简介：面向世界、面向未来、面向现代化的教育应以培养创造性人才为目标.老师在教学过程中,应改革教学方法,培养学生创造性思维.运用启发法,培养学生的灵感思维;运用质疑法,培养学生的广度和深度思维;运用提问法,培养学生的求异思维;运用讨论法,培养学生的发散性思维;运用归纳法,培养学生的求同思维;运用案例法,培养学生的分析思维;运用情境法,培养学生的想像思维.

简介：这里的心理史学是泛指用心理学的研究方法、研究模式、研究成果和特殊的研究视角来研究历史.是把心理学和历史学相结合的历史学研究方法,以研究历史的主体"人"为中心,应用较多的心理学原理为个性心理学和社会心理学.

简介：市场经济不是无序经济,而是法制经济。没有健全的法制,市场经济就不能健康发展。本文对美国政府管理市场经济的方法进行了评介,对于我们认识建立社会主义市场经济有一定的启发。

简介：当香港青年服务机构、民间团体都出现“青年荒”，大学学生组织正连连“缺庄”的时候，为何“好戏量”仍能成为逆市奇葩，有能耐吸引到一些年轻人支持？我们应如何讨论好戏量剧团作为青年文化现象？它对青年参与究竞有什么启示？以好戏量作为青年文化现象的例子，阐明“感觉结构”下的青年参与：所有躁动、飘忽、莫名、亢奋，都是纠结在理性与情感之中——情感翻出理性，理性折迭情感。于参与好戏量的年轻人而言，情感结构是他们的认知地图，也是情感图块，并以此来成长、学习、逃逸、抵抗下去。

简介：<正>近年来,为了克服团组织承受能力与工作期望值之间的矛盾,一些团组织试图借助行政管理的方法和手段,来强化团内指挥系统的权威性,保证团内各项工作的开展和活动的实施。所谓团组织行政化的工作方法,指的就是这种与行政管理无更大区别的工作方法演化趋势。一、行政化工作方法的特征及其表现形式(一)特征1.工作计划的单向性。团干部对行政管理方法的简单认同,使团的基层组织往往把党委、上级团委的工作要求,作为确定工作计划的唯一根据,而忽视了当时、当地团员青年的需求,使工作的计划、工作的内容往往成为上一层级的工作目标的翻版。2.工作推行的指令性。忽略人的思

简介：产业结构调整问题是关系到国民经济是否能健康发展的大问题。产业结构的不一样,往往会造成经济发展模式与发展道路的不一样。因此,研究怎样的产业结构模式更能适应市场经济的发展,适应市场经济发展的产业结构模式具有怎样的特点尤其具有重要意义。

简介：任何集体组织都追求绩效,而绩效的取得在很大程度上离不开激励.中国古代和西方积累了赏罚分明法、情感满足法、上下同欲法、"胡萝卜加大棒"法、"自我实现"法等许多行之有效的激励方法,这对于构建有中国特色的激励机制有重大的借鉴意义.

简介：

简介：<正>团中央第一书记陆昊同志在2009年少工委五届五次全委会上的讲话,提出少先队的根本任务的两个层面:"第一个层次是引导少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习

简介：中央苏区教育，坚持把马克思主义的教育原理同中央苏区教育教学工作的实际情况相结合，创建了一整套适应中央苏区教育教学目的与任务要求的教学方法，克服了因战争环境带来的各种困难，取得很好的教学效果，为创造全新的中央苏区教育，为培养中央苏区革命与建设所需的合格的人才做出了杰出贡献，显示出独特的教育教学改革的特点。

简介：师生关系的好坏直接影响着教师的教与学生的学的效果，影响到学生身心健康与发展。所以，用科学的方法构建和谐的师生关系尤为重要，也是当今教育发展的趋势。而教师在教学中的“微笑、幽默”和对学生的“宽容、赞美”则是构建和谐师生关系的有效方法。

简介：随着机器大工业的发展和现代化的前进步伐,20世纪成为管理科学蓬勃发展的世纪.其中,德鲁克的目标激励理论在"管理丛林"的园地绽放得尤为鲜艳,它被政府、企业、团体、个人广泛采用,显示出蓬勃的生命力,而目标激励理论本身,也在这一过程中不断地完善和发展.

简介：周恩来的一生是为共产主义事业光辉战斗的一生，他生前善待人民群众的科学方法，主要有：切实关注民生，信任尊重群众，从不搞特殊化，密切联系群众，教育引导群众等周恩来善待人民群众的科学方法，其根源在于他善于总结中国革命与建设实践的经验教训，在于他对人民群众一贯的高度负责精神，在于他持之以恒的自我修养自觉学习周恩来善待人民群众的科学方法，具有很重要的现实意义。

简介：辩证思维方法是科学发展观的题中应有之义。我们只有善于运用这些方法，科学回答当代中国经济社会发展面，临的诸多矛盾和问题，正确处理重点与全面、动态与稳定、主观能动性与客观规律性、速度与质量、效率与公平、一元与多样等一系列辩证关系，才能真正落实科学发展观。

简介：根据训练阶段的不同,击靶练习可分为击打固定靶位练习、击打移动靶位练习和击打实战靶位练习。通过击靶练习可以规范受训者的基本技术动作,调整动作发力点,增强击打力度,协调整体动作的距离感、部位感和节奏感,使受训者的技战术水平快速提高。

简介：在我国,高校对大学生进行思想政治教育主要采用的是＂理论灌输＂的教育方法。但随着思想政治教育环境和大学生接受方式的变化,这种方法日益表现出弊端。为了提高思想政治教育的效果,高校在思想政治教育的过程中应当实施隐性思想政治教育方法,充分地发挥教育者的人格魅力,挖掘大学课程中的隐性思想政治教育资源,增强校园文化环境的感染作用,从而增强思想政治教育的实效。

简介：思想政治课是对学生进行公民品德教育和马克思主义常识教育的必修课程，由于多种因素的影响，思想政治课教学面临的问题越来越突出。要解决这些问题，激活思想政治课教学，必须增强教学的实效性、主体性和实践性，并充分发挥教师的主导作用。

简介：　　始终代表人民群众的根本利益,是江泽民"三个代表"思想的重要内容之一,也是十五届五中全会强调的重要指针.而"能否"始终代表和"如何"始终代表人民群众的根本利益,不仅在于是否始终坚持党的宗旨,而且还在于是否坚持了正确的群众工作方法.前者是问题的核心,今天我们仍要化大力解决.后者服务于前者,但这方面面临的突出问题也不能忽视.因此,继承和创新党的群众工作方法,是切实贯彻落实"三个代表"要求的题中应有之义,同样应该高度重视.……

简介：老子哲学的一个巨大贡献在于它不仅是在中国哲学史上提出第一个系统本体论学说，更在于它在中国乃至世界哲学史上第一个用否定性的概念描述了存在本体，并由此形成了老子所反复标举的独特深刻的哲学方法，即其否定性的形上学方法。通过对老子这种否定性哲学方法的内涵和意义的考察分析，无疑对我们理解把握一般的哲学及人类认识的基本方法具有重要的启迪。

简介：以热敏纸、收据纸、普通打印纸为载体,利用转印法对人体皮肤表面潜在手印进行提取。分别采用茚三酮法、磁性粉末法对已提取的潜在手印进行显现。在手印提取过程中,转印提取过程要一次完成,转印力度要大小适中,避免转印后的手印出现重叠、模糊、缺损等现象。在手印显现过程中,使用普通打印纸提取潜在手印时,选择茚三酮显现潜在手印的效果更佳;使用热敏纸提取潜在手印时,选择磁性粉末显现潜在手印的效果更佳。