简介：一九八六年六月十一日至十五日,省高教局在黑山召开了全省高等学校职称改革工作会议。全省六十八所普通高等学校的校(院)长和四十所中央部、委所属院校负责职称改革工作的有关同志出席了会议。省直有关厅局主管职称改革工作的负责同志和各市职称改革工作领导小组的负责同志也应邀参加了这次会议。会议传达贯彻了中央、国务院关于改革职称评定,实行专业技术职务聘任制度的决定,和国家教委召开的全国高校职称改革工作会议及省职称改革工作领导小组召开的辽宁省职称改革工作会议的精神,

简介：文章论述了中学思想政治工作的重要性及强化思想政治工作成效的举措.

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简介：工作坊是近年来应用较为广泛的一种实践教学模式。本文在分析工作坊的历史背景及其主要特征的同时，选取了将工作坊应用于教师培训、心理辅导和专业实践方面的一些典型案例，以突出工作坊在实践教学中的一些主要优势。然后，笔者以自身所在学院开展工作坊的实践为例，对工作坊实践模式中的一些问题进行了探讨。

简介：学生的培养重点在于育人,用爱心点亮学生希望的明灯,用耐心化解学生长期的松散,用培养学生的自信心去提升学生人生的存在感。引导学生树立正确的人生价值观,敢于追求理想,辅以长期的习惯培养,塑造学生良好的人格,最终朝着良性的方向前进。

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简介：(一)我们这次会议是在省政府领导同志亲自关怀下,省计经委和省教委联合召开的一次工作会议。这次会议虽然只开了三天半的时间,内容是很丰富的。听取了省计经委副主任李凤鸣同志,省教委主任王纯山间志的重要讲话;学习了锦州工学院和沈阳工业大学的经验,参观了锦工校舍和基建项目;讨论了实施目标管理总体承包责任制的办法;签

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简介：高校外籍教师工作压力能够影响他们的工作绩效，调查发现，其工作压力来源主要有工资待遇、教学压力、人际关系、工作负荷、组织管理、职业发展和个人因素。工作压力对外籍教师的生理、心理和行为都造成了不同程度的消极影响。欲提高其_Y-作绩效，需要在聘请管理、教学管理、科研管理、人事管理和后勤管理等方面对外籍教师工作压力进行干预。

简介：本文试图对专业技术职务聘任经常化制度化工作进行了一些探索,并提出一些具体模式,以引起讨论。一、必要性和可行性(一)开展专业技术职务聘任经常化制度化工作是促进人才成长、促进科技进步的重要措施。任何事物的发生都有其动因。人才成长及人才发挥才能的动力,可从两方面来说明:一是诱发意志冲动的内在原因,二是把意志导向目的追求的外在原因。前者为生

简介：目前高职英语教学中存在着教材内容缺乏针对性、教学模式单一、师资力量薄弱及评价方式单一等方面的问题.针对上述弊端,笔者所在课题组经过广泛调研认为,基于工作过程的英语教学是解决上述问题的有效途径.实施基于工作过程的英语教学,应开发与工作过程相一致的课程内容,应构建一种模块化与立体化的课程体系,应培养出一批具有专业技术背景的英语教师,应采用科学的课程教学评价方法.

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简介：针对目前机械设计与制造专业毕业生的技能结构和市场需求不能有效接轨,学生的实践能力、动手能力和实际工作能力与未来就业岗位的要求难以衔接的问题,提出了基于工作过程的开放式机械实训中心的建设思路,阐述了其建设的基本框架和特色。

简介：团体咨询是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询形式.通常由一两名指导者主持,少则三五人,多则十几人、甚至几十人组成团体,通过几次或十几次聚会活动,借助团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习和体验,认识自我,探讨自我,接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,以形成良好的生活适应性.团体心理咨询既是一种有效的心理治疗,也是一种有效的教育活动.

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简介：一、工作的指导思想进一步贯彻党的十三届四中全会、五中全会精神,坚持学会工作的正确方向,坚持学会工作为教育改革与发展服务的方针,广泛动员广大高教工作者,把我省高教学会工作推向一个新阶段,使之为辽宁和学校高教改革与发展做出更大的贡献。

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简介：文章总结了自己班级管理工作的经验,提出了真爱、严管、疏导的管理方法.

简介：“十五”期间是完善我国督导制度的关键时期，我们总的设想是，以邓小平理论为指导，认真贯彻落实党和国家的教育法律法规和方针政策，以落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》有关规定为主要内容，力争在“十五”末或更长一点时间内基本建立起我的国教育督导与评估工作体系，使之成为推动我国中等和中等以下教育改革和发展的重要制度保障。这个体系框架的重要制度保障。这个体系框架的主要内容包括：进一步完善推进“普九”和巩固提高“普九”成果的督导评估制度；建立保障教育优先发展和全面实施素质教育的各项督导评估制度；加强教育督导法规建设，建立依法督导的比较完善的程序和制度，建立一支高素质的督导工作队伍，提高督导工作的水平、质量和效益。