简介：人本管理是现代企业管理的一个重要理念，就是重视人在企业中的作用，把调动每一个成员的积极性、激发个人和集体的创造性作为管理的重要内容。这一点，恰恰也是思想政治工作的出发点和根本目的。可见，人本管理思想的产生，充分说明了思想政治工作的重要性，为思想政治工作在企业管理中发挥应有的作用提供了广阔的天地。

简介：以2005年科技创新的贡献力，人力资源开发的有效性，说明只有依靠有效的人力资源开发，依靠科技创新，进一步提高我们的核心竞争力，才能在市场竞争中生存和发展。根据2006年市场需求，着力构造有利于技术创新的动力机制，利用自己研究开发的优势，在产品的品种、性能、质量等方面制造差别化；利用先进的工艺设备，通过大规模生产降低产品成本，建立同等质量的低价格优势；利用流通领域的能力，通过优质的售后服务创造服务方面的差别化；通过创新制造“差别化”来战胜竞争对手。

简介：近日，在笔记本电脑市场上出现一款九州风神的皓月N2000散热器，这款散热器用料方面采用了不锈钢管作为主材料，主要是400系不锈钢装饰焊管，口径为Φ5～12mm，用量0．7m／台。厂商表示，此款散热器在外观方面突破了传统的限制，首次使用不锈钢管做支架，外表美观、华丽，而且耐用，使用寿命10年以上。尤其是不锈钢管可自动调节，方便散热，比其他散热器更具实用价值。

简介：强化备件、辅材取样报捡工作，可以遏制供货方掺杂使假，保证备件、辅材满足生产周期需要，降低采购成本，从而满足公司生产经营的需要。

简介：我从事初中英语教学已有10多年了，在教学过程中发现，有少数学生，英语成绩总是远远落后于班级平均水平，属于英语后进生。针对这些后进生，我运用教育心理学原理，进行耐心教育和严格要求，这些后进生提高很快，教学效果好。

简介：近几年来,涟钢人在邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指导下,坚持以经济建设为中心,深入持久地开展"做合格涟钢人"活动,充分调动职工积极性,一年一个新台阶,全公司有67项工作获得国

简介：

简介：根据加热炉实际生产情况和氧化铁皮的分类和形成机理,分析了加热炉炉生氧化铁皮难去除的主要影响因素。为有效地控制炉生氧化铁皮缺陷提出了一些可行的改进措施。

简介：比利时船东Exmar希望在明年宣布执行在惠生海工的备选订单，订造第二艘浮式液化天然气（FLNG）装置。Exmar基础设施总经理BartLavent表示，公司正在考虑订造I艘年产量达100万吨的FLNG，用于开发合作伙伴PacificRubiales在秘鲁的天然气设施。Lavent称，公司将在明年做出执行备选订单的决定。

简介：1998年,公司电大首次尝试招收高等专科注册视听生,共开设"财会"和"小学师资教育"两个专业,计划招收每个专业各一个班50人。由于深受在职职工和社会青年的欢迎,最后注册人数达到了142人,其中财会专业97人,小学师资教育专业45人。从招生情况看"满意超乎想象"。经过一个学期的教学实践,两个专业六门全国统考课程,合计参考率60.14%,参考合格

简介：通过分析高碳微合金非调质钢C70S6中合金元素的作用,设计了C70S6钢的生产工艺。经过生产试制及对组织、析出相和夹杂物的检测,分析了冶炼过程中存在的问题,提出了工艺优化的意见,明确了提高钢中氮元素含量及控制好轧制温度、轧后冷却速度,有利于得到大量细小弥散的析出相和促进强度的提高。

简介：生活是作文的活水源头，作文是生活的能动反映。学生的生活本身具有无比的丰富性和生动性，可他们所写的作文内容空洞，感情虚假，语言干涩。要扭转这种局面，教师必须树立新的作文教学理念，引导学生关注生活，重视语言文学训练，以此改变作文教学中不良现象，实现作文真正成为学生生活之必需的目标。

简介：本文详细论述了"轮系"中定轴轮系、周转轮系(行星轮系、差动轮系)的识别及各自速比计算的方法、技巧与注意事项,阐述了混合轮系速比的解题方法与步骤。

简介：

简介：信息就是金钱.信息就是效益,这在当今社会的各个领域都是这样的。那么,对于技工学校教学管理是否需要"信息"呢?笔者认为:学校教学管理也离不开"信息",只有掌握好"信息",及时反馈"信息",才能促进教学管理水平的提高,达到提高教学质量的目的。所谓学校教学管理中的信息,是指客观存在的,学校内部教育、教学的一切事物以及

简介：本文就通过采取多种手段、组织灵活多样的课堂教学和上实验课等措施，以调动学习学习《C＋＋语言程序设计》课程的兴趣和主观积极性的实践，能收到良好的教学效果。

简介：多年的教学实践证明:提高化学教学质量的关健是全面调动学生积极性。在国门大开,发展社会主义市场经济大潮中,更显得如此。其次是向每一个45分钟化学课要成绩,

简介：

简介：由"应试教育"向"素质教育"的大转变,意味着中国的教育从体制到思想都面临着一次前所未有的冲击和挑战。思想政治课教育作为一种特殊的教育过程,更经受着严峻的挑战和考验。走出传统说教式教育的模式,向素质教育的方向迈进,是当前中学思想政治教育课的新课题,本文就塑造性教育在思想政治课教学中的运用谈一些粗浅的看法。塑造性教育是受教育者在一定的教育情境中,受到潜移默化的影响和熏陶,逐步形成良好的思想品质和心理素质及其行为习惯的过程。塑造性教育的根本作用在于启动学生