简介:2002年,电子商务的大发展,成都信息工程学院是川内首批开设电子商务的院校,面对电子商务师资缺乏的情况,信息管理与信息系统专业毕业的朱萍被安排教电子商务。到今年,朱萍已在岗位上教书十年。在这十年里,她热爱着她所教授的专业。
简介:语言课上,我经常让学生站起来,让学生站起来并不是对学生违反纪律,不发言或发言错误的惩罚,而是对如何提高课堂教学效率的一种思考及尝试。通过实践,我发现让学生大胆地站起来想想、说说,对学生有以下三方面的好处。
简介:梅纽因说:“学习的动力首先还得来自于学生,这一动力正是我们必须从他们身上去发掘的。”那么,如何发掘学生的学习动力呢?依笔者的初步尝试认为:让学生去“听课”,不失为发掘其学习动力的有效方法之一。何谓“学生听课”?即是让本班学生代表像老师一样走人其他班级或其他学校的课堂,耳闻目睹那个课堂的“教与学”的实况。
简介:根据笔者调查发现,老师们组织课外作业存在三种倾向:一、重数量轻质量。有些老师一味追求作业数量,让学生做重复而又单调的练习,认为多做比少做好,少做比不做好,做错了以一罚十才放心;二、重书面轻口头。有些老师要么不留作业,一留就是写、写、写,很少留朗读、背诵、复述和动手操作、查阅资料的实践性作业;三、重课内轻课外。课外作业的设计随意性很强,缺乏层次性和目的性,只求巩固,不求迁移;只重知识,不重能力。
简介:经济的自主增长是改革开放以后我国经济的一个重要特征。当前经济自主增长存在的突出问题是低成本扩张,主要由结构变化特点和体制机制不完善引起。在加强宏观调控时,应注意标本兼治,重在治本。加快改革,完善体制、机制,从根本上解决低成本扩张问题,实现经济平稳、快速、健康发展。
简介:新中国成立近60年特别是改革开放30年来,我国科技事业取得了伟大进步和辉煌成就,为推动现代化建设和维护国家安全作出了重要历史性贡献。当前,我国现代化建设站在一个新的历史起点上,深入贯彻落实科学发展观,推动经济社会实现又好又快发展,必须进一步发挥科技的支撑和引领作用,加快推进建设创新型国家的进程,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
简介:党的十六届五中全会提出“十一五”期间,要“立足科学发展,着力自主创新,完善体制机制,促进社会和谐,开创中国特色社会主义事业的新局面”。这是党中央准确把握国内外形势所提出的符合我国国情,顺应时代要求,凝聚人民意志的经济社会发展的指导思想。
简介:高校学生干部拥有学生和干部的双重身份。随着高校大学生心理健康问题的日益凸显,学生干部在大学生心理健康教育中的作用也逐渐得到重视,在大学生心理危机干预中,同样可以发挥重要作用。
简介:学生发展理论于20世纪20年代产生于美国。基于全面培养学生的原则,学生发展理论对学生工作领域的实际工作起到了较强的指导作用。文章介绍了学生发展理论的含义、基本内容和主要流派及观点,并探讨了其在我国高校学生工作实践中的应用。
简介:
简介:他们10年来坚持每月逢十为学习日,年初有计划,逐月兑现有检查,年终百题竞赛做总结。学习方法是印发材料自学打基础,集中学习突破重点,辅导学习解决难决,考察调研理论联系实际。
简介:学习型社区建设不仅是社区成长发展的新路径,是城市社会发展的理念创新,更是杭州创建学习型城市的实践目标和探索路径。本文对学习型社区的理论与特征进行了描述,对学习型新社区的价值进行了分析。
简介:学生怕学语文,即使是中文系的学生同样如此。至于文言文教学,尤其艰难。孔庆东老师主张在活动中学习语文,让学生每天写一百字日记给自己看,大搞游戏学习语言,比如给朋友起雅号、开玩笑、猜谜语、写对联、填诗词。诚哉斯言!但对基础扎实有怀古幽情嗜好的学生可行,至于在课堂里,尤其在时间紧任务重的古代汉语教学中,进行游艺活动是非常困难的。现阶段作为一个教学细节补充是可行的,整个课堂进行游戏活动学习,则有待作进一步的研究。
简介:本文从分析网络协作学习模式的定义及特点入手,论述了在高校如何采用网络协作学习模式进行教学设计及实践,为高校基于网络协作教学模式的教学提供案例。
简介:本文认为英语学习者在词典的类别选取、使用频度、运用策略等方面都存在着一定的误区,应当引起重视。矫正策略主要是开设英语词典运用选修课.培养学生正确的词典运用方法和基本技能。
简介:今天来参加政研室中心组学习会,听了同志们结合向牛玉儒同志学习,提高执政能力的发言,很受启发和教育。政研室创建学习型机关,受到党委领导的高度评价,这两年中心组的学习一直抓得很紧。下面,我想就如何结合贯彻四中全会精神,向牛玉儒同志学习的问题,谈些自己的体会。
简介:"两学一做"学习教育正在向纵深推进。这次部署"两学一做"学习教育,就是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展,从集中教育向经常教育延伸。强调的是广泛性和经常性,突出的是见实效,而且,"两学一做"学习教育不是一次活动,不分批次,不划阶段,不设环节,面对的是全体党员。这就要求我们从思想上真正认识"两学一做"的重要意义,并把"两学一做"落实到实际工作上来。
简介:2009年11月9日至18日,茂名市社组织各县(市、区)供销社主任、市社直属各公司经理以及市社有关人员到粤东、中山、珠海等地参观学习,受到当地社的热情接待。通过学习,大家取长补短,受益良多,特别是在归来的途中,陈世雄主任组织大家召开了一次别开生面的车上座谈会,交流了这次参观学习的体会。
简介:党的十六大提出物质文明、政治文明、精神文明“三个文明”一起抓,全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴,关键是全面提高全民素质、全面开发人力资源,而学习是其基础和保证。把建设学习型社会的目标写进十六大报告,这是根本性的战略选择。
带着学生“国际化”
让学生站起来
不妨让学生去“听课”
给学生更多的自由
积极培育和规范经济的自主增长——对当前经济形势和政策的几点认识
刘延东:贯彻落实科学发展观走中国特色自主创新道路
把握发展主题 落实“走在前列”——加快宁波高新区建设 着力提升自主创新能力
论学生干部在大学生心理危机干预中的作用
学生发展理论对我国高校学生工作的启示及应用
经济核算与财务会计学习指导
鸡西市老促会把学习纳入重要日程
杭州学习型社区建设的实践路径探索
以问题激趣学习《郑伯克段于鄢》
基于网络协作学习模式的教学实践及探索
词典在英语学习中的使用误区及对策
向牛玉儒同志学习 做人民的贴心人
对“两学一做”学习教育的体会
赴粤东等地供销社参观学习的启示
树立与时俱进的理念努力建设学习型政协
培育学习型企业 全面建设小康社会