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  • 简介:“头脑不是一个要被填满的容器,而是一个需要被点燃的火把。”这是古希腊普鲁塔戈在3000年前说的话。我认为培养创造性的学习习惯,实质上是通过对学生在学习过程中的有利于发展创造性的行为方式和思维方式的培养,使学生对创造意识和能力产生一种自觉的需要和倾向。良好的创造性学习习惯,可以大大减少学生本身的体力消耗和脑力消耗,使学习过程逐步成为学生自觉、主动、自动化、持久的学习方式。

  • 标签: 创造性学习习惯 创造意识 课堂气氛 教学模式 教学方法 小学
  • 简介:阅读教学中创造思维品质的培养□袁国剑创造思维是人类高层次的智能活动,它的形成受多种智力因素和非智力因素的影响,而良好的思维品质则是影响创造思维能力发展的核心因素,是儿童未来创造发明的心理基础。在小学语文教学中,教师要凭借教材的各种有利条件,有意识地训...

  • 标签: 阅读教学 创造思维品质 潜水艇 引导学生 非智力因素 思维方法
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  • 简介:为了突出办刊特色,凝练科学发展方向,更好地引领学术创新和指导教育实践,经国家新闻出版总署批准,《辽宁教育研究》从2009年起更名为《现代教育管理》。办刊宗旨:以邓小平理论、'三个代表'重要思想和科学发展观为指导,紧密围绕现代教育管理理论与实践问题编发稿件,引导理论探索和实践应用,为教育行政管理决策提供咨询服务,为教育管理理论创新提供平台,为教育管理实践提供理论指导和典型示范。

  • 标签: 教育研究 教育管理 更名现代
  • 简介:全美幼教协会(NAEYC)是美国影响最大的民间幼儿教育组织,其在制定幼儿教育从业者专业标准、保证美国幼儿师资水平方面发挥着重要作用。NAEYC发起的"幼儿教育从业者系统行动计划"(ECWSI)明确提出了美国幼儿教育从业者专业发展系统的政策领域、基本原则及一系列支撑措施,为帮助各州建立专业、稳定、高效的幼儿教育师资队伍,保证幼儿教育质量做出了积极贡献,对我国加强幼儿教师队伍建设具有重要启示。

  • 标签: 全美幼教协会 幼教从业者 幼儿教师 专业发展 民间幼儿教育组织
  • 简介:以阜阳市部分农村留守幼儿研究对象,采用实地观察、入户访谈等方法进行调研,主要了解当前农村留守幼儿身心发展和学前教育的现状。发现该地区留守幼儿存在如下问题:家庭教育缺乏、幼儿教育教学水平有限、亲情关爱缺失、存在安全问题隐患。深入分析了出现这些问题的各种影响因素,尝试从家庭、学校、政府等维度提出了解决问题的对策建议。

  • 标签: 留守幼儿 教育现状 成长关爱
  • 作者: 力志学
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-10-20
  • 出处:《教育研究》 2012年第10期
  • 机构:好的英语是“读”出来的,而不是做练习“做”出来的。“读”出来的英语是地道的、自然的,因为使用者依持的是“语感”,“做”出来的英语往往流于生硬,因为使用者依持“语法”规则硬“做”的。
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  • 简介:国家《教育规划纲要》提出要"建设现代学校制度","推进政校分开、管办分离",强调明确政府管理权限和职责。平心而论,自1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》颁发以来,经过20多年来的办学与管理体制改革,我国各级政府及教育行政部门对学校的放权应该说是扎实稳步推进,且渐行渐远,

  • 标签: 放权 现代学校制度 教育体制改革 逻辑 教育行政部门 管理权限
  • 简介:音乐课堂教学中巧妙运用好网络资源不仅可以为学生创设一种方便获取音乐信息的新型的音乐课堂教学环境,也能引导学生充分运用已掌握的信息技术,调动多种感官,更有效地进行实践和体验,主动探究音乐知识的奥秘,感受音乐的无限魅力,真正成为学习的主人。

  • 标签: 音乐学科 网络资源 主动探究 学习的主人
  • 作者: 戴晓晗
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-06-16
  • 出处:《教育研究》 2016年第6期
  • 机构:〔摘要〕京剧是我们中华民族的传统戏曲形式,现在的小学音乐教材中,也融入了这一形式,但是学生对此了解甚少。作为一名普通的音乐教育工作者,该如何让学生对京剧学习产生兴趣?激发学生的内在动力学习京剧?这一系列问题都成为了必须思考的内容。根据自身的课堂实践,笔者认为,学生在学习京剧的过程中,兴趣的激发尤为重要,多样化的教学实践也成了教学的关键。
  • 简介:职业教育国际化水平和国际竞争的提升是当前国际职教界聚焦的核心问题,是倒逼职业院校办学要素系统优化的重要契机,是服务国家对外战略的重要基础。提升职业教育国际化水平和国际竞争,需要把握好"适应规则"与"制定规则"的关系,"引进来"与"走出去"的关系,"顶层设计"与"基层创新"的关系。在战略重点与具体方略上,要制定系统科学的战略发展规划,完善相关政策法规体系的建设,加大经费投入并完善投入机制,建立多元参与的质量评估体系,加强科研力量并完善平台建设。

  • 标签: 职业教育 国际化水平 国际竞争力
  • 作者: 高媛
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-02-12
  • 出处:《教育研究》 2013年第2期
  • 机构:          〔摘 要〕推行课程改革的今天, 我们把音乐教育作为美育的重要组成部分。以人为本,培养学生音乐感受能力和审美能力, 引导学生感受和鉴赏音乐是其有效途径。它能陶冶学生情操,发展学生的创造性思维, 逐步实现完美人格的创造和全面素质的提高。那么如何引导学生积极感受和鉴赏音乐呢?〔
  • 简介:音乐是一切艺术的灵魂,散文也不例外.散文的音乐美应该讲究结构的节奏美,语言的声腔美.

  • 标签: 散文 音乐美 节奏美 声腔美
  • 简介:研究,塑造教育思想,砺炼教育精神,催生教育智慧。尤其是在教育规范化、多样化、个性化发展多元并存的时代.困惑于“教育向何处去”的实践者,更需要借助研究探明行动走向.强健行动步伐。基于对研究的崇尚.“立足教育实践,加强理论探讨,注重经验提升,凸现专业引领”的《教育科学论坛》,愿为大写的教育研究搭建互动的平台。

  • 标签: 教育思想 力量 教育规范化 个性化发展 教育精神 教育智慧
  • 简介:教育美学是近年新兴的门研究教育中的美学问题,尤其是研究教育美的创造及其价值问题的边缘学科。

  • 标签: 美学问题 教育美学
  • 简介:教育投资是教育现代化的重要指标.改革开放以来,天津教育投资取得明显成就,但仍存在教育投资水平较低,国家财政性教育拨款天津标准较低等严重问题.经与发达国家教育投资平均值比较,提出2005-2010年天津教育投资改革的建议.

  • 标签: 天津 教育投资 改革 研究