学科分类
/ 2
31 个结果
  • 简介:在公共图书馆免费开放的大背景之下,尤其是少年儿童读者与日俱增,文献资源在借阅过程中更易产生超期现象。本文主要针对少年儿童读者超期现象进行分析,并根据这个群体的特殊性提出一些应对措施。

  • 标签: 儿童图书馆 超期 滞纳金 应对措施
  • 简介:儿童图书馆开展幼儿参观体验活动对培养幼儿的早期阅读意识起着重要作用。本文根据工作实践总结,认为此项活动的开展应当充分结合幼儿的心理特征和认知规律,在图书馆、幼儿园、家长三方的共同参与下,对幼儿进行图书馆知识的宣传和阅读的指导,帮助幼儿从感性上认识和了解图书馆,激发其从小阅读的兴趣。

  • 标签: 儿童图书馆 参观体验
  • 简介:图书馆是终身学习的场所,是没有围墙的大学。本文从图书馆开展青少年阅读推广工作的必要性阐述,分析了目前青少年阅读的现状和存在的问题,提出了图书馆开展青少年阅读推广工作的几点思路。参考文献5。

  • 标签: 图书馆青少年阅读 阅读推广
  • 简介:针对我国老龄化日趋加深和青少年占人口比例增加的情况,本文以长安区图书馆为例,研究并构建老年人和青少年之间的代际阅读推广长效化机制,以引导图书馆更好地开展服务,提高服务质量。

  • 标签: 公共图书馆 代际阅读 策略
  • 简介:本文从少数民族地区图书馆的视角论述了儿童阅读的培养,对阅读应持有的正确态度,以及如何培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯,不要让孩子输在阅读的起跑线上。通过阅读方法的学习来提高儿童的阅读能力。阅读是一种享受、是个人的能力。2016年是"十三五"开局之年加大少数民族资源的数字化建设与保护,为国家传承民族文化、倡导全民阅读,普及科学知识,弘扬科学精神,提高国民素质和社会文明程度作出更大贡献的攻坚时期,全体馆员要在"十二五"取得成绩的基础上,谋划"十三五"创新发展的思路和措施。

  • 标签: 儿童阅读 阅读兴趣 阅读习惯 阅读方法
  • 简介:2013年6月21日,“蒲公英梦想书屋——重庆市文化共享工程乡村留守儿童关爱行动”启动仪式在长寿龙溪中学隆重举行。7月11日,重庆市文化共享工程第二所蒲公英梦想书屋在忠县拔山镇恩泽堂落成。这是重庆市文化共享工程首次走进基督教堂,亦是重庆市文化共享工程与海外基金会的首次合作。9月2日,蒲公英梦想书屋第三所在涪陵区自涛街道水源村留守儿童之家图书室温情开展。这次活动首次与妇联合作,首次携手全市公共图书馆联合参与,首次开展留守儿童“家访”。

  • 标签: 文化共享工程 留守儿童 重庆市 蒲公英 书屋 梦想
  • 简介:儿童绘本作为被国际教育界高度认可的儿童读物,是公共图书馆开展少儿阅读推广的重要载体。绘本书目推荐是图书馆一项常规的阅读推广工作,但目前公共图书馆基于绘本的阅读推广活动多是以故事会、绘本制作、故事表演等形式吸引读者,对书目推荐这项基础工作有所疏忽。本文通过对儿童绘本的广泛考察和归纳,对儿童绘本的功能性进行梳理,再结合现阶段书目推荐工作的问题提出对策,以期改进公共图书馆的绘本推荐工作。

  • 标签: 绘本功能 绘本推荐 公共图书馆
  • 简介:2014年6月1日上午九点在内蒙古图书馆一楼展厅举办的“在内蒙古图书过不一样的六·一儿童节——青城小主人播撒爱的阳光”活动正式开始,此次活动是小朋友们用自己的力量向患有眼癌的孩子小伊博伸出援助之手。5月30日到31日小朋友们的绘画、摄影作品在内蒙古图书馆的“草原印象展厅”展出,6月1日所有小朋友的作品及当场所做的陶艺在二楼大厅拍卖,所得善款全部捐赠给小伊博。

  • 标签: 内蒙古图书馆 儿童节 摄影作品 小朋友 展厅
  • 作者: 史小萍
  • 学科: 文化科学 > 图书馆学
  • 创建时间:2023-10-08
  • 出处:《报刊精萃》2023年第1期
  • 机构:晋中市图书馆 山西省晋中市 030600
  • 简介:高度互联的现代社会拉近了人与人之间的距离,也更容易让各界人士倾听到孩子们心底的呼声,出于对未来的担忧,对陌生环境及社交关系的恐惧,部分青少年儿童在缺乏引导的环境下,容易滋生心理问题,对其前途命运产生深刻的影响。在传统教育观念下,儿童们存在的心理健康问题多会在校园内、家庭环境内或是严肃的诊所环境下予以解决,这种刻板印象将心理问题定性为“疾病”,容易引起青年儿童的警惕与抵触。社会各界对青少年儿童的心理健康发展水平愈发重视,并且,儿童的心理健康水平也能够在很大程度上影响社会风习与稳定性,良好的心理健康水平不仅对青少年儿童个人的发展大有裨益,还能够对正能量的传播起到催化作用,推动校园生活文化的健康培育。因此,如何构建完善的儿童心理健康服务体系,是亟待解决的社会问题。近年来,公共图书馆的功能与影响力日益强大,以服务少年为职责的图书馆也将在儿童心理健康领域发挥重要的积极作用,其丰富的馆藏资源、多元的活动平台以及普及式的“柔性”教育为其开展心理健康服务带来了天然的优势,因此,分析公共图书馆儿童心理健康服务的现状并作出总结,具有非凡的价值。

  • 标签: 公共图书馆、儿童心理健康;现状;措施
  • 简介:基于问卷调查的方式,对泉州市学前教育阶段(3-6岁)儿童的阅读状况以及针对该阶段儿童的阅读推广进行较为全面的调查和分析,通过数据分析指出学前教育阶段(3-6)岁儿童阅读存在的问题,以及针对该阶段儿童进行的阅读推广存在的不足之处。在此基础上,提出一些改善学前教育阶段儿童阅读环境、提高儿童阅读推广实效、构建健康和谐可持续发展的学前教育阶段儿童阅读生态环境的方法和途径。

  • 标签: 幼儿园 儿童阅读 学前教育 阅读推广 问卷调查
  • 简介:阅读是培养儿童学习兴趣、开发儿童智力的最佳方式。本文对三明学院图书馆组建师范生志愿服务儿童阅读辅导队伍的实践进行分析,认为通过高校图书馆这一服务平台,把高校学生(特别是师范生)的志愿服务引领到儿童阅读辅导领域,建立可持续的志愿服务长效机制,可以提高高校图书馆的服务水平,开拓高校图书馆服务社会的视域,进而提高学生的知识水平,为高校图书馆、家庭、师范生三者的紧密合作牵线搭桥,促进高校学生和儿童更好地利用公共资源获得发展。

  • 标签: 师范生 志愿服务 阅读辅导 三明学院图书馆