简介:摘要:随着我国教育改革的不断深入,各阶段教学活动设中教学形式及教学目标都发生了巨大的变化。各个学科教学设计的开展形式与传统理念指导下也发生了翻天覆地的变化。小学阶段作为学生成长进步的基础知识夯实阶段,语文学科的重要性是毋庸置疑的。为了更好的迎合新课程改革的要求,小学语文学科教学活动中,教师不断的探索新的教学思路,并制定创新型的教学方案,有效的提升教学水平,进一步的强化学生的学习效率。作为语言类学科学习中非常重要的组成部分,阅读理解能力的提升,对于学生而言是非常重要的。如何有效的提高学生的阅读理解能力,打破当前学生阅读理解能力低下的困境,成为当前小学语文教学中重要的探究方向。
简介:【摘要】从幼儿园到小学是孩子学习阶段里一个非常关键的时期,在这个时期,幼儿的学习与心理方面都要家长及老师高度重视。因此,在幼小衔接这个关键时期,老师要针对性的设计教学方案,增加课堂活动,密切关注每一位幼儿的学习状态和心理状态。除此之外,老师应当在这一关键节点进行恰当的引导,设计一些过渡阶段的课堂活动,通过这些活动实现幼小教育的衔接,使幼儿能够健康快乐的成长。
简介:摘要:如今,社会经济的高质量发展进一步提高了我国人民的生活水平。在这种情况下,各个行业都发生了巨大的变化,尤其是制药行业。与其他行业相比,医药化工行业具有一定的特殊性,其生产原料和反应方法存在一定的风险。如果没有合理的管理措施,不仅会影响药品质量,还会影响自然生态环境和员工健康。因此,加强医药化工安全生产管理是每一家医药化工企业都需要关注的问题。然而,当前,随着时代的发展,医药化工的安全生产也面临着新的困难。因此,如何突破困境,实现自我发展,也是医药化工行业亟待解决的问题。在此基础上,本文以医药化工行业为研究对象,研究了安全生产的重要性,分析了当前医药化工安全生产过程中面临的困难,并根据这些困难提出了医药化工行业安全生产的发展路径,为医药化工人员提供参考,促进我国医药化工的稳定发展。
简介:【摘要】教师数字素养是当代教育工作者适应时代发展必须具备的一项基本能力素质。提升教师数字素养面临着诸如认知理解不透彻、投入不系统、做法比较片面、缺乏激励长效机制等方面的困境。因此,教育主管部门和学校应从加强政策引导、加大资源投入、以实践促创新、完善考评体系等方面大力推进教师数字素养的提升。