简介:思想是行动的统帅,思想明确了行动自然就落实了。教师做为新教育理念的直接执行者,必须转变旧观念树立新思想。只有真正转变教育观念才能克服实际工作中的困难,因地制宜、扬长避短,多元化的开展符合自身特点的素质教育。
简介:教育创新是高等教育的一项历史任务,是增强高校自身生存与发展力的长期的系统工程.高校教育创新要以适应我国经济与社会发展的需求为前提,以人民群众对我国教育事业改革与发展的要求为原则.推进高校教育创新既要立足于中国的教育实际,又要着眼于高校自身的实际,重点解决教育理念、教育思想、教育制度、办学体制、管理机制、教育与培养人才模式等方面的实际问题的创新.高校教育创新要力争从外部环境、政府行为、自身建设诸方面推陈出新,尽快解决制约高校教育创新和发展的几个基本问题,做好高校教育创新和教育教学改革的几个基础性工作.
简介:
简介:本文认为,老年教育对于党的十八大提出的“五位一体”总布局的任何一方面,都有直接或间接的关系。无论从老年教育(老年大学)的办学任务。宗旨和培养目标看,还是从积极应对人口老龄化、推进积极老龄化战略看,老年教育(老年大学)都面,瞄一个如何参与、融入和服务社会的课题。老年教育既是社会建设的一部分,两者又有着相互影响、相互促进的作用。本文着重论述老年教育与社会建设的关系,明确老年教育在推进社会建设中的地位和作用。
简介:传统的作文教学往往偏重技法的教授而忽视心智的开发,很少把写作放在生命活动、生存状态的意义上去认识和实践。因此,如何在孩子的写作起步阶段,激发出他们的写作兴趣,在对他们进行语言表达启蒙的同时发掘出儿童的天性,进而进行思维的启蒙,是作文教学中一个非常值得探讨的问题。
简介:教师聘任制应推进学校的民主管理。民主管理的目的是创设一个和谐的气氛.只有心理健康的教师才能以健康的心态去培养健康的公民。教师聘任制的真正实施,是要聘任者与被聘任者双方地位平等.加快人才的流动。这对管理者是一个挑战。如果管理不善,那么人才就会很快流失,办学将更加困难。所以管理者要自觉地、努力地提高民主管理能力,掌握民主管理艺术。在教师聘任制中体现民主管理不仅是管理者的呼唤,而且也是绝大部分教师的需要。
简介:本刊讯近日,作为FCoE协议标准制定组织一员的博科,向外界介绍了FCoE标准以及博科基于FCoE的产品化的情况。FCoE的标准已在今年6月完成。据博科相关负责人介绍,FCoE有望在年底获得ANSI组织的最终批准。
简介:3月25日-26日,2016年上海市教育综合改革工作推进会召开。会议指出把优化省级政府教育治理作为深化教育综合改革的有力支撑。一是出台面向2020年和2030年的"三个规划"——学科优化规划、高教布局结构规划、现代职业教育体系建设规划;二是初步形成上海高校二维分类管理的资源投入和评价框架;三是构建放权监管并举的高校投入机制;四是创新教师队伍建设发展机制;五是深化教育督导体制改革。
简介:素质教育要求教师实施课堂教学时,应该积极学习先进的教学手法,实施创新性的知识教育,让学生收获更高层面的课程教育。为此,各阶段学校在实施学科教育时,应该重视教学改革的推进,立足教学改革对学科教育进行创新,积极提升教师的专业能力。只有将教学改革作为知识教育的基础,才能提升教师实施学科教育的能力,让教师掌握更先进的教学理论以及工具;并将这些内容转化为自己的专业能力,促使他们实现更全面的发展,以此为学生实施更好的课程教育。
简介:公民教育是指在现代社会里,培育人们有效地参与国家和社会公共生活,培养明达公民的教育。当前,中学生普遍责任意识缺乏、法律意识薄弱,有的甚至走上违法犯罪道路。因此新课程强调要让学生明确权利和义务,明白个人在社会生活中的作用,激发学生参与社会生活的热情,从而关注国家、关心社会、热爱祖国,坚定自己的政治立场。
简介:素质教育迫切需要我们必须改变传统的观念,将以教师为中心改为以学生为中心,理论必须和实践相结合才能变成有用的知识,课堂教学要以激发学生的主动性为宗旨,培养学生的独立思考能力和创新能力。
简介:加强图书馆(室)建设是改善办学条件,高标准“普九”和普及高中段教育,大力推进素质教育的需要。学校图书馆(室)是对学生进行素质教育的重要课堂,是学校进行思想道德教育、特别是爱国主义教育的重要阵地,是学校工作的一个重要组成部分。
简介:我校作为省级新课程实验单位,2002年秋季在起始年级开始了新课程的实验。回顾一年多的实践,我们认为:新课程的实验工作必须抓住“起点、亮点、重点、支撑点”四个点,才能积极稳妥地全面推进。
简介:教育观念是人们对教育问题的认识和看法。不断地更新教育观念,是教育思想和教育观念的一条基本规律,是积极推进课程改革的有力保障。观念是行动的灵魂,是教学改革的先导,是新世纪教师的立教之本。“师者,所以传教授业解惑也!”唐代的韩愈给予教师职业定下的基调延续了一千多年。但是人类已经进入了二十一世纪,新自勺文化,新的文明,
转变观念推进素质教育
关于推进高校教育创新的思考
优化课堂提问,推进数学学习
发展老年教育与推进社会建设
用儿童诗推进写作启蒙
在反思中推进素质教育
教师聘任制应推进什么?
关注学生成长推进课程改革
博科推进FCoE产品化
推进上海教育综合改革高效驱动
数学美的探究,推进素质教育
推进教学改革 促进教师发展
推进有效对话 实施公民教育
推进素质教育 加强村校建设
推进素质教育的途径浅谈
浅谈如何大力推进教育创新
加强图书装备 推进素质教育
紧抓“四点”积极推进新课改实验
转变教育观念 推进课程改革