简介:摘要作文是小学语文教学的重要组成部分,小学写作教学要培养学生的写作兴趣,提高学生的写作能力,促使学生的语文综合能力不断地提高。采取多样化的写作教学方法,培养学生的自主创作的能力,激发学生的写作兴趣,逐步提高学生的写作水平和能力,以此取得良好的写作教学效果。
简介:摘要本文在分析新课程标准的基础上,结合实践,总结出了一些新的句型教学的方法和策略,以提高小学英语教学的效率。
简介:摘要小学语文阅读教学的方法是多样的,记得好多位著名教育专家都曾经说过“教学有法,教无定法。”至于选用什么样的教学方法,应针对学生的实际情况,选用最适合学生的教学方法。选择合适的教学方法对学生的阅读能力是有很好的促进和提高作用的。因此,选择合适的阅读教学方法是提高学生阅读能力的关键。作为一个语文教师,要会选教法,能让学生在你的引导下尽可能用最少的时间,捕捉到最多的信息。阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应重视语文的熏陶感染作用,让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,在感悟和思考中,受到情感熏陶,获得思想启迪。本文我们就结合当前小学语文阅读课堂的发展状况,对小学语文阅读能力的有效提高方法作简要分析。
简介:摘要小学语文的教学是在学生时期非常重要的一门基础学科,因为语文不仅仅增强了学生自身文化素质的培养,还在平时生活中为学生奠定了不可替代的生活基调,所以对于人格尚未建立完善的小学生,在语文教学方面要十分注意,采取小学生易于接受的方式,对小学语文教学进行全面提高。