简介:摘要在本文中,将对少年宫演出活动对促进青少年全面发展的意义进行探讨,希望能够引发各界教育工作者对青少年参加演出活动的重视。
简介:本文选取中国上海国际艺术节这一以表演艺术为主的大型节庆活动的资源开发模式为切入点,通过对当前上海演出市场艺术赞助现状分析,为艺术机构和赞助商建言,以促进艺术组织与赞助商的互动。通过分析艺术赞助者的动机、影响因素、赞助行为和效益评估,总结出赞助模式。研究显示,赞助者的行为动机主要为企业的社会责任、商业利益动机或企业主对艺术的偏好。企业赞助艺术要求艺术管理者对于赞助的观念性转变,以创造新价值,使双方都在市场中获得竞争优势;在艺术与企业合作过程中,艺术管理者本着双方利益的需求,在以平等、互利互惠为原则的基础下,协助双方的合作以价值交换的方式进行,并通过高效的获利模式,获取各取所需的利益,最终使得企业与艺术的合作达到良性循环。
简介:摘要:课本剧创作与表演是提高小学生对经典文学作品理解和欣赏的一种有效教学方法。这种策略下,教师指导学生深度解构文本,将其转化为具象的舞台呈现,从而加深学生的文学洞察力、丰富他们的语言表达和激发创造潜力。剧本创作和演出过程中,学生通过团队合作,提升了沟通技巧,增强了自信和社交能力。此外,课本剧使学生的记忆得以增强,学习动力得到激励,实现了多学科知识的整合。运用此类教学模式,教师能够引导学生在沉浸式体验中探索学习,在享受创造与表演的乐趣中获得知识,使文学作品的教学过程变得更富吸引力与效率。
简介:伴随着国内演艺市场的繁荣,山东省实景演艺市场也出现了较好的发展趋势。通过系统地分析实景演出项目《中华泰山·封禅大典》的内在优势、劣势和外在机遇与挑战,提出提升山东省实景演出项目市场竞争力的三类策略:优化创新主体、拓宽演出形式、创新运营机制。
简介:摘要:团队合作是为实现同一目标而共同协作的过程。现如今团队合作已经成为当今社会发展必不可少的条件,学生的团队合作也是高校现如今注重发展的方向,是高校的教学目标之一。学生通过参与集体活动中的团队合作,体现自我的个人价值,也可以增强学生的合作沟通能力。本文通过在音乐剧《猫》的排演中,更是清楚地表现出强大的团队合作在舞蹈、歌曲演唱、舞台灯光等等方面的重大作用。团队合作是排演音乐剧必不可少的环节,只有通过各部门的团队合作,才能呈现一出完整的音乐剧。从团队合作对音乐剧排演的作用来说,可以认识到高校应该注重对学生团队合作意识的培养,对此提出几点有关于提高学生团队合作的对策。