简介：摘要：在数学学科核心素养为指向的单元整体教学设计概念基础上，以“观察物体”教学为例，分析了基于单元的整体教学设计与实施意义，指出了基于单元的整体教学设计模型，并重点探讨具体的实施策略，发展学生的空间观念。

简介：摘要：我们的素质教育课程中，除了必要的思想政治课之外，也少不了道德情操与艺术素质的培养，音乐教学作为传统艺术教学方式，在新课改中便当起了领头羊的作用，音乐不仅节奏欢快，可以舒缓人们的心情，而且不同的旋律可以带给学生不同的感受。在教学中教师要如何进行教学使得音乐在原有基础上发挥社会正能量呢？本文将重点对该问题进行讨论和分析。

简介：摘要：在 2020年的春节期间，新冠肺炎的疫情牵动着全国乃至全世界人民的心。面对突如 其来的疫情，全社会齐心协力、相互帮助，其中有不怕艰险的防控工作者，也有不怕牺牲的医生护士，更多的是确保社会正常运转的普通劳动者，这次疫情也让许多无私奉献的志愿者出现在公众的视野，疫情中传递的正能量让无数人为之动容。而在初中音乐的教学中，需要做的就是把这份凝聚全社会的正能量，通过音乐的形式，继续传递和发扬。

简介：摘要“追寻守恒量—能量”是人教版高中物理必修二第七章第一节的知识，本节内容是新教材体系下新增加的一节独立教学章节，意在建立守恒思想，为后面学习各种守恒奠定思想和理论基础。教学设计侧重于知识与技能，过程与方法，情感态度价值观三维目标有机结合，让学生在探索中感悟“守恒”的内涵，从而调动学生情商和智商，激发学习潜能，提高学习效率，学会用新课程理念的视角探寻守恒的思想。

简介：摘要: 物理课堂教学是一门艺术，如何创新课堂教学模式，让每一位学生在四十五分钟里，均有不同的收获，是我一直在研究并探索的课题。以上是我在实践教学中的一点尝试，我相信：只要不断创新教学理念，切实改进教学方法，有意识地培养学生的思维能力，努力提高学生的思维品质，实现“课课是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”的大教学理想是不会遥远的。

简介：摘要：赏识教育是班主任以积极的态度去发现挖掘学生身上积极闪光的品质和力量，给予认同、赞扬和欣赏，促使学生产生积极的情绪体验，激发提升自我的内在动力，提高自我效能感。本文在“积极心理学”背景下，阐述赏识教育的理论基础和内涵，辅以笔者所带班级的具体案例，从理论基础和实践层面两个角度探究其在高中班主任班级管理工作中的重要性。

简介：一、化学能与热能考点1：考查化学反应中能量变化的原因。例1反应A＋B→C（放热反应）分两步进行：①A＋B→X（吸热反应）;②X→C（放热反应）。图1所示的示意图中,能正确表示总反应过程中能量变化的是（）。解析因为总反应为放热反应,反应①为吸热反应,反应②为放热反应,所以反应②放出的热量比反应①吸收的热量多。A项表示反应①为放热反应,反应②为吸热反应,总反应为吸热反应;

简介：

简介：本文分析滚摆在运动过程中能量的转换．

简介：2017年10月29日，2017寻找“最美孝心少年”颁奖典礼在中央电视台播出．10位“最美孝心少年”依次登台分享他们的孝亲善行：贵州的王泽盼每天背着姐姐走两公里山路去上学．西藏的索朗曲珍勇当SOS儿童村的“小家长”．贵州的王安娜用稚嫩肩膀撑起一个家．北京的黄海宁同时照顾爷爷和外公外婆．四川的身患白血病的杨小婷从14岁起就帮妈妈照顾同样患有白血病的弟弟．

简介：摘要在大力推行语文课教学改革的今天，学习方式的转变是语文课改的显著特征。如何在语文教学中激发学生的“正能量”，形成优化课堂，成为当今语文课教学改革的关键。只有依据《语文新课程标准》，关注学生的个体差异，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作的方式，才能激发学生课堂学习的正能量。

简介：

简介：摘要线粒体作为真核细胞的能量工厂，时刻为细胞提供能量，并且能够产生氧自由基，自由基在人体活动中是必然存在的，在正常过程中，人体自由基的产生和消解是处于动态平衡的，当自由基过多或者过小时都能够对机体产生损伤。本篇文章介绍了线粒体的能量代谢、自由基的产生以及运动对自由基的影响。

简介：本刊讯11月23日,由湖南省委网宣办组织、省教育厅主办、湖南教育网承办的＂续写雷锋日记,传递中华正能量＂网络主题活动正式启动。省委教育工委副书记、省教育厅党组成员夏智伦出席启动仪式并讲话。

简介：材料一：向第五届全国道德模范学习2015年10月13日下午，第五届全国道德模范座谈会在北京召开，习近平总书记对全国道德模范表彰活动作出重要批示，强调要深入开展宣传学习活动，在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。第五届全国道德模范授奖仪式——《圆梦中国德耀中华》在北京举行。表彰汇演分为“助人为乐”“见义勇为”“诚实守信”“敬业奉献”“孝老爱亲”5个篇章，

简介：目前，很多学校缺少教育科研氛围，教师很少有时间去研究相关教育教学问题，其原因在于缺少科研正能量。如何激发教师科研正能量呢？我认为应做到以下几点。

简介：文化是一个民族的血脉和灵魂,也是一个国家的发展基石。中华传统文化有悠久的历史,其历史沉淀的丰富和厚重,为我们进行社会主义文化建设打造文化强国奠定坚实基础。我们要珍惜祖先留下的文化遗产,并给予发展式地传承,让中华文化如黄河之水源远流长。随着经济的不断发展,我国经济建设已经跨入世界先进行列,综合国力的增长也要求文化建设与大国地位相匹配。因此,建设社会主义文化强国,已经成为我们文化建设的重要战略目标。世界各国文化的交流越来越多，我们的传统文化早已跨出国门，孔子学院已经遍布世界几十个国家，我们的汉语综合实力排名是世界第二。由此可见，中华文化的影响力在不断增强，建设文化强国当然便是指日可待。

简介：

简介：文化传播是时代进步和社会发展的主要手段。从发挥艺术辐射功能，激发社会正能量出发，阐述了发挥艺术辐射功能，对提升抚颅市民的思想情操与艺术素养，丰富群众精神生活、提升幸福指教，促进社会的和谐与进步，所具有的十分重要的现实意义和长远的战略意义。

简介：