简介：摘要高校支出预算执行情况关系到财政资金的使用效益，针对高校预算资金执行缓慢和结余结转资金量大的现象,剖析了影响执行进度的原因,并提出措施。

简介：程序设计课程的教学着重于学生思维能力的培养,它是高职软件技术专业课程中的主要课程。文章综合分析程序设计课程的特点及该类课程目前教学过程中存在的问题,着重于学生思维能力培养,将框架式教学理念引入到实际的教学过程中,建构更适合学生自主学习,同时有利于培养学生思维能力,知识与技能并重的教学情境,促使学生积极主动地参与教学,提高效率,优化教学过程和教学效果。

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简介：摘要自动化技术是一个相对来说比较广泛的概念，追溯这一概念的发展历史，要从上世纪60年代开始，具体包括经营管理和成产控制的自动化。科学技术技术的迅猛发展带动了电气工程的发展，自动化技术的产生、应用和发展是电气工程发展所带动起来的，既满足了市场上日益增长的自动化应用技术的需求，也为整个行业注入了新的活力，是电气工程与时俱进的表现。本文主要论述在电气工程的建设当中电气自动化的应用效果，然后展望未来电气自动化的发展趋势。

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简介：近几年来,在我国几代领导人的带领下,我国的社会主义事业逐步走向发展,人们的生活水平日益提高,因此对生活中的各项建设事业越来越要求严格,其中电力系统就是建设事业中的一项。首先,要简要对随机生成模拟进行分析,明确其内涵和基本功能;其次,还要对电力系统中的随机生产模拟进行简单的分类整理;最后要深入探讨随机生产模式在电力系统的如何应用的,了解随机生产模拟对电力系统会产生何种影响。

简介：摘要智能制造是在一定程序内对机械设备和控制系统有效设定，保证工作任务的自动完成，是现代化工业自动化发展的主要部分。机电一体化技术为计算机技术、电子技术的综合应用，能达到智能化制造，也能为其可靠运行提供强大保障。因此，在文章中，通过对智能制造机电一体化技术的分析，探讨智能制造中机电一体化技术的主要应用。

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简介：摘要在高中生物教学中采用微课教学模式，就是生物教师将主要的课堂教学内容制作成视频，对学生进行翻转教学。抽象的生物知识用视频播出，变得更加直观形象，学生更容易理解，可以实现生物理论知识与实践教学相结合，提高生物教学质量。

简介：文章针对应用型本科院校机械原理课程教学模式的现状,提出学时分配与教学内容重难点分配问题,降低学生学习的难度,激发学生的学习热情,培养学生的机械设计综合能力,适应21世纪国家经济社会发展对机械专业人才的需求。

简介：摘要目前，建设新农村已经成为了我国大力发展社会经济的方法和手段，将农村文化演变成符号，有利于传承农村地区的民族文化元素。基于此社会发展背景，本文首先分析将地域文化应用于新农村建设的表达技巧，接着立足于此，列举我国应用了地域文化开展新农村建设的典型案例，希望有助于佐证本文理论的严密，以此为新农村建设设计过程中地域文化的研究提供参考。

简介：摘要滩头年画是邵阳隆回的全国非物质文化遗产之一，但是隆回的旅游纪念品却没有很好的利用这一非遗资源来做设计，本文就地方旅游纪念品如何将非遗元素利用起来做了一些阐述，特别是以滩头年画为例，对滩头年画进行艺术分析，提出滩头年画装饰图案的提取与再设计方法。

简介：摘要信息技术作为一种现代化的教学手段已深入到小学英语学科教学中，恰当、合理地运用信息技术组织教学，学生能更直观、更全面地获取知识，激发学生的求知欲望，提高学生的综合运用语言能力，增强学习效果。

简介：摘要新时代社会发展十分迅猛，为了更好的提高人们的审美情感，那么就需要在现代室内设计过程能够注重佛教艺术的融入。禅宗美学是中国佛教发展的一种产物，禅宗美学最核心的部分就是空灵，要求人们能够追寻大自然的发展，要求人们能够保持平常心，才能够悟出人间大道，在得失问题的处理上只要做到不计较，就能够做到心中坦荡，那么在现代室内设计过程中融入禅宗美学的优点，往往能够提高禅宗美学在室内设计中的意境美，给人们提供一个舒适安静享受的室内环境，这才是当前在我国现代室内设计过程中应用禅宗美学的重要之处。

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简介：摘要技工院校培养目标是培养能在生产或服务一线岗位独立工作的中、高级技能人才。这样的人才在生产实际中对英语的运用主要不是科学研究，而是日常交流。技工院校应加强英语口语教学，培养学生运用英语进行交际的能力。

简介：摘要《ASP.NET应用开发技术》是一门培养学生网站开发能力的重要课程。目前，很多院校都设置ASP.NET应用开发技术课程的教学，但在教学中会出现学生掌握系统编程能力较差的问题。有必要对其进行改革。

简介：摘要伴随着素质教育的不断推进，教师在实际教学过程中要积极落实更加系统化的教学流程，确保能对小学生思维能力予以培养，提高其数学素养。本文从单一问题应用题、两步综合问题应用题两个方面对小学应用题教学中培养学生思维能力的教学流程展开了讨论，仅供参考。

简介：摘要写作对小学语文学习是极其重要的，写作不仅是小学生学习运用文字的过程，也是学习自我表达的过程。而生活素材的应用，帮助学生在写作时更加得心应手，教师需要让学生参与生活，切身的将感受运用于生活。本文就小学生在写作时脱离日常生活素材遇到的问题，以及如何让学生学习利用生活素材展开讨论。

简介：摘要在当前的中小学音乐教学体系中，钢琴伴奏可以具有举足轻重的地位。它既应用于音乐课堂，又在合唱排练中起到不可代替的作用。钢琴伴奏，又叫做艺术指导。它可以让学生在歌唱过程中找到正确的音高，建立良好的乐感，烘托歌曲气氛，表达正确的演唱情绪，以达到良好的演唱效果。本文主要以中小学音乐教学为例，分别对中小学音乐课堂教学和合唱排练展开分析，探讨钢琴伴奏在其教学过程中的应用，以期让学生重视钢琴伴奏在歌唱音准教学中的运用，并积极学好相关知识与技巧。