简介:摘要目前,我国的经济发展十迅速,加强和改进思想政治教育方式方法是党政领导干部和思想政治教育专家肩负的重要历史使命。开展思想政治教育要立足马克思主义唯物史观视域,牢牢掌舵党的思想政治工作沿着社会主义改革方向继续奋进,将中国特色社会主义伟大实践与马克思主义思想政治教育观紧密结合起来,这就需要全面深刻地总结变化了的经济基础,辨析经济发展与思想政治教育之间的内在联系。十八大以来,世情国情驳杂,经济全球化使得各国的资本联合愈加深入,经济发展共振愈加明显,经济周期性特征愈加突出,加强对当前乃至今后较长一段时期的经济形势判断有利于规划思想政治教育发展路径,有利于创新思想政治教育方式方法,有利于更好地使思想政治教育为经济发展服务。本文以思想政治教育发展实践为切入点,以马克思经济周期为研究背景,科学分析了思想政治教育的实践逻辑与理论逻辑,系统论证了经济周期性特征长期存在的必然性,进而为经济新常态下的我国思想政治教育创新提供新的思路与方案。
简介:摘 要: 中国古代思想政治教育有着丰富的经验。教化方法和修身方法是我国古代思想政治教育的两种主要方法,而经学教育、封建纲常和礼仪规范教育、道德楷模教育则构成了中国古代思想政治教育的主要内容,它们共同在我国几千年的封建社会教化中发挥着积极作用。虽然,这些方法与内容有着历史和阶级的局限,但作为文化的传承仍然对今天的思想政治教育内容方法体系建构具有现代价值。当前,思想政治教育不仅要重视品德教育、社会规范教育,还要认真总结古代思想政治教育带给我们的现代启示。
简介:摘 要: 在高度信息化的时代,网络化作为以信息技术为中心的新技术革命的特征,已深入到社会各个领域,,广泛的对人民产生影响,改变着生活方式、行为准则、思维方法、价值取向。职业学校思想教育工作者应把握时机,与时俱进,利用网络的独特优势,创新思想政治教育工作方法。
简介:摘 要: 由于 近 年来高职教育改革进程的不断深入,工学结合人才培养模式也在大力的推行 , 其 不仅让 高职 学生思想政治教育开展更加 有序且 顺利 , 也促进了学生整体能力及素养的提升 。 然而 , 由于多方面因素的阻碍,使得思想教育工作的开展 ,还 存在着诸多弊端。对此 , 本文 即基于 工学结合人才培养模式,进一步探寻以及明确了现阶段高职学生思想政治教育工作开展存在的问题,并依照实际情况 , 制定了相应的应对措施,希望可以为相关人员提供一定的帮助。
简介:摘要在中等职业学校的思想政治教育中有效应用情感教育能够提高学生对思想政治教学的兴趣和学习主动性,并且能够加强学生在德育课程方面的学习效率,使学生得到综合素质的发展和综合水平的提升,使其可以充分地满足当前社会经济发展所需要的高素质的技术人才。