简介：本文提出泉州企业文化模式的时代构建应遵循人为中心、自我构建、突出特色、追求卓越、努力创新的基本原则,并从泉州企业文化的自生性、伦理性、自利性与本位性等特点入手进行分析,阐述了要适应现代企业发展的要求,造就一种既有区域企业特色,又有现代企业风格的自生性基础上的包容性,伦理性基础上的民族性,自利性基础上的共赢性,本位性基础上的人本观念的提升的泉州企业文化模式。而构建企业文化的新模式,切切实实地奠定企业的文化基石,需要把企业理念再构建、企业道德再建设、企业形象再塑造、企业创新再加强和企业个性再张扬五个方面作为新世纪泉州企业文化模式时代构建的着力点。

简介：实现经济建设型政府向公共服务型政府模式转变，是为了满足我国经济体制改革向纵深推进过程中所出现的社会对公共服务需求的不断增加。当代西方国家的公共管理改革运动为我国的政治体制改革提供了理论上的借鉴。本文在分析西方社会公共服务模式演变的基础上，进一步提出构建我国公共服务型政府模式的原则和步骤，从而为实现中国政府治理方式的根本变革提供依据。

简介：本文从天龙屯堡旅游模式的概况谈起，重点研究该模式的文化特色，通过经济与文化之间的关系分析，得出发挥文化特色与促进乡村旅游之间的关系，并分析了天龙模式对其它地区乡村旅游的借鉴意义。

简介：从20世纪末开始,随着我国经济的发展和农村务工人员大量进入城市,农民工医疗保险制度在我国逐渐确立并广泛实行。我国比较典型的农民工医疗保险有综合模式、单独模式和混合模式三种,其各有自身的优势。当前,农民工参与医疗保险的比例偏低,主要原因是农民工收入与参保费用的冲突、医疗资源供需问题和农民工群体流动性与固定制度的矛盾等。可以根据农民工流动性和市民化程度的差异,为不同类型的农民工群体提供不同模式的医疗保险措施,进一步完善农民工的医疗保险制度,提高农民工的医疗保障水平。

简介：<正>一、道路交通肇事犯罪量刑现状及其原因本人搜集了1980——1988年上半年交通肇事的判决书329份,其中所反映的主要问题有两个。第一,量刑普遍低于刑罚标准。在329份判决中,判拘役的有74份;判有期徒刑1至8年的有219份,其中80％予以缓刑;判4年至5年的21份;5年至7年的只有15份。从肇事结果上看,致人死亡达3人以上的就有107起,这说明一部分重大交通肇事犯罪量刑不合刑法规定精神。第二,量刑幅度掌握不准,相差较大。例如同样致1人死亡,有的判拘役,有的判有期徒刑1年,有的判2年,也有判3年的。再如,因行为人具有认罪态度较好这一量刑情节而从

简介：公安本科院校治安学专业实习是进一步深化公安实战化教育训练改革,着力提高公安队伍正规化、专业化、职业化建设水平的需要,是面向实战、服务实战、融入实战,促进治安学专业教学与警务实战＂零距离＂无缝对接的重要一环。面对实习制度不完善、实习标准不明确、基地建设不健全等一系列问题,须规范治安学专业实习模式的构建,紧紧围绕治安学专业学生所必须要具备的治安行政管理、刑事执法办案、应急处突、接处警以及网上办公、办案,制作常用公安法律文书等能力,适应形势发展变化,创造性地开展治安管理工作。

简介：

简介：小区业主集体维权问题是我国社会转型时期出现的特有现象,如果不妥善处理,将会影响到社会稳定。采取有效措施消除业主集体维权的负面影响对于构建社会主义和谐社会至关重要。依据维权目的和维权方式这两个基本变量,业主集体维权行动可以划分为暴力对抗、精英主导、以＂法＂抗争和业主自治四种类型,而政府有效治理的关键,就是针对不同类型的维权行动进行针对性的机制设计,系统地、完整地对业主集体维权中的政府治理进行重构。

简介：教学模式就是某种特定的教学理论在教学实践中的运用和具体化,包括教学实施活动、选择教学策略活动、教学模式各要素相互协调活动和评估反馈活动,其具有桥梁功能、操作示范功能和评价反馈功能。构建新疆少数民族汉语教学模式在学习、借鉴国内外已有成果的基础上,结合第二语言教学理论,树立科学的教学观念,充分发挥现代信息技术的优势,以提高学生的能力素质为中心,有针对性地围绕特定的教学目标来设计。

简介：公共部门绩效评估运动在各地正如火如荼开展，较多的研究主要侧重从机制、方法、技术层面进行设计指标体系。从公共部门绩效评估体系战略管理特性出发，论证在绩效评估中引入战略思维的价值导向，通过构建基于战略的公共部门绩效评估模式，来促进我国地方政府绩效评估实践的创新。

简介：基于对班级管理工作的分析，始终坚持思考和探索班级管理工作的创新思路，不断深化班级管理体制改革，一年多的时间里，组织班级学生干部制定并实施《班级管理条例》；对班委体制实行“大部制”改革；引入“项目管理”的思想，实行“矩阵式”班级管理的实践和探索；编制学生干部《职位说明书》，绘制班级组织模型图；设立“班级学生干部人才储备库”等，以实现班级持续、健康、科学发展。

简介：党校教育要适应时代发展，就必须采用新的教育技术。在党校主体班教学的运作中把课件的研究与制作作为载体，是遵循干部能力教育与党校教学改革精神，体现现代党校教育新理念，体现现代教育技术环境下新的教学策略与教学设计，使现代党校教育技术全面适应于课堂教学、全面提高党政领导干部素质的需要。

简介：我国民营经济发展主要有四大典型模式,它们各具特色:苏南模式是以乡镇企业为主,温州模式是以个体经济为主,珠江三角州模式是以合资企业为主,上海青浦模式是以园区化为主.本文认为,广东民营经济上水平发展应吸取各个模式的优点,并在此基础上加以创新,创新后的模式为集群式发展模式.广东民营经济上水平发展,还有赖于实施有效的政策措施.

简介：随着社会主义市场经济体制的完善，工会组织的地位和作用越来越重要，特别是在加强社会建设的背景下，从战略背景分析入手，进而确定工会组织的战略目标，分解战略任务，并形成相应保障措施，是实现工会组织长远发展的战略思路。

简介：在日益蓬勃发展的志愿服务中，大学生群体作为现今志愿者队伍的重要组成部分，发挥着积极的作用，但相关的培训呈现短期性行为，对常态化志愿服务及培训没有形成发展模式，不利于志愿事业长远发展。发掘大学生志愿者培训的意义和内涵，进而建立和发展大学生志愿者培训模式，是当前社会建设和志愿事业急需解决的问题。为此，大学生志愿者培训有必要在发挥高校资源优势的基础上，进行全面的统筹安排、树立明确的培训目标、建立完善的激励制度和保障机制。

简介：创新党组织设置形式。打破传统单一按地域或行政村设置党组织的模式，按照地域相同、产业相近的原则和“以强村带弱村、以富村带穷村”的思路，全市共建立了57个联合党支部。大力推广“支部＋合作经济组织”、“支部建在合作经济组织上”等成功做法，有针对性地在龙头企业、专业市场、行业协会、中介组织中建立党组织。

简介：一温州地区三面环山(温州78%的地面是崎岖不平的山区)一面环海,人均耕地不到半亩,可利用资源少、国家投入少、交通条件差,早就有"汽车跳、温州到"的说法,境内三座东北-西南走向的山脉把温州与其他地区隔开,因此,改革开放前温州属于沿海的落后地区.1978年,温州市GDP仅为126.86亿元,地方财政收入为11.89亿元,而2004年的GDP和财政收入分别高达1055亿元和126.26亿元.温州市在"改革开放政策并无特殊、地理区位条件并非独有、经济基础更无优势"的情况下,大力发展民营经济,推动地方经济发展,成功地实现了经济腾飞.温州模式引起了社会各界的广泛关注和高度重视,并引发了各地学习温州模式的热潮.

简介：为深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，临漳县探索建立“1网＋1库＋1微”管理服务模式，加强流动党员跟踪联系，强化教育引导，真隋关爱服务，实现有效管理，确保全县流动党员“离家不离党”“流动不流失”。

简介：社会转型时期法定犯数量大量增加，带来司法实践中严重的“刑、民交叉”“刑、行交叉”问题，故有必要重视犯罪合作模式。犯罪合作模式意味着行为人在犯罪后以自身的努力弥补犯罪带来的损失，从而使其行为被评价为犯罪的意义降低，虽具有应罚性，但并无需罚性。犯罪合作模式作为责任折抵的方式，具有重要的激励效应，符合比例原则的要求，因而会带来犯罪赦免效果。犯罪合作模式不是基于报应，而是立足于恢复，需要在应罚性基础上判断需罚性，当行为人的行为具有应罚性而欠缺需罚性时，就不再追究刑事责任，故其与目的理性的犯罪论体系具有高度契合性。我国刑法有关犯罪合作模式的规定属于立法创新，有助于划清刑、民边界和完善轻罪体系，并具有扩大适用的必要。

简介：包容性发展理念是当今中国能够实现和平与崛起并存的深层次原因,是“中国模式”的重要价值体现.“平等、共赢、协调、共享”,是我国包容性发展理念的核心要义和本质要求,与西方国家的模式和价值观念有着本质区别.中国走包容性发展道路有其历史文化基础、现实依据和长远目标,其具有世界范围的影响和意义.要促进包容性发展,必须注重文化上的求同存异,超越意识形态偏见;必须倡导人类命运共同体意识,摒弃个人主义思想;必须致力于构建一个公正合理的国际新秩序,促进世界和谐.