思维的维度上来看，医疗沟通体系恰恰是一个复杂的信息活动系统。本文旨在用信息思维这个全新的思维方式尝试对医疗沟通体系进行一种全新的解读。

简介：将人的知识同语言文字结合转换成图文并茂的形式,使人的右脑和左脑都参与思维加工,就是知识的可视化.概念图和思维导图为知识可视化提供了以现代信息技术为依托的支撑工具.概念图和思维导图是思维的表现形式,头脑风暴则是思维创新的活动形式.头脑风暴通过无限制的自由联想和讨论,达到产生新观念或激发创新设想的目的.思维导图工具支持的头脑风暴是一种极其高效的创新思维活动形式,应当大力推广和普及应用.

简介：

简介：市俗观念在宋之世还刚刚步入青楼文学的领域，这种怀才不遇，忠心无所依附的尴尬失落之感固然有不同的宣泄渠道，或表现为高蹈远引，非贤毁圣；或表现为纵酒狎妓、玩世不恭，但其文化意象仍未出士大夫的范畴，仍然是“危邦不入，乱邦不居。天下有道则见，无道则隐。”的儒家处世原则的变通。

简介：自从80年代中期一些学者主张打破近代文学(1900—1919)与现代文学(1919—1949)以及现代文学与当代文学(1949—现今)之间的界限,将1900年以来的中国文学统称为“20世纪中国文学”以来,20世纪中国文学如何定

简介：汉语言文学专业的学员开始学习外国文学。怎样学习、掌握课程中的基本内容？这是学员们所关心的问题。外国文学，顾名思义是指除我国以外的世界各图文学。它时贯古今，地连五洲，作品之多，浩如烟海。作为一门课程，它不可能，也没必要将所有内容都包罗进去。从目前的实际情况出发，一般成人高校以学习古代至现代的欧美文学和亚非文学为主；所编教材都按照一定的科学体系，介绍外国文学的基本知识，其中包括文学史概述和作家作品分析两大部分。

简介：利用网络资源优势,探索符合电大特色的课程教学形式,是电大远程开放教育人才培养模式改革的重要内容之一.

简介：计算机辅助教学,简称为CAI。电脑技术的发展,使电脑多媒体辅助教材成为一种新的现代教育媒体。一年前,我们开始尝试制作《中国古代文学》CAI课件,试图为学生的自主灵活学习创设一些条件。一、电脑多媒体教材与传统音像教材的比较电大学生以成人为主,他们遍布城乡各企事业单位,工作性质、时间、地域各不相同,决定他们很难

简介：中华文化博大精深，源远流长，诗歌发展至今已有三千多年历史，是我国文学样式一块瑰宝，更是中国传统文化的重要组成部分，其对现代文学的发展起着积极的推动作用。本文首先阐述了古代诗歌的特点，对其在现代文学中的应用进行了探究。

简介：为推动广播电视大学课程教学模式改革，我们在“中国现当代文学专题研究”教学实践中实施“导学、助学、促学”相结合的教学策略，增强了教学效果。