简介:摘要:五年制高职应用文写作因其内容的特殊性在教学上一直是一个难点。近年来,随着信息技术的不断发展,混合式教学应运而生,其特点与优势为五年制高职应用文写作也提供了新的教学思路和方式。
简介:摘要:写作能力是文秘工作者的基本素质之一,更是衡量文秘工作者能力和水平的重要条件。如何把领导决策部署和工作意图传递下去,很大程度上都是通过文秘工作者撰写相关文件、文稿体现出来的。作为一名合格的文秘工作者,必须具有如政治能力、领悟能力、思维能力、沟通交流能力、文字表达能力及理解领导真实意图和获取相关信息的能力。而在这众多能力中,写作能力显然是作为文秘工作者的最基本能力,是每个文秘工作者都应该掌握并能熟悉运用的能力。因此,探讨新形势下国企文秘工作者写作能力提升的策略,对于企业高效运转,推动企业高质量发展具有重要意义。本文重点论述了国企文秘工作者现状分析、新形势下国企文秘工作者能力提升的重要性以及提升国企文秘工作者能力的途径与方法。
简介:【摘要】本文通过分析现今中小学校园多网融合的特点,学生在使用互联网时容易遭到网络威胁。而在校园云网中推行网络行为审计方案能规范用户上网行为,增强对网络访问的行为管理,有效维护校园网络安全。
简介:摘要:爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师。”激发学习兴趣建构主义认为,学生的学习不是一个被动吸收的过程,而是一个以已有知识和经验为基础的主动建构的动态过程,这个过程中学习兴趣起到了催化剂的作用。兴趣是激发学生求知欲的一种力量,学生对自己感兴趣的事物,往往会抱着一种非常好奇和渴望的心态去了解它、研究它和分析它,从而集中精力去获得知识,并创造性地完成当前的活动。在教学引入环节,可以根据学生的实际情况,创设针对性的情境,利用图片、音频、视频等直观生动、感染力强的优势,化难为易、化碎为整、化繁为简,激发学生的学习兴趣,主动进入学习活动。因此在课堂中教师应该带着教学热情全力激发学生强烈的学习兴趣,使“1+1>2”的教学效力得到完美的展现。