简介：摘要随着社会经济的飞速发展，煤炭资源日益受到重视，煤炭资源不但关系到社会经济发展，同时直接关系到人们居住品质，其中燃煤锅炉是一种重要供暖方式，但是燃煤锅炉使用过程当中还是存在诸多问题，例如，煤炭资源浪费较为严重，资源利用效率较低，因此，需要加强对于节能环保技术研究。本文主要是关于新时期燃煤供热锅炉节能环保技术的研究，以供相关专业人士进行参考和借鉴。

简介：摘要OTN是以波分复用技术为基础、是下一代的骨干传送网技术。近年来，随着光传送网络面向IP业务、适配IP业务的传送需求，光通信网络的建设已向OTN网络全面部署上发展。本项目基于城域网运营商光纤资源建设，光纤双径路采用不同运营商的资源实现，光纤长度、色散、衰耗需根据运营商资源及径路计算，OTN方案需要采用满足未来使用寿命期限内的保护方式进行补偿，在OTN设备寿命期限内保证光纤指标的劣化要求。

简介：摘要本文基于国内油田现场使用的灌钻井液装置技术，分析了灌钻井液的严格要求以及具体的实施措施，同时也对灌钻井技术提出了新的要求。

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简介：摘要随着科技的发展，信息技术已经在幼儿教育中得到了广泛的运用，但是在信息技术运用的过程中，部分教师存在过度依赖信息技术，忽视幼儿身心发展特点等问题，因此，信息技术在幼儿教育中的运用已经成为广大幼儿老师关注的问题。本文主要从创设教学情境，培养幼儿的学习热情；具体直观，突破教育难点；利用多媒体，培养想象力等方面来阐述信息技术在幼儿教育中的运用。

简介：摘要在初中语文教学过程中，教师可以利用多媒体课件辅助教学提高学生学习兴趣，突破教学内容的重点难点。而多媒体课件的应用也使语文作业方式发生了一定程度上的变革。但是需要教师注意的是，多媒体课件在语文教学过程中的应用要适当、高效，不可因为过多地使用多媒体课件使学生在课堂上缺少了文本的阅读。

简介：职业技校的数学课实际是一门工具课,它是为专业课服务的,但是由于学生原来的数学基础就非常差,大部分学生对数学基本都没兴趣,上了技校之后就准备采取放弃学习数学的态度,这个现状使得技校的数学教师尤为头痛,而改变这种境况已经成为职业技术学校数学教师们急需解决的课题。

简介：摘要随着时代的发展,信息技术对人类的正常生产和生活产生了深远的影响。因此,初中信息技术课程不仅能培养学生对信息技术的兴趣和理解,还能使学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,培养学生良好的信息素养。信息技术被认为是支持终身学习和合作学习的手段,为信息社会的学习,工作和生活奠定了必要的基础。

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简介：摘要利用现代信息技术手段展示要讲述的美术作品，查找有关作品参考资料、作者资料等，从多方面讲述分析作品，让学生摆脱听讲、看书的传统教学方式，让美术课堂变成形象生动的学习交流活动，充分调动学生的课堂学习积极性和主动性。

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简介：<正>随着信息技术的发展,多媒体与网络技术在教学中得到了应用,改变了传统教学方法与教学手段,给一些传统的课程注入了新的活力。多媒体课件具有生动、形象、直观、信息容量大、视听效果好、交互能力强,可以大大提高学生学习的兴趣,在各学科的教学中发挥着极其重要的作用。对于隶属于图形学的《机械制图》课程教学中起到了重要的作用,通

简介：在过去的几年中,云存储是各开发者最为关注的领域,他们认为云存储是一种高成本效益,为特定项目的数据存储提供按需使用的资源提供方式。不过如今我们发现,云存储被传统的IT更多地用于全新的存储相关应用。本文主要探讨云存储在图书馆数字资源服务的应用。

简介：在传统的小学英语教学模式中普遍存在学生学习积极性不高，教学模式僵化等问题。基于此，本文提出了加强小组合作学习、丰富角色扮演的内容，教师明确教学设计从而进行角色扮演，为学生创设宽松的学习环境四个方面措施，将角色扮演的教学方法融入到小学英语教学中，提高教学效率。

简介：<正>在农村小学,因受条件、社会、环境、知识的局限性等的影响,最让数学教师头疼的是:不知如何引导小学生解答应用题,小学数学教学的难点也就是解答应用题。应用题是一种较为综合性的题目,不象算式题那样单纯、直观,易于理解,只要小心计算就行,它既要一定的语文理解能力的基础知识,又要有一定的数学逻辑思维能力。这样在理

简介：经济社会的发展和科技的进步,计算机应用领域的扩大,也不断拓展了微积分的应用范围。微积在大学数学学习和生活中很常见,应用广泛。本文主要针对微积分在大学数学学习和生活中的应用进行了分析。

简介：摘要游戏教学法在小学英语教学中的应用不仅学生的心理发展规律相符，还能将枯燥刻板的英语知识转化为有趣的游戏活动，引导学生感受到英语学习的趣味，主动投入到英语学习过程中，促进学生各项能力的提升。文中在游戏教学法在小学英语教学中应用的意义出发，就其应用措施展开探讨，以期为广大教师提供参考。

简介：摘要初中语文教学中写作教学是重要组成部分，写作能力的培养对学生未来的学习和发展具有重要意义。情景教学法是新兴的教学方法，写作中应用情景教学法可以通过营造的情境和氛围感染学生，激起情感，使其获得写作灵感，有助于培养学生写作能力，逐渐提升学生语文素养。本文就对情景教学在初中语文写作教学中的应用进行探讨。