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  • 简介:<正>在当今日趋激烈的市场竞争中,组织绩效是衡量一个组织运营良好与否的重要标志之一,组织绩效的高低直接决定了组织在市场中的生存与发展。而在知识经济时代,知识型员工作为知识的载体,是诸多企业核心能力的拥有者。目前,知识型员工工作负荷过重,工作压力过大已成为社会

  • 标签: 工作生活质量 知识经济时代 市场竞争 工作满意感 工作压力 基层管理人员
  • 简介:在中国,从"全面质量管理"到"质量奖",从ISO9000到六西格玛质量体系,人们渴望与世界同时进步,却因为没有致力于创建质量政策与文化,而舍本逐末地追寻着时髦的工具与技巧.一家高科技上市公司决定推行六西格玛管理法,他们照搬了美国通用电器公司的成功经验:设立6个副总裁,进行黑带/绿带培训,将干部晋升与六西格玛挂钩,建立期权等激励制度.结果,轰轰烈烈一年半之后,不了了之.这样的例子在我国企业屡见不鲜.

  • 标签: 中国企业 六西格玛管理法 杜里 我国企业 质量奖 期权
  • 简介:摘要近年来,建筑行业在我国取得了快速的发展,与此同时,施工技术也开始受到人们的广泛重视。由于建筑工程施工技术繁杂,工艺难度较大,加之工程特点的不同,因此施工技术管理非常重要。本文主要分析了当前建筑工程施工质量控制中存在的问题,并在此基础上就如何进行质量控制进行探讨。

  • 标签: 建筑工程 施工技术 质量控制
  • 简介:摘要随着新课程改革的不断深入,在当前的教学课堂中已经能够较好的以多样化的教学方法进行针对性的教学。初中政治是一门与行为、意识都有直接联系的学科,是促进学生心理成熟的学科之一。但当前在政治教学课堂中的普遍现象是学生对于理论化的教学内容不感兴趣,如何在新课改的标准下不断加强学生对于政治学科的喜爱,提高教学有效性成为了重要话题,本文以初中政治教学现状入手,探讨如何提高教学质量

  • 标签: 新课改 初中政治 教学质量
  • 简介:摘要目前,在现代教育背景下,我国大学体育教学质量有所提升,但也不可否定实际大学体育教学存在的教育理念老旧、教学模式单一等问题,影响了大学体育教学质量提升。对此,本文分析了现代教育背景下提升大学体育教学质量的理应进路。

  • 标签: 现代教育 大学体育 教学质量 提升途径
  • 简介:摘要实训教学是高职学院培养学生操作技能的一个重要环节。要把学生培养成具有一定的理论知识,又有较强实践技能和创新意识的高素质复合型人才是高等职业教育的重要任务。本文分析了要提高教学质量只有改进教师的教学方法。

  • 标签: 维修电工 教学质量 方法
  • 简介:摘要高校就业创业职业指导课程不但能够帮助学生形成正确的价值观,同时还能促进其职业素养的形成。高校教师应该从职业理念、技能等多个领域对学生进行教育,促进学生逐步具备就业能力,使其接受具有科学性、时代性、系统性的教育,为就业奠定良好基础。

  • 标签: 就业指导 全程性 系统性 全面性
  • 简介:摘要小学语文能够有效地培养学生的文学素养,提升学生的语言应用能力。本文就结合当前的语文教学课堂,论述在当前的教学课堂上,应当如何开展教学。

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  • 简介:摘要加强工程技术管理,是现阶段提高工程质量管理水平的必然条件,是提高管理效率的重要措施,是坚持以人为本、全面协调发展的具体体现。

  • 标签: 施工技术 管理 质量控制
  • 简介:摘要在新课程不断创新改革中,小组合作学习教学模式是比较普遍的教学模式之一。在教学实践过程中,此模式有自己的不足之处,那么如何优化小组合作学习,提高小学语文课堂教学质量呢?我觉得主要从精心划分小组成员、讨论有价值的交流内容、充分的课前准备、多样的课堂评价等四个方面进行探索。

  • 标签: 小组合作学习 提高 小学语文 课堂教学质量
  • 简介:摘要十九大以来,党中央对全面从严治党做出重要战略部署,新时代党的建设总要求对党员的质量提出新的更高要求。本文在全面从严治党视域下,通过从严培养、从严教育和从严选拔三个层面来解决上述问题,从而提升大学生党员的培养发展质量,对高校学生党建工作具有一定的借鉴意义。

  • 标签: 从严治党 高校党建 党员 质量
  • 简介:摘要当下我国教育日益低龄化,人们对学前教育的要求也越来越高。手工美术课对发展幼儿智力、锻炼幼儿手部肌肉和关节的灵活性,培养幼儿心理素质及性格大有益处。所以对于高职院校的学前教育专业来说手工美术课是一门非常重要的课程。但是我国大部分的高职院校学前教育专业缺乏对美术手工课程的重视,在教学内容的选取上不严谨,教学模式相对落后,开展形式单一等。为了提高教学质量,加强学生的技能,培养学生的创新精神和实践能力,本文将以学前教育、高职院校美术手工课程这两个方面作为核心内容,展开论述。

  • 标签: 高职院校 美术手工课程 学前教育
  • 简介:张艺谋漓江艺术学校与桂林广维文华旅游文化产业有限公司以山水实景演出《印象·刘三姐》为平台,进行校企一体化合作办学。从6届毕业生就业情况看,在校企一体化办学模式下,学生的专业学习时间得到充分的保证,学习质量有保障;企业实践经验得到充分强化,适应企业需求的能力得到培养和加强。毕业生具备了扎实的专业技能、丰富的舞台经验和强厚的企业适应能力,就业质量高。

  • 标签: 校企一体 毕业生素质 就业质量