简介:~~
简介:两个问题:1、你讨厌背诵教材里的古诗词、古文吗?有没有觉得很痛苦?为什么会讨厌或者喜欢呢?2、你觉得背诵古诗词有用吗?你认为背诵对于我们的意义是什么呢?
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简介:摘要本文就高中语文古文教学中存在的主要问题进行了简要介绍,并提出了高中语文教学中古文的具体教学策略,旨在全面提升高中语文古文教学的整体水平。
简介:摘要蒙古族民歌是我国小数民族的特殊文化体现,使蒙古族人民在长期的文化发展中留下来的宝贵财富,其中体现了我国少数民族人民的丰富人情以及民族文化,是我国音乐文化中的重要组成部分。在小学音乐课堂教学中融入蒙古族民歌,可以丰富小学音乐课堂教学的内容,增加学生对蒙古族民歌文化的了解,提高学生对民族文化的关注度,以此实现蒙古族民歌在小学音乐教学中的传统与发扬。
简介:建筑学专业的毕业设计是大学生走向建设岗位前的重要实践教学环节。但是,当前毕业设计中存在着设计题目单一、缺乏创新等问题。大部分毕业设计以现代建筑设计和室内外装修作为选题,而对建筑遗产保护缺乏足够的认识。将全国重点文物保护单位“八路军驻新疆办事处旧址冶作为实践教学主要内容,通过毕业设计的教学环节,加深毕业生在理论学习和实践设计中对建筑遗产保护设计的理解,并掌握一定的建筑遗产保护理论及技术,为今后的建筑专业毕业设计提供新的选题参考。
2001年普通高等学校招生春季考试(北京、内蒙古、安徽)试卷—英语
背诵古诗词、古文有什么意义?
丰富古文教学手段 激发学生学习兴趣
关于高中语文教学中古文的教学策略研讨
《粉印版画——蒙古族风情》教学反思
小学音乐课堂中传承与发扬蒙古族民歌教学
把建筑遗产保护融入到建筑学专业毕业设计中的探索——以全国重点文物保护单位“八路军驻新疆办事处旧址”为例