简介：新课程改革背景下,高中专业性选修科目在落实过程中面临诸多困境.其中原由,包括高中的定位依然模糊不清,专业性选修模块过于复杂,选修模块的专业性设置与高校豁免制度不相衔接,高考方案依然强调必修轻视选修,没有建立标准参照测验制度,缺少与专业分化相适应的真正的特色学校,生涯辅导尚需完善,教师亟待转变观念、提升能力,等等.要有效实施选修科目,应当从上到下全面检讨我们的办学理念、课程设计、课程实施以及各种配套,如此,专业性选修模块才能重获新生,顺利地付诸实施.
简介：一、做一名有根的理论研究者中国的学术有一种喜好理论化的倾向，似乎学术研究中不能有太多下里巴人的东西，这是我们的文化在发展过程中流变出的陋习。教育学的研究尤其如此，大家都在“理论”上下工夫，却很少有人愿意走进教育的田地中去做“教育的农夫”。
简介：一书,策划创新,观点前卫,新论纷呈.
高中专业性选修模块实施困境溯源
理论寻根·文化改造·实践期待——一名教育理论研究者的实践情结
百年中国女性文学的创新梳理——评刘萌、周晓宁《溯源·探讨·书写》
