简介：摘要“家庭”在康复活动中起着举足轻重的作用，家庭是听障儿童最早接触的有声语言环境，也是他们通过自然途径习得语言的最佳场所。然而，由于父母在教育孩子的过程中存在着不少的错误观念和盲目行为，所以间接地影响了家庭康复教育的质量。本文结合我的工作体验就家庭康复中常遇到的问题等进行探讨。

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简介：方法自2002年2月至2006年10月对46例外伤性截瘫患者出院后施行家庭康复治疗,46例外伤性截瘫患者,治疗性站立及行走训练是截瘫患者训练的主要内容

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简介：摘要目的研究医院康复治疗与家庭康复治疗在小儿脑瘫中的治疗效果比较。方法选取我院在2013年5月至2014年5月间收治的72例小儿脑瘫患儿的临床资料，根据数字随机分组法原则，将患者分为三组，每组各24例病例。分别为医院康复治疗组、家庭康复治疗组、医院康复与家庭康复结合组，比较三组患儿的治疗效果。结果①家庭康复组中有19例患儿治疗有效，医院康复组中有18例患儿治疗有效，两组，无统计学意义（P>0.05）。②家庭康复与医院康复结合组明显优于家庭康复组，对比有统计学意义（P<0.05）。结论家庭康复治疗可以取得较好的效果，且能够减轻脑瘫患儿家庭经济负担，在有条件的情况下，可将家庭康复治疗与医院康复治疗相结合，能够取得更加显著的康复效果。

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简介：摘要目的探讨家庭康复和医院康复治疗小儿脑瘫的疗效。方法选择我院接诊的小儿脑瘫患儿120例进行研究，家属签署知情同意书愿意配合本次研究，随机分为3组，每组40例，家庭组采取家庭康复治疗，医院组采取医院康复治疗，联合组采取家庭康复联合医院康复治疗。观察记录3组患儿治疗效果，并对比分析。结果家庭组与医院组临床总有效率比较无明显差异（P>0.05），但两组均显著低于联合组（P<0.05）。结论家庭康复治疗与医院康复治疗小儿脑瘫尽管均有一定疗效，但相比二者联合治疗效果要差，为此建议临床实施联合康复治疗。

简介：摘要目的探析家庭护理康复应用于小儿脑性瘫痪康复中的效果。方法随机选取我院在2017年1月-2018年5月期间收治的小儿脑瘫性瘫痪患儿57例，依据不同的护理方法，分设为对照组与研究组，其中对照组29例，采用常规的护理方式，研究组28例，在常规护理的基础上，施行家庭护理的方式。观察、对比两组患儿的粗大运动能力（GMFM）及生活自理能力（ADL）及相应的评分；观察、对比两组的护理总有效率。结果实验进行前，两组患者的粗大运动能力、生活自理能力无差异，P>0.05；实验结束后，对比两组的GMFM及ADL，两组间存在显著差异；其中研究组在GMFM（64.61±15.73）及ADL（49.12±6.71）的评分明显优于对照组的结果，差异显著，P<0.05；研究组的护理总有效率（96.43%）明显高于对照组的结果（79.31%）。结论家庭护理相比常规护理方式，能够有效地帮助脑性瘫痪患儿恢复粗大运动能力及生活自理能力，促进患儿的康复，效果显著，值得在护理临床实践照中，进行深入的推广、应用。

简介：【摘要】目的：观察在脑卒中偏瘫出院患者康复护理中使用家庭康复护理方法所取得的应用效果。方法：选取于2020年1月份至2021年1月份在医院中接受治疗的74例脑卒中偏瘫患者，随机分组法，每组37例。常规护理法用于对照组，家庭康复护理法用于观察组。结果：出院后观察组NIHSS评分低于对照组，FMA、Barthel评分高于对照组（P＜0.05）。结论：在脑卒中偏瘫出院患者康复护理中使用家庭康复护理方法，有助于改善患者的神经缺损症状，提升运动功能及日常生活能力。

简介：目的：探讨家庭康复护理对小儿脑瘫患儿康复效果的影响。方法：本研究从2020年2月至2022年3月在我院收治了80例确诊小儿脑瘫的患儿，将其随机均分为观察组和对照组，每组40例患儿。对照组采取常规传统护理方法，观察组则采用家庭康复护理方法，比较两组在护理后患儿的肢体康复效果。结果：康复期间，观察组各项评分均明显高于对照组，并且这种差异在统计学上是有显著性的（P<0.05)。结论：家庭康复护理能够明显提高小儿脑瘫患儿的康复效果，在促进患儿运动功能、运动能力和社交能力方面的优势尤为明显，值得临床推广。

简介：【摘要】目的：探究儿童康复护理中的家庭参与与康复效果研究。方法：选取2021年9月至2023年6月在我院儿童康复科接收的80例门诊病人作为研究对象。80例门诊病人随机分组，实验组（n=40）家庭全程参与。对照组（n=40）家庭较少参与。观察两组间的家庭全程参与及家庭较少参与的指标。结果：经对比，发现实验组生活质量、康复效果及家庭满意度均优于对照组，具有统计学意义（p＜0.05）。结论：家长的积极参与能够增强儿童的康复效果及提高生活质量，加速身体功能的恢复，促进其身心健康。总之，儿童康复护理中的家庭参与对康复效果具有重要影响。

简介：【摘要】目的：探讨家庭康复护理对脑卒中家庭护理者护理能力的影响。方法：我院以 2017年 11月 -2018年 2月期间进行治疗的 142名脑卒中家庭护理者作为研究对象，将所有患者分为对照组与观察组，每个组别各 71例。对于对照组人员实行常规护理指导，观察组在对照组基础上进行家庭康复护理指导，对比两组脑卒中家庭护理者接受指导后的护理能力。结果：观察组脑卒中家庭护理者综合护理能力评分与对照组相比更加优异（ P＜ 0.05）；观察组脑卒中家庭护理者护理知识掌握率，观察组与对照组对比差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论： 指导脑卒中家庭护理者进行家庭康复护理干预，可以呈现出良好的成效，促进患者的康复，将患者的生活水平提高。

简介：摘要：目的：针对患有脑卒中的病人展开分析，在其康复护理过程中提供家庭康复护理指导，评价其作用效果。方法：从本院2019年11月至2020年11月之间接收的脑卒中病人中随机选取200位病人，作为实验对象，根据随机性原则对其进行分组，共计分成两个小组，每组各有100位病人，其中一组护理者将会接受家庭康复护理指导，称其为实验组，另外一组护理者接受简单的教育指导，称之为对照组。对比两组护理者的护理能力。结果：通过对比护理前后两组护理者的护理能力综合评分，从中发现，护理干预前，两组评分无明显差异，护理干预后，两组评分差距拉大，实验组护理者的综合护理水平更高。结论：在脑卒中病人治疗出院时对护理者开展家庭康复护理指导工作，能够帮助病人更好地开展康复工作，有利于护理能力的提升。

简介：【摘要】目的：探讨家庭康复护理对脑卒中患者家庭护理者的影响价值。方法：选取时间：2019年1月-2020年12月；研究对象：脑卒中家庭护理者；总数：64例；分组方式：随机信封法；组别：参照组、观察组；组别例数：各32例；护理方式：常规护理、家庭康复护理；比较项目：护理能力评分、护理满意度。结果：观察组患者护理满意度更高，护理者护理能力评分更高，两组差异具有统计学意义，P

简介：【摘要】目的：探讨在脑卒中患者中应用家庭康复护理，对家庭护理者护理能力方面的价值展现。方法：对于研究开展内涵盖时间段明确表示，涉及2023年全年度，即1~12月，对于此区间内存在研究样本需求信息的脑卒中患者，每位患者对应一位对家庭护理者询问并自愿基础遴选符合样本信息对于研究提供可靠性数据后确认60例，对其随机摸球法分裂组别达到均分状态并取名，护理干预组（家庭康复护理），护理基础组（惯用护理），以两组家庭护理者护理指数，作为数据评判准则。结果：护理干预组家庭护理者护理指数评价综合状态更优（p＜0.05）。结论：家庭康复护理对脑卒中家庭护理者护理能力提升具有积极意义。