简介:〔摘要〕机电类专业,主要面向制造业培养具有良好职业道德和综合素质、较强实践能力和创新精神;掌握机电设备安装调试、维护、维修和管理专业知识及操作技能;从事机电设备维修和管理工作的高级技术应用型专门人才。但随着社会的发展,机电专业已不能适应社会需求,为此机电专业的教学改革势在必行,下面就如何在机电专业实施教学改革谈谈自己的认识。
简介:摘要近几年以来,随着我国经济的不断发展,科技水平的不断提升,制造行业的发展也是越来越快。在机械行业快速发展的过程中,人才缺失的问题日益严重。人才是一个行业发展的基础,人才的缺乏,就会导致很多岗位无人可用,或者是岗位的就职人员专业素质较低。不管是哪一种状况的出现,都会严重制约我国机械行业的发展,对于我国经济水平的提高有很大的制约作用。所以,我国当下最主要的任务之一就是培养出更多的机械人才。而机械人才的培养离不开机械教学,但是传统的教学方法已经跟不上时代的发展方向,通过教学方法的改革,采用当下流行的现代教学方法进行教学,是当下发展的一大趋势。本文主要分析了机械教学中现代教学方法的运用。
简介:摘要大部分高校通常主要采用教师主导理论宣讲为主的教学方法,而引导学生参与分析讨论教学方式较少。我院在“以就业为导向,以提高质量的专业技能要求为目标,以岗位实践为考核”的思想指导下,倡导实践性原则,课程内容来源于企业实际项目,使学生走向社会后,与从事的专业岗位息息相关,这样才具有能动性,通过思维与实践的结合,让学生有目的地、有计划地学习。“项目教学法”最显著的特点是“以项目为主线、教师为引导、学生为主体”,具体表现在培训周期短,见效快;可控性好;注重理论与实践相结合。项目教学法是师生共同完成项目,共同取得进步的教学方法。有利于提高教学质量和效果,有利于培养学生认识问题、分析问题、解决问题的能力,从而提高学生综合素质、实际应用能力和决策能力。
简介:摘要物理学是一门建立在以大量实验事实为基础之上的自然科学,有其自身的特点。物理教学中应抓住其特点,恰当应用直观演示教学方法有利于学生对物理概念的认识和理解,形成正确的概念,消除学生对物理学习的畏难心理。选择教具演示(或实验演示)应贯彻科学性,针对性,启发思维性和简便易操作等原则。应能起到证伪释疑,形成印象,加深理解的作用。应能做到操作简易,显示清楚,便于观察,激发起学生的学习欲望。
简介:摘要针对复杂路线上大规模桥梁的三维建模以及工程信息输入工作繁琐、耗时、难度大的特点,提出了一种将两次法线定位法与使用共享单元相结合的解决方法,并基于MicroStation平台开发了相应的程序模块。使用该模块可以方便地对沿线所有桩基、桥墩、承台、施工节段等构件进行快速、精确定位,并能实现大规模桥梁部分构件的快速建模与批量工程信息输入。该方法已成功应用于芜湖长江公路二桥部分设计工作以及芜湖长江公路二桥三维数字化信息系统研发过程,经检验,该方法成果可靠,可以较好地提高工作效率。