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  • 简介:摘要:对于数学学科来说,往往所涉及到的知识点与我们的现实生活息息相关,教师在展开数学教学活动的时候应该注意充分利用生活化元素,通过这种方式来拉近数学课堂教学与学生日常生活的距离,这也更加有利于学生认知到数学学科的重要性。在新课程改革的《数学课程标准》中强调了小学数学与现实之间的密切关系,不仅要求小学数学教材的内容选择要贴近生活实际,同时还要求教师在展开数学课程教学的时候要注意从学生当前的现实生活出发,以此为基础设定生活化的教学情境,这样更加有利于激发学生数学学习兴趣。基于此,本文尝试以《认知人民》一课为例,对数学与生活的融合教学模式进行了分析。

  • 标签: 小学数学 生活 认识人民币
  • 简介:摘要:数字货币伴随着电子信息和互联网技术而发展,人民的数字化在未来已经成为必然。数字化人民的发展对我国金融系统的发展有着深远的影响,其支付效率高、管理便捷等特点。数字人民会对货币政策效果、银行和支付机构经营、数字经济发展、绿色普惠金融发展,人民国际化乃至社会治理产生深远的影响。然而科技进步不仅带来便捷性应用,还伴随复杂的问题和风险。

  • 标签: 数字人民币 绿色普惠金融 推广应用
  • 简介:《华尔街2:金钱永不眠》是好莱坞著名的批判现实主义导演奥利弗?斯通拍摄的自己的首部续集电影,背景放在了全球金融爆发的2008年。这部影片是从个人主义价值观的视角,经济的道德、属人这个维度对次危机爆发的原因进行解读。影片试图传达极端个人主义所造成的公共美德的缺失是美国次危机爆发的文化根源。

  • 标签: 华尔街2 美国文化 个人主义 价值观 次贷危机
  • 简介:量化研究在教育政策研究的主导地位,在过去三十年受到质性研究的挑战;其中最重要的挑战就是,无论在教育政策制定、实施还是评鉴过程中,政策参与者特别是政策受众,对有关政策所赋予的主观意义对政策的成败至为重要。本文正是以教育政策研究中量化与质性研究取向的争论作起点,整理质性研究中三个方法学取向(现象学、语言学、诠释学)之间的关联,并尝试建构出一个整合的质性研究的指导架构,以作为质性研究在教育政策研究定位的参考。

  • 标签: 教育政策研究 质性研究 主观意义 政策参与者 三十年 现象学
  • 简介:摘要:互联网发展带动了电子商务行业的发展,随之而来也出现各种网络贷款平台。由于发展太快,相关规范管理的制度没有及时跟上,网络贷款平台时常出现各种问题。作为新时代的青年,大学生们接受新事物的能力都比较迅速,消费具有一定的集聚性,这就吸引了不少不法校园平台的注意力,因校园而引发的新闻时有发生,严重危害大学生身心健康,也使高效思想政治教育面临巨大挑战。本文试图对校园产生原因进行分析,探讨如何在高校中开展思想政治教育。

  • 标签: 校园贷 思想政治教育 大学生
  • 简介:高校奖助工作精细化管理模式具有主体性、科学性、绩效性等特点,其内容强调科学性的管理思维、教育性的管理价值、务实高效的管理效能,要求实施主体具有高素质的学生工作队伍、全面可行的学生评价体系和完整详尽的规章制度等。本文通过分析广州城建职业学院奖助工作存在的问题,进一步探析高校奖助工作精细化管理系统的构建。

  • 标签: 奖助贷 贫困认定 精细化管理 诚信教育
  • 简介:在次危机引发的金融危机中,全球有许多著名的投资银行面临破产或被收购,而高盛①却成功躲过一劫,并开始向银行控股公司转变。有人把高盛的成功转型归因于它经久不衰的合伙制文化的基因。由此,引发作者思考一个问题,不同的企业制度对企业的发展有何影响。本文将基于对股份制与有限合伙制的比较,探索现代企业如何更好地运用不同企业制度的优势,应对市场风险、促进企业发展。

  • 标签: 次债危机 企业制度 有限合伙制 股份制
  • 简介:校园是一个引起各界高度关注的时代话题。本文对大学生在“校园”方面的认知情况和行为选择进行了问卷调查,归纳了问题,提出了具体对策。

  • 标签: “校园贷” 认知 行为
  • 简介:

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  • 简介:人民是指中国人民银行成立后于1948年12月1日首次发行的货币,新中国成立后为中华人民共和国法定货币,至1999年10月1日启用新版为止共发行五套。人民常用缩写为RMB(RenMinBi),在数字前一般加上“¥”表示人民的金额。第一套、第二套和第三套人民已经退出现在的流通市场。现在流通的人民,是第四套和第五套人民,以第五套为主,两套人民同时等值流通;流通的纸币有:1、2、5角,1、2、5、10、20、50、100元;硬币有1角、5角和1元。

  • 标签: 第三套人民币 中华人民共和国 流通市场 种数 中国人民银行 第五套人民币
  • 简介:摘要跨境贸易人民结算业务自推出以来,随着相关监管政策和制度的不断完善,得到了长足的发展。参与跨境贸易人民结算业务的外贸企业从中有效的规避了汇率风险,节约了结算的成本。然而,要更好的推广该业务在外贸企业中的应用,须加强我国外贸企业自身实力、提升人民国际影响力,简化该业务的手续。

  • 标签: 跨境贸易 人民币结算 外贸企业
  • 简介:摘要开发校本课程应依据智障学生的生活为主线,以培养学生的生存能力为目的,尊重学校环境和师生的独特性、差异性。通过实验研究形成的智障教育“人民的认识”校本课程应更好地解决学生教育生活化的问题。

  • 标签: 智障人民币的认识校本课程
  • 简介:【摘 要】

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  • 简介:摘要:汇率作为影响当前国际金融的重要指标,同时也是能够起着实现与衡量一个国家经济内外均衡发展的重要作用。我国为了促进经济发展,一直以来都是通过汇率的浮动机制政策的途径来控制人民汇率的稳定。因此,本文将研究人民汇率变化能够对我国进出口贸易起着哪些有利或不利的 影响。

  • 标签: 人民币汇率 进出口贸易 影响
  • 简介:三季度中国经济数据业已出炉,连续三个季度6.7%的增速,预示着达到全年6.5%左右的增长目标已无悬念。同时,中国经济企稳基础依然不牢,未来仍需宏观调控政策持续发力。在稳健的货币政策效应递减之时,人们更加寄望依靠积极的财政政策

  • 标签: 财政政策 托底 中国经济 经济数据 宏观调控 货币政策
  • 简介:清朝是我国历史上最后一个封建王朝。为巩固自身统治,其治理边疆的政策广泛吸取了历代治理边疆的经验教训,包含了极为丰富的内容。本文通过分析清代边疆政策的主要内容及特点,总结出清代在治边方面的得与失。

  • 标签: 清代 边疆政策 内容 特点 得失
  • 简介:<正>清政府对回部地区的直接管理始自乾隆朝,所以探讨乾隆对维吾尔族的政策,对于研究清代边疆史和民族史都是有意义的。本文重点论述三个问题:第一,乾隆治理回部的政策取向及宏观策略;第二,平定大小和卓木叛乱后恢复秩序的相应政策及乌什事变后的若干调整;第三,乾隆治回政策的特点及简单评价。一回部泛指天山以南维吾尔族聚居的地区。明末清初,该地区一直处于四分五裂的状态,康熙年间,北路准噶尔部南侵,统治回部地区长达半个多世纪。乾隆二十年(1755年),准部内乱,乾隆帝乘机出兵收复北路。与此同时,如何管理南路维吾尔民族的问题被提到日程上来。同年六月,定北将军班策建议让维吾尔族旧人大小和卓木返回南路,“招服叶尔羌、喀什噶尔人众”。乾隆帝接受这一建议。乾隆二十二年(1757年)五月,副都统阿敏道奉命往库车招降,被大、小和卓木所诱杀,招抚回部的工作宣告失败,此事也就成了武力解决回部问题的导火线。

  • 标签: 乾隆帝 维吾尔族 叶尔羌 喀什噶尔 伯克 清政府
  • 简介:所谓教师政策体验,就是教师感受和感悟教育政策制定、咨询、执行和评价的一种活动、过程和状态,既包括政策意识也包括政策行为。根据美国政策学者白瑞安和刘易斯的理解,教育政策研究要从价值、过程、内容三个角度来进行,且三者之间存在严密的逻辑关系,构成了教育政策研究的基本范畴。也就是说,教师政策体验应该包括价值体验、过程体验和内容体验三个基本范畴,这既涉及教师政策体验的意识层面,也涉及教师政策体验的行为层面。

  • 标签: 教师政策 范畴 教育政策研究 意识层面 美国政策 逻辑关系
  • 简介:清华大学【招生计划】2013年清华大学本科生招生总体规模保持稳定。将在2012年的基础上继续做内部结构性的完善调整,如将继续对中西部高考升学压力较大、农村生源比例较高的省份给予倾斜。

  • 标签: 招生政策 高校 清华大学 大学本科生 总体规模 招生计划