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简介：摘要英语听说在英语学习中占有非常重要的地位，而大部分学校并未给非英语专业学生开设英语口语课。因此，对英语听力课新模式的探讨具有十分重要的意义。文章探讨了如何将口语教学有效地融入到大学英语听力教学之中，并就二者结合的实施途径提出了具体的建议。

简介：摘要随着现阶段我国经济贸易的飞速发展，对外交流活动已经越来越频繁的出现在现代生活中。作为大学教育的重要组成部分，英语教学的模式与方法也越来越被教育工作者重视。而课堂教学过程是大学英语教学重要环节。不同于传统观念中单一的讲授英语理论知识，文化导入与文化教学逐渐成为了创新型英语教学模式的核心。培养学生的英语应用能力成为了大学英语教学的主要目标之一。现阶段由于各种因素的影响，英语课堂的文化导入仍有很多不足，科学有效的教学模式尚处于形成之中。本文即以此现状出发，浅析关于大学英语教学中的文化导入与文化教学。

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简介：摘要在中学体育教学中，跳绳是一种普通的体育器材。随着国家越来越注重青少年的素质教育，中考项目也在不断的改革和创新。在有些地区跳绳是中考的必考项目，通过跳绳可以培养学生的弹跳力，提高他们身体的灵活性，有效增强他们的协调性，促进学生身心健康的发展。跳绳可以提高学生的身体素质，缓解学生的学习压力，也可以促进其他体育活动的顺利开展。在中学体育教学中，有效的开展跳绳教学非常重要。

简介：摘要目前我国小学阶段的语文教学课堂在整体上还呈现着不容乐观的情况，传统的教学思想观念、教学方式依据充斥着课堂教学，致使语文课堂变得没有活力与色彩。在小学语文课堂上开设情境教学这一新型教学模式，一方面来说教师可以充分的在课堂上调动学生的学习兴趣，将学习由被动变主动；另一方面它也将帮助我国小学生更加深刻、形象的去学习了解我国博大精深、源远流长的祖国语言。情境教学法的出现将有效的成为小学生获取知识的最佳途径，其在丰富了学生语文词汇的同时也将提高学生对语文学习的积极性。本文将简要论述情境教学法存在的意义并提出进行情境教学的有效策略。

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简介：摘要“授人以渔”是教师教学的最高境界，要实现这个的目标，就需要真正发挥学生学习的主体作用，这是当代教育界大力倡导的一个重要内容。学生作为学习主体有其多样性、层次性，如果教师不注意分层教学，而采用“一刀切”的教学方法，或只重视个别层次的学生，不但达不到良好的教学效果，还有违正常的教学规律。

简介：摘要大学生骨干保持自身先进性是科教兴国大业的要求、是中华民族伟大复兴的希望、是社会主义事业的长远发展的保障。因此，我们必须重视新时期高校大学生的先进性教育工作，积极探索有效途径，以保持大学生骨干尤其是大学生党员队伍的纯洁性、先进性，进而巩固党的执政地位。

简介：摘要我国数学新课程标准明确提出，老师在教育教学实践的过程之中，必须要关注不同教学资源的合理利用以及分析，以教材为基础，结合学生的学习能力，设置不同的教学内容和教学环节。其中学生的错误是最为重要的教学资源，老师可以在理解和尊重学生的基础之上，合理开发和利用学生的错误资源，加强与学生之间的沟通和互动，保障学生在老师的引导之下完成不同的学习任务，实现个人学习能力及学习水平的综合提升。

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简介：摘要人教版数学教材是在适应新课程改革的条件下编著的，其大纲要求适应了现阶段小学生的数学学习理念及相应的学习习惯，实现了将传统的数学学习理念与相应的知识体系的有效的传授，进而加大了相应的知识体系的有效创建，对于完善相应的数学教学内容及教学体系具有重要作用。在数学学习的过程中，应构建有效的数学知识体系，在数学学习的过程中，根据有效的知识体系的构建，将相应的小学数学学科的学习内容及相应的学习规划进行有效分析，促进整个教学过程中相应的教学思路的有效分析。本文以人教版小学数学教材为基础，浅析如何有效的开展相应的数学教学工作。

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简介：摘要在小学校园内推广普及戏曲艺术，也是学校精神文明建设的一大需要，是营造青少年健康成长的校园环境的需要。我们作为小学音乐教师，应该将戏曲更好的渗透到音乐教学中去，让学生更多的了解戏曲，更多的演唱戏曲，发扬我们的精神文明。因此，本文对小学戏曲教学的有效方法进行了探讨，并提出了几点建议。

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简介：摘要随着社会现代化水平脚步的加快，教育也越来越引起人们的高度重视，特别是小学教育，已经成为了目前教育的重中之重。而小学语文教育作为小学教育中的重点，不仅对于学生进行知识上的教育，使他们能够对中午五千年文化进行传承，还教会学生一些做人的道理，让他们能够在如今这个社会中更好的发展。小学语文教学是能够让有效教学快速发展的基石，如何提高小学语文有效教学，一直是当前老师研究的问题之一。本文则针对这一问题提出了一些相关的建议与措施。

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